簡介
蔡太生男，1965年生於河南省鶴壁市。中共黨員，講師。1988年畢業於河南師範大學生物系生物學專業。畢業後，分配到河南省鶴壁市衛校任教至今（現改為鶴壁中專）。1991年以來，兼任教務科研員、班主任和形態教研室主任。現任鶴壁中專教務科副科長。擔任教務科副科長後，經常學習各種教育理論，積極探討各種教育思想和方法。
個人成績
他利用業餘時間撰寫論文，《多指症的遺傳報告》獲省級優秀論文獎；《對現行中等衛校教學計畫及教學大綱的一些看法》獲市級優秀論文獎。由於工作成績顯著，先後10次評為校先進工作者；1993年被評為市優質課教師；1994年榮獲市優秀共青團員稱號，跨進了教壇新秀行列。自1993年以來，他被全國中等衛生學校編寫組聘任為編委，參加編寫衛校有關教材。1993年編撰全國中等衛生學校適用教材《生物化學》及其配套教材《生物化學學習指導》，由青島海洋出版社出版。1994年根據衛生部1993年審定並通過的新的全國中等衛生學校教學計畫及教學大綱，編撰了供全國中等衛生學校使用的《生物學》新教材，由河南人民出版社出版。同年還主編了該教材的配套用書《生物學習習題集》。1995年參編了全國中等衛生學校使用的《生物學學習指導——單元目標分解與達標測評》一書，由石油工業出版社出版。
中國教育家（一）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
