簡介
男，1934年7月生，山西省河津市人。1956年7月考入北京大學哲學系，1961年7月畢業，分配到西安公路學院(現西安公路交通大學)工作，歷任助教、講師、副教授、教授，兼任過人文社會科學系副主任、主任等職。擔任過交通部高等院校社會科學教學研究會副理事長、陝西省自然辯證法研究會理事等職。現已退休。
成就
暢陶義幾十年來一直在教學和教學管理第一線工作，為該校人文社會科學的建設與改革作了大量工作，取得較好的成績。他主要從事本科生的哲學、工不碩士生的科學技術哲學和工學博士生的人文科學課程的教學與研究。由於教學效果突出，深受學生的歡迎與好評，研究生教育管理部門曾作出表彰獎勵決定，認為暢氏“除精心備課、認真講授，嚴格考核外，還採取了一系列行之有效的數學改革……。由於方法得當，安排合理，充分調動了學生的學習興趣，取得很好的效果”。“為提高我校研究生的培養質量做出了突出貢獻。”曾獲數學優秀成果二等獎。暢陶義很重視對交通運輸系統中的哲學理論和工科院校人文科學教育問題的探討，曾發表《試論發展我國公路交通的辯證法》、《發展汽車工業與中國社會》、《人文社會科學在工科院校的地位和作用》等學術論文20多篇，有些論文還獲得交通部和陝西省的優秀論文獎。
理念
暢陶義崇尚：教師的職位應是崇高的，教師的知識應是淵博的，教師的靈魂應是純潔的，教師的作風應是正派的
中國教育家（一）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
