個人簡介
安長忠老師由於在教育教學教研等各方面戰績特別顯著，被國務院授予“全國勞動模範”及獲各種獎勵30多次。他所教班級的聯考化學平均分多次名列寧夏前茅。曾連續四年獲寧夏第一名，多次超出區聯考平均分20多分。所教學生有好多名都進入了寧夏聯考化學單科前10名；所帶班級聯考錄取率多次超過85%以上；所輔導的學生參加全國“奧賽”獲寧夏前六名的學生就有20多人次，獲全國決賽二、三等獎3人，有3名學生被南開大學等校以化學成績優異提前錄取。1993年全國高二化學試驗班選拔賽所教學生獲寧夏前五名3人。所寫論文發表在《化學教育》等高級以上刊物的就有30多篇；有8篇論文在全國各省級以上研討會上進行交流，均被收入論文集並獲獎。
主要成就
主編及參編教學參考書十幾本，分別由北京海洋等出版社出版。《中學化學教學參考》和《青少年化學之友》雜誌面向國內外介紹了刊登安老師的雜誌封面和教學成果。他多次應邀給省內外師生講“觀摩課”、“示範課”、“藝術表演課”。進行聯考、中考複習指導，給化學教師進行專題講座，給各科教師介紹教學方法和教學經驗，給大學生做報告等，深受廣大師生的歡迎和好評。其事跡和成果多次被“寧夏日報”等多家新聞單位報導過。也被收錄在《中國當代教育名人傳》、《賽上英模》等書。
中國教育家（一）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
