簡介
教授、碩士生導師。1955年考入廈門大學中文系。1959年畢業後留校任教。現任廈門大學中文系學術委員會委員、中國古代文學理論學會理事、中國《儒林外史》學會理事、福建文學學會理事、福建省古典文學研究會副會長、晉江歷史文化研究會名譽會長等。長期從事古代文學與文學批評史教學與研究。1985年曾接受瑞典著名漢學家、諾貝爾獎金評審馬悅然教授的博士生、瑞典斯德哥爾摩大學加惠子博士論文《中日文學近代化進程比較》的指導工作。科研涉足範圍廣泛，尤致力於古代小說、小說理論和古代文論。
成果
編著校注出版有《明代文論選》、《西遊記校注》、《魯訊論中國古典文學》、《明代歷史演義小說理論論爭及發展》等八十多篇及散文十幾篇。其中《明代文論選》被譽為“濃縮的明代文學批評史”，該書出版後，美國、澳大利亞、日本、新加坡、荷蘭、台灣等21家圖書館來函求索。在小說理論研究方面，日本《清末小說研究》稱之為“用力勤、開掘深、有創見、成果系列化”的“小說理論研究專家”。許多論文為《新華文摘》、人大複印資料、《北京文藝年鑑》、《中國文學研究》、日本《清末小說研究》及徐鵬緒等《中國近代文學研究概論》重要刊物和著作複印稱引。散文《堂叔公軼事》在《福建文學》刊出後，即被全國性刊物《散文》海外版選入。名字收入《高校古笈整理學者名錄》、《中國當代學術界名人錄》、《中國教育專家人才名典》、《世界著名華人教育專家人才名典》、《中國專家大辭典》、《世界名人錄》、《科學中國人·中國專家人才庫》、《中國當代群英譜》、朝國《中國古典文學研究家辭典》及美國多種傳記等。
中國教育家（一）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
