個人簡介
於1961年河北省師範大學化學系畢業,在教育戰線上已工作37年春秋,熱愛教育事業,熱愛本職工作。尤其1988年到24中工作以來,以“嚴謹治校,精心育人”辦學宗旨,接教育規律辦學,全面貫徹黨的教育方針。在上級關懷下,領導全校師生把一所普通中學奮鬥成省重點中學。學校近五年來先後獲全國、省、市先進稱號60多項。如:德育整體改革先進試點學校,教育教學管理先進學校,素質教育先進學校,體育工作先進學校,國防教育先進學校等。
他在中國小教育管理等省一級雜誌上發表多篇文章。如育人的搖籃,培養青年幹部的體會,堅持民主集中制的經驗和體會等。他多次被評為全國、省、市先進稱號。如:全國民眾體育工作先進工作者、全國推行《國家體育鍛鍊標準施行辦法》先進個人、全國教育系統勞動模範、河北省優秀教育工作者、河北省中學十佳校長、夫妻好伴侶等。他以建設具有中國特色的社會主義理論為指導,認真學習貫徹鄧小平理論,尤其是鄧小平教育理論。苦鑽業務,大膽改革,不倦追求,嚴以律已,充分調動各方面積極性,為師生多辦實事,為教育事業的騰飛,為24中再創新的輝煌,貢獻自己畢生的力量。
中國教育家（一）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
