主要業績成就：1981—1983年在法國科學院（CNRS）分析中心和里昂（Lyon）一大，從事有機分子分離分析。1993—1994年在美國密蘇里《Missouri》大學從事手性色譜研究。從事過和正在從事的研究領域有；元素有機化合物合成和分析；中國生漆、香料等天然產物成分分離和結構鑑定；甾體藥物的色譜、質譜分離鑑定；間接光度高效液相色譜；冠醚、環湖精、杯芳烴等大環、手性高效液相色譜、電色譜固定相合成、表征、主-客體作用分離機理和生物、醫藥學套用；有機/無機雜化分離材料的深膠-凝膠化學；電色譜基理論、技術和套用等。已在國內外學術刊物上發表學術論文80多篇。作為主要研究者的“航空滅火劑研製”、“江陵西漢古屍研究”、“光導纖維通訊材料研製”等三項科研課題獲1978年湖南省和全國科學大會獎。主持、參加的“中國生漆質量標準和分析方法研究”獲湖南省科技進步獎長期從事元素有機化學、機化分析、儀器分析、色譜學、分離科學與技術等教學工作，編著的“色譜學導論”是國內該領域使用較廣的本科生、研究生教材之一。1992年獲國務院政府特殊津貼。
中國教育家（四）
| 教育家是指那些具有高遠的教育追求、終生的教育熱情、淵博的教育知識、個性鮮明的教育思想、豐富的教育經歷、富有成效的教育實踐、廣泛深刻的教育影響，其教育實踐和教育成就為教育界和社會廣泛認可，甚至在教育發展史上能留下難以磨滅印記的教育人才。本任務中主要盤點現代中國教育家。 |
