師資隊伍
山東省青島第十六中學在校學生2200人，教職工205人。中、高級教師占教師總數的69%。省市特級教師、優秀教師、教學能手、學科帶頭人等近40人，市級優秀專業人才、優秀班主任等近70人。學校通過英國大使館文化教育處常年聘請外籍教師2人。化學、物理、生物、體育組被評為青島市先進教研組；高中化學組被評為青島市職工誠信示範崗，高中生物組、化學組被評為青島市教育局巾幗文明崗。
教學管理
山東省青島第十六中學1.學校充分發揮名師和骨幹教師作用，認真組織開展集體備課。任課教師統一教案、統一內容、統一重點和難點，使每一位教師的課堂教學都和名師、骨幹教師站在同一起點上，確保了教學質量。
2.學校組織教師認真研究學生，研究教材和教法，為每一位學生提供“適合自己”的教學內容和教學策略；學校建立“導師制”，關注學生個性化成長，定期組織教師和學生對學生進行學習指導和學法交流。
3.學校特別注重學生良好學習習慣的養成。“習慣決定命運”，每學期組織開展學習習慣強化月活動，督促學生做好“四個本”的整理和落實：高效學習計畫本——讓學生對學習任務每日一清，日清日高；聽課筆記本——讓學生記住課堂的精彩；作業本——讓學生強化學習的難點和重點；集錦本（錯題本）——讓學生不再犯重複的錯誤。
4.學校認真強化學習常規落實。定期組織教師對學生“四本”建設進行檢查，建立家校“聯絡單”制度，將學生的學習情況、在校表現等及時與家長溝通，共同探討教育策略，促進學生健康發展。
學校不斷堅持培養和訓練學生良好學習習慣，收到良好效果，實現了學生由要我學到我要學、我愛學的轉變。
德育管理
山東省青島第十六中學1.學校以“激勵教育”為核心，德育工作堅持“研究學生、激勵學生、嚴律學生、訓練學生”的指導思想，提出了“激勵——永遠是激發學生潛能最有效的教育方式”的教育理念，始終重視學生良好習慣的養成教育，努力形成良好的校風、班風和學風。
2.“習慣成自然”，學校每學期組織開展“聖陶杯”行為習慣強化教育活動。強化學生儀容儀表、文明禮貌、遵章守紀、友善相處和行為規範教育，教育學生“要成事，先做人”，使學生的道德素養和良好行為習慣不斷得到提高，為學生提供優質的學習和發展環境。
3.學校一直堅持校內午休和午餐制度。學校擁有接納1500人就餐的餐廳，學生可在學校食堂就餐，也可以自己帶餐在食堂加熱，班主任和任課教師跟班管理，保證了學生的休息時間和午休質量，使學生始終保持充足的學習精力和飽滿的學習熱情，杜絕學生中午外出可能造成的各種隱患。
4.學校努力加強學生的自省和自律教育。學校組織成立了“學生自主管理委員會”，開展“無聲自習”評選和常規檢查活動，確保了學生自習學習質量和常規管理水平，同時為學生展示個人能力和提高自身素質提供了平台，讓學生在不斷的“體驗、自省、自律”中健康成長。
學校還通過組織“感恩親情”“成長與責任”“成人儀式”“家校心連心”“主題班會”等系列主題教育活動，為學生學習和成長提供不竭動力和良好環境，使學生學會感恩、學會待人、明理，健康成長；使學校呈現出“寧靜、尚學、平安、和諧”的氛圍和風貌。
教學設施
近年來我校爭取市教育局近4000萬元投資，辦學條件和校容校貌大大改善。新建10321平米兩座綜合教學大樓，按照省規範化學校標準建設的教室寬敞明亮，每室使用面積67㎡，內設多媒體大螢幕投影系統和數字語音等最現代化的電教設備。閱覽室、地理教室、歷史教室、機器人實驗室、舞蹈教室、校園電視台等各功能教室齊全。新建容納300人的學術報告廳，新改造的能容納320人得階梯教室，容納1500人的學生餐廳，300米塑膠運動場，人造草坪足球場，塑膠籃球場，網球場等均已投入使用。最新配置先進的集中供熱系統，供熱期內24小時供暖。學校基礎設施建設地不斷完善為提高辦學水平提供了有力保障。
學校專業設施情況：（除5個實驗室外全部為新建項目）
名稱數量名稱數量名稱數量
物理實驗室2個音樂教室2個
學生閱覽室2個，300㎡
化學實驗室2個舞蹈教室1個
教室閱覽室1個，138㎡
生物實驗室2個美術畫室2個
階梯教室容納320人綜合探究室1個
數字語音室1個學術報告廳容納300人
通用技術實驗室1個書庫（300㎡）2個
多媒體教室 容納128人機器人實驗室1個
校園電視台1個學生食堂可供1500人就餐
微機教室3個塑膠籃球場4個塑膠運動場300米
地理歷史教室2個排球場2個
供熱系統 氣熱交換全自動
校園生活
學校始終堅持素質教育，注重學生綜合素質和能力的培養。目前，學校擁有海韻文學社、紅瓦史學社、英語俱樂部、宇晨辯論社、星空話劇社、JDF街舞社、弈友棋社、SHOTY影像社、PHENIX動漫社、“機器人協會”等社團組織,其中機器人協會多次獲得了國家、省、市級比賽一等獎，為學生全面發展和特長發揮提供了廣闊的平台，豐富了校園文化生活。根據學生的興趣和特長，學校還成立了舞蹈、美術、化學、物理科技、生物實驗等學科興趣小組，並在老師的指導下定期開展活動。學校每年舉辦的藝術節、體育節、運動會更是成為深受學生歡迎的活動。
辦學成果
依託學校優勢教育資源，和全校師生的拼搏與智慧，教學質量不斷提升，學校發展又好又快。學校的德育管理和教學改革特色，多次在全市教育教學工作會上做經驗介紹。學校根據學生特點和特長，科學規劃學生髮展方向，使每一個學生都得到充分發展，每年都有一大批學生升入高一級學校深造。近幾年全市辦學水平督導評估中連續獲優秀等級和良好高等級。榮獲青島市精神文明先進單位、青島市中國小德育先進集體、青島市平安和諧校園、青島市教育局“三八紅旗集體”等榮譽稱號。
十六中霍爾姆斯學校青島霍爾姆斯學校於1995年由青島十六中與澳大利亞霍爾姆斯學院聯合創辦，系我市公辦中外合作學校。經國家外國專家局批准具有聘請外國文教專家資格，常年聘請外籍教師在我校任教。青島霍爾姆斯學校在16年的辦學歷程中，不僅在普通高中辦學模式改革中做出了積極有效的嘗試，而且增強了自身的發展實力和綜合辦學能力，加強了教育的國際交流與合作，間接提升了青島市國際知名度，為學生的多元發展提供了平台，取得了良好的社會效益。
霍爾姆斯學校普通高中班
青島霍爾姆斯學校普通高中班的教學完全以青島第十六中學的師資、教學設備和常規管理為保證，除了學習全部高中課程之外，另外增設了由外籍教師執教的英語聽說課程，使學生實際套用英語的能力和水平明顯提高，為高考和出國深造打下堅實的英語基礎。青島霍爾姆斯學校依託青島十六中的師資和教學資源，充分發揮中外合作辦學優勢，近幾年辦學成績斐然。
普通高中對接本碩連讀直通班
為進一步發揮中外合作辦學優勢，為島城更多學子提供快捷經濟的出國深造渠道，2007年我校與青島大學霍爾姆斯學院、澳大利亞霍爾姆斯學院三方成功達成協定，聯合設定普通高中對接“3+1+1”本碩連讀“直通班”項目，即在青島霍爾姆斯學校普通高中班畢業後，符合條件者可直升青島大學霍爾姆斯學院，學制為：國內3年+國外1年（學士學位）+國外1年（碩士學位）的本、碩連讀班。
學校地址：青島市四方區鞍山路5號 （乘3、4、28、212、362、369路車到鞍山二路站；乘33、224、310、318、319、605路車到鞍山路站；乘1、8、30、36、302、367路到海泊橋站下車，沿鞍山路東行300米）
山東省級規範化學校（四）
| 山東省為提高中國小辦學水平，促進基礎教育的均衡發展，大力推進素質教育，辦好讓人民滿意的教育，開展了省級規範化學校的建設與管理工作。 |
