學校簡介
學校位於朔城區西門外恢河河畔,臨山傍水,環境優雅,鳥語花香,生機勃發,人傑地靈。現有建築面積8萬多㎡。以“成長的階梯”為定義的學校形象軸文化的校園景觀,展現學校的歷史與發展,表達了學院對學生的成長的期盼與祝願,整軸呈中軸對稱式,莊嚴肅穆,穩重大方,映襯看以陽光、穩健、莊重的九層主教學樓為中心的學校形象標識;功能齊全,配套完備,分區明確的建築布局將學校劃分為新教學辦公區、原教學辦公區、學生生活區、教職工生活區、體育活動區五大區域。建築形式簡潔現代,顏色穩重大方與景觀風格協調統一,呈現的景觀主題空間引導現代、科學、全新的學習生活方式,這裡是一塊萌發夢幻,蘊動激情,充滿無限生機的熱土。
學校貫徹教育方針,全面落實科學發展觀,面向現代化、面向世界、面向未來,確立了"以服務為宗旨,以就業為導向,以奉獻求支持的辦學思想",圍繞區域經濟社會發展需求,面向行業,面向人才市場,以套用為導向開設專業,現在設定的專業有:畜牧、獸醫、生物技術及套用、作物生產技術、煤礦開採技術、礦井通風與安全、發電廠及電力系統、礦井建設、會計與審計等九個專業,“十一五”期間將建成生物工程類、資源與能源工程類、社會公共事業工程類、建築工程類、機電技術工程類、藝術表演工程類6個專業群,形成適合區域發展,較為完善的專業體系。
學院注重實驗、實習,實訓基地建設和動手實踐能力的培養,現已建成實驗大樓一座,40個各類專業實驗室,3個校內實習、實訓基地,20個校外實習實訓基地。實施“校企合作”“訂單培養”機制,與蒙牛、伊利、長江三角工業區、珠江三角工業去、北京綠康,以及平朔煤,神電等在朔企業聯合辦學,為學生頂崗實習就業開闢了廣闊的空間和平台。
學院在朔州市委,市政府的正確領導和精心培育下,全校上下凝聚精神,凝結力量加快辦學條件建設,加強校園文化建設,向著高標準、現代化的高等職業技術學院的目標奮進。
歷史沿革
朔州職業技術學院位於朔州市朔城區西門外大運公路西側一公里處,學校始建於1956年,1957年2月正式掛牌成立,校名為“山西省朔縣農業合作幹部學校”(簡稱農幹校)。同年3月招生,設農業經營管理、會計、農業技術和畜牧獸醫四個專業,兩年共招收農村幹部2147人,當時全校教職員工共20人。 1958年,為了適應當時迅速發展的農村生產需要,朔縣農幹校正式列入國家招生計畫,開辦中專課程,招收初中畢業生,學生畢業後,實行統一分配。
1959年起我國連續三年遭受自然災害,為了減輕國家負擔,1961年8月至1963年夏,遵照省農業廳下達的檔案進行休學。休學期間,奉上級指示,於1962年先後把陽高農校和朔縣牧校合併到了朔縣農校。
1963年秋學校重新復學招生,開設農學和畜牧獸醫兩個專業,原有學生大部分返校,新招學生兩個班,在校生403人,教職工人數增加到51人。同時改造原有平房7棟,作為教室和辦公室,1964年新建總務處、學生宿舍51餘間,建築面積923平方米。
文革開始後,朔縣農校從1966年到1972年一度停止招生。1973年3月,校名改為“山西省雁北地區農業學校”,同年開始招收工農兵學員,學制兩年,專業仍為農學和畜牧獸醫。期間雁北農校還作為雁北農學院分校為其招收、培養大專生150名。
1977年恢復聯考制度後,學校開始招收高中畢業並參加統考的中專學生,學制3年,專業不變,國家統分,至1984年共招生890名。
1985年,按國家要求,招收國中畢業的中專學生,學制四年,設有農學、畜牧獸醫兩個專業。
1989年,朔州市成立,雁北農校劃歸朔州市管轄,同時校名由雁北農校改為“山西省朔州農業學校”,新增了農業經濟與管理專業,並將原畜牧獸醫專業改為動物飼養與飼料加工專業,招生對象和學制不變。1998年又增設了蔬菜、農產品加工與貯藏專業。
2004年4月14日,山西省政府以[2004]61號檔案,批准朔州農校與山西農業大學聯合辦學,成立“山西農業大學朔州職業技術學院”,朔州農校校名暫時保留。山西農大朔州職業技術學院為山西農大專科層次的二級學院,從2004年秋季開始招生,招生對象為參加聯考的高中畢業生和參加中考的國中畢業生,學制分別為三年和五年。三年制大專開設的專業有:動物醫學與技術、動物科學與技術、計算機套用與維修和農業技術推廣與科技套用四個;五年制高職開設的專業有:畜牧獸醫、農作物生產技術、園林花卉技術和農畜特產品加工四個。
專業設定
大專
三年制大專專業設定會計與審計
發電廠與電力系統
礦井建設
礦井通風與安全
獸醫畜牧
機電一體化
酒店管理
作物生產技術
煤礦開採
生物技術
中專
三年制中專專業設定
種植(農作物)
園藝(蔬菜)
畜牧獸醫
農村經濟管理
農副產品加工
採礦技術
礦井通風與安全
計算機及套用
舞蹈表演
教學條件
全校共有化學實驗室、物理實驗室、土化實驗室、獸醫實驗室、畜牧實驗室、微生物實驗室、農學實驗室、天平實驗室、多媒體教室、計算機室等10個實驗室;有占地15000平方米、存欄優種母牛25頭、肥育肉牛70頭的養牛場1格;有每年可提供優質蛋雞5萬隻、優質肉雞8萬隻的雛雞孵化場1個;豬場1個;第二代日光節能溫室10個;實習實驗農場23萬平方米。師資力量
學院現有教職員工192名,研究生學歷33名,副高職稱24名。正在實施《人才工程建設計畫》建設一支具有寬泛的學科基礎,廣泛的社會聯繫,豐富的經驗和較強的動手能力,忠誠教育事業,熱愛學生,鑽研專業,對教學科研工作認真負責,堅守與社會價值取向相一致的世界觀的高素質師資隊伍。
辦學理念
學院的辦學定位是:針對職業或崗位工作所必須的技術技能,建構學生的知識,能力和素質結構,並通過產學研途徑,培養生產、建設、管理服務一線所需的套用型、技能型專門人才。
學院人才培養模式是:以知識為基礎,以能力為重點,以服務為宗旨,注重知識,能力,素質協調發展,學習實踐和職業技能相結合的成才規格:一項基本能力:動手實踐能力。兩項基本技能:與所學專業相關的操作技能;為現代化生產所必須的人際溝通技能。三項基本素質:真誠守信,自律自重的品質對企業忠實,對職業敬重的態度;不怕吃苦、不畏困難、求真務實、一絲不苟的精神。
學院“格物致知,明體達用”的校園精神,內化成人們崇尚學術、追求真理、尊重科學、探索規律、勇於實踐的精神氣質與文化品格;內化成人們立足實際、求真務實、深鑽細研、紮實奮進、學以致用的工作作風;內化成人們從大處著眼,從小處著手,重視細節,重視積累,第一次做對,第二次做好,第三次做精的行為方式。