齊齊哈爾職業學院

齊齊哈爾職業學院

齊齊哈爾職業學院是黑龍江省首批省政府批准、國家教育部備案、具有高等學歷教育招生資格的普通高校。學院占地面積35.85萬平方米,校舍建築面積15.24萬平方米。有紙質藏書30萬冊,電子圖書35萬冊,報刊、雜誌1166種。教學儀器設備資產3238萬元。專任教師255人。

基本信息

齊齊哈爾職業學院齊齊哈爾職業學院

齊齊哈爾職業學院是黑龍江省首批省政府批准、國家教育部備案、具有高等學歷教育招生資格的普通高校。學院占地面積35.85萬平方米,校舍建築面積15.24萬平方米。有紙質藏書30萬冊,電子圖書35萬冊,報刊雜誌1166種。教學儀器設備資產3238萬元。專任教師255人。

學院簡介

齊齊哈爾職業學院學院建設規劃圖
學院有400米塑膠跑道的標準體育場、足球場、籃球場、排球場、網球場、桌球館等,為學生提供了良好的體育運動環境。學院設有可編程、CAD、CAM、電子電工、電工技能、數控編程、數控系統、燈光音響、模具拆裝、模具展示、汽車電器與電子、汽車模擬駕駛、汽車發動機拆裝、汽車電控發動機、汽車傳動、綜合布線、美工、電腦藝術創作、計算機硬體、可視化編程、基礎語言編程、網路設備調試、網路構建、多媒體語音、多媒體教室等實驗室、實訓室、實習廠66個。

學院創辦的齊齊哈爾第三工具機有限公司、北京現代汽車4S銷售服務店、齊齊哈爾職業學院駕校有限公司等19個實體公司為學生提供了良好的實習、實訓環境。學院現代技術製造中心是國家教育部、財政部認定的黑龍江省數控技術職業教育實訓基地,並給予中央財政資金支持。

是全國計算機套用技術(NIT)考試點和培訓機構;
是全國數控培訓網路齊齊哈爾分中心;

齊齊哈爾職業學院校園景觀示意圖
是國家信息產業部確定的計算機信息套用教育中心;
是國家勞動和社會保障部確定的計算機信息高新技術考核站(OSTA);
是教育部批准的英國劍橋大學計算機(CIT)和商務英語(BEC)培訓中心;
是教育部授權的全國“信息技術及套用遠程培訓”教育工程培訓機構;
是美國微軟公司授權的培訓考試中心(ATC)。

學院按ISO9000:2000標準建立了教育服務質量管理體系,使學院的各項管理工作走上了標準化、程式化、法制化的軌道。近幾年由我院教師擔任主編編寫的高等職業教育規劃教材共34本。學院對學生實施政治鑑別能力、自我學習能力、實踐動手能力、合作協調能力、身心承受能力的培養。教學過程中通過實驗、實訓、實習、實踐環節,使學生成為有社會責任感,符合社會崗位標準要求的套用性、職業型的創業者。

經黑龍江省教育廳核定,我院連續四年畢業生就業率超過90%,位居全省同類院校前列。學院是教育部高職高專院校人才培養水平評估優秀院校。學院被齊齊哈爾市旅遊局批准為“教育旅遊示範點”。學院升格為本科院校項目已被黑龍江省教育廳列入我省高校設定‘十一五’規劃。齊齊哈爾職業學院辦學50年來始終堅持“為融入社會走進來,為服務社會走出去”的辦學宗旨,培養的各類人才遍布在全國各地。

辦學理念

齊齊哈爾職業學院圖書館
辦學方向:以市場需求為導向,開展多層次、多類別、多形式的職業技術教育,使無業者有業,有業者精業,轉業者創新業,為社會進步提供人才和教育的支持。

辦學方針:抓管理上質量,以質量創聲譽,靠特色圖發展。

辦學原則:辦學以市場為中心,教育以學生為中心,工作以績效為中心。

培養目標:按五種能力的標準,培養套用性、職業型的創業者。

辦學體制

齊齊哈爾職業學院

三個民主:辦學民主,治校民主,經濟民主。

四化目標:產權多元化,校產法人化,運行市場化,管理檔案化。

管理模式

齊齊哈爾職業學院

管理基礎:以才服人,以情感人,以德昭人,以廉勉人。

管理原則:責任歸領導,權利放部門,利益給大家。

管理方法:把住方向,放開方法;把住巨觀,放開微觀;把住結果,放開過程。

院系設定

齊齊哈爾職業學院信息工程系
外語系

外語系成立於2001年,經過6年的建設與發展,外語系在專業建設、師資隊伍建設諸多方面都得到了加強,在人才培養上形成了自身顯著的特色--培養基本功紮實,聽說領先,讀寫譯並重的厚基礎,寬口徑,高素質的外語專業人才。現已開設文秘商務英語套用英語商務日語旅遊日語等五個專業,並於2008年秋季開始開設套用韓語專業。全日制在校生400餘人,畢業生的就業率達92%以上,為社會培養了大批優秀人才。

機電工程系

機電工程系是學院規模最大的系。設定數控技術、模具設計與製造、電氣自動化技術、電子套用技術、機械製造與自動化5個專業,七個行政科室,有全日制在校生近1500人,30個教學班。

自成立以來,機電工程系主動適應區域經濟建設和社會發展需要,以人才市場需求變化為導向,緊緊圍繞“家長滿意工程”和“以就業為導向,以服務為宗旨”的工作宗旨,為地方培養了大批急需的製造裝備工業專業人才,為振興齊齊哈爾市地方經濟和教育事業的進步發展做出了積極貢獻,目前已形成了以數控技術專業為重點的結構合理、特色鮮明的專業體系。

齊齊哈爾職業學院機電工程系
交通與建築系

交通與建築系現開設有6個專業:汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與行銷、汽車電子技術、汽車整形技術、工程機械運用與維護、建築工程技術,其中汽車檢測與維修技術專業為校級試點專業。目前在校生608人,全系專兼職教師42人,其中在行業里聘請的高級工程技術教師12人,現已形成一支年齡梯度合理、教學經驗豐富、學歷結構合理的“雙師型”師資隊伍。交通與建築系齊齊哈爾職業技術學院經濟管理系組建於2003年。現有會計電算化、電子商務、旅遊管理市場行銷、物流管理、工程造價財務管理房地產經營與估價、人力資源管理9個專業。

經濟管理系

經濟管理系成立以來,以嚴格、規範的的教學管理為社會培養了一批批符合社會需要的套用性、職業型高技能管理人才。這批人員中一部分已成為我省特別是本地區經濟發展的業務骨幹,有的已走上領導崗位,對本地區及我省經濟發展做出了應有的貢獻,形成了一定的影響。

經濟管理系擁有較為雄厚的師資力量。我系有專業教師43人,其中高級職稱教師18人,具有“雙師”資格的專業教師29人。注重學生知識、能力、素質結構和專業技能的培養,已建成的汽車發動機拆裝、汽車電器與電子、汽

齊齊哈爾職業學院校園風光
車傳動、汽車電控發動機、汽車模擬駕駛等5個實驗(訓)室,實驗、實訓設備先進,在滿足正常實踐教學的同時,還隨時為學生開放,保證學生動手能力的提高。交通與建築系先後與浙江吉利汽車航博特約維修服務站、北京現代汽車瑞寶宏通4S(整車銷售、配件供應、汽車維修、信息反饋)特約銷售服務店合作,建立了兩個校內實訓基地。2007年齊齊哈爾職業有開設了二手車交易市場,為交通與建築系實習提供了全面的實訓場地。截至到現在,交通與建築系汽車專業的實習基地全部建成。除了不能造車外,各種汽車的實習都可以在校內進行。這些實習基地每年為在校學生實習、實訓提供了真實的職業環境。在校園內建成的機動車駕駛員培訓學校,為在校學生學習機動車駕駛技術,增強就業競爭力提供了便利條件。勞動與社會保障部在交通與建築系設立的職業技能鑑定站,能對8個工種進行職業技能鑑定。幾年來,交通與建築系畢業生遍布全國十二個省、自治區和直轄市,他們已成為全國汽車服務行業、建築行業中的骨幹力量,近三年就業率都在93%以上。

信息工程系

信息工程系齊齊哈爾職業學院信息工程系現有專業9個,全日制高職在校生800餘名。具有副高以上職稱教師21名,青年教師中具有研究生學歷教師20名。信息工程系開設專業公司八家,並在校外建立了130多家實訓基地,有效地解決了學生的實習實訓工作。齊職院信息工程系擁有二十三間專用教室,八百餘台多媒體計算機,十八台投影儀等先進教學設備設施,已經完全實現了多媒體教學的先進教學手段。先後被國家信息產業部確定為國家信息化培訓認證中心、被國家教育部授權為全國計算機套用技術靠試點和培訓機構、被國家勞動和社會保障部確定為計算機高新技術考試站、被美國微軟公司授權為培訓考試中心。

重點專業

齊齊哈爾職業學院學校景觀
齊齊哈爾職業學院開設的專業,形成了涉及機電信息經濟管理語言藝術等多種行業、多個領域的專業結構。專業建設與時俱進,緊跟市場變化和企業需求,體現動態管理機制。積極創造條件開發、增設一批新專業;拓寬、改造一批老專業;根據社會人才市場現實與未來發展對專業人才的有效需求,確定專業設定,調整專業結構,豐富專業內涵。2002年,經教育部批准,我院數控技術專業成為國家級教學改革試點專業;經黑龍江省教育廳批准,電腦藝術設計專業成為省級教學改革試點專業。為了進一步推動學校教學改革,學院先後確立電子商務、汽車檢測與維護、軟體技術與商務英語4個專業為院級教學試點專業。學院以試點專業的建設與改革為龍頭,以專業建設為核心,全面推進我院的教育教學改革

齊齊哈爾職業學院教學改革試點專業一覽表

序號級別專業名稱批准時間試點起始時間
1國家級數控技術2002年3月2002年3月
2省級電腦藝術設計2002年10月2002年10月
3校級汽車檢測與維修技術2003年12月2003年12月
4校級軟體技術2003年12月2003年12月
5校級電子商務2004年12月2004年12月
6校級商務英語2004年12月2004年12月

技能鑑定

齊齊哈爾職業學院校園
齊齊哈爾職業學院職業技能鑑定站是齊齊哈爾市勞動和社會保障局批准成立的鑑定機構,負責學院各種教育培訓項目的技能鑑定工作,主要包括機電類、汽車類、計算機類、經管類、建築類的幾十餘種職業技能鑑定項目的組織、規劃、管理和協調,接受學院及市勞動和社會保障局的領導。

學院職業技能鑑定站是信息產業部授予的國家高技能人才培訓基地;全國網路與信息技術培訓認證基地;中國電子商務職業經理人人才培訓基地;黑龍江省信息技術人才培訓基地。是信息產業部電子行業職業技能鑑定指導中心批准的電子行業職業技能鑑定站;是國家勞動和社會保障部授權的計算機信息高新技術培訓考試站(OSTA);是國家信息產業部授權的齊市地區唯一的國家信息化計算機教育認證中心(CEAC)及IT技術資格證書培訓考試的定點院校;是IBM軟體中國認證項目中心在齊市地區授權的IBM電子商務師考試站;是商業技能鑑定與飲食服務發展中心批准的全國職業技能鑑定認證培訓中心。是一個職業技能培訓、考核鑑定、高技能人才培養和創業培訓與服務為一體的複合型人才培訓鑑定基地。鑑定站擁有先進的鑑定考核設備設施,強大的考評員隊伍,嚴格正規的管理。是黑龍江省西部地區規模最大、實力最強的職業技能鑑定機構。

職業技能鑑定工作以實施職業資格證書制度和就業準入制度為突破口,以提高學生的專業技能和創新能力、就業能力為核心,集中職業技能培訓優質資源,強化職業資格培訓,為畢業生順利就業創造了良好條件,為社會培養和輸送了各類技能人才。為維護考生利益,打造鑑定品牌,我站從2000年就引入ISO9000教育服務質量管理和質量保證體系,並制定了嚴格的考試制度:確保考試公平、公開和公正,為社會提供更高質量的職業技能教育和認證服務。

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