簡介
學校正門1997年6月王玉升同志出任校長，歷史翻開新的一頁。經過十幾年的精心打造，實現了由百年老校向“全國民族教育名校”和“山東省國中名校”跨越的目標。為發揮名校名師的輻射帶頭作用，有效地整合我市城區國中教育資源，經市委、市政府批准於2009年5月20日將先鋒中學併入臨清市民族實驗中學。學校現有48個教學班，教職工216人，在校生2600餘人。這一重大調整為臨清民族實驗中學這所百年老校開闢了新的發展空間，也為學校進一步做大做強帶來了寶貴的發展機遇。輝煌的業績
學校先後被評為“全國奧林匹克生物競賽優勝學校”、“山東省首批教學示範校”（全省僅31所）、“山東省綠色學校”、“山東省地震科普示範校”、“聊城市規範化學校”、“聊城市文明單位”、“聊城市德育工作先進集體”、“聊城市國語示範校”、“聊城市工會先進集體”、“聊城市校本培訓示範校”“聊城市平安和諧校園示範校”、“臨清市先進黨支部”，連續十年榮獲“臨清市教書育人重大貢獻獎”。2008年10月《山東教育》雜誌以“做思想的引領者”為題全面介紹了學校教育教學改革的成果，校長王玉升同志被列為封面人物。
先進的理念
“讓每一個學生都獲得成功，使每一個學生都有一個智慧的人生”是我們長期堅持的核心辦學理念，我們的校訓是“篤志、博學、質樸、方正”（篤志創偉業、博學煉真才、質樸修高德、方正律言行）。學校十分注重發揮先進教育教學理念的引領帶動作用，先後提出了拓寬思想教育渠道的“德育教育六結合”、問題生轉化的“四種激勵”、群體化教育個性化管理的“六個到位”、新課程背景下教師行為的“四個轉變”的先進教育理念和做法。為落實山東省素質教育會議精神，學校又創建了素質教育下的“5+2”管理模式，使學校教育與親職教育想結合，最大程度的發揮了學生的自主性、實踐性和個性的張揚，有效的保證了教育教學質量的提高，對我校教育教學管理向更高層次的發展邁出了堅實的一步。
雄厚的師資
兩校重組後，師資力量更加雄厚。有高級教師51人，中級教師 78人。其中“全國十佳教師”“全國優質課教師”“全國教育教學優秀教師”4人；“山東省教學能手”2人；“山東省優質課教師”11人；聊城“十佳”課堂教學教師5人；“水城名師”3人、聊城市“十佳”創新班主任1人、聊城市“十佳”創新教師1人（均為臨清市唯一）；“臨清名師”5人；有30人次榮獲“聊城教學能手”稱號；46人次被評為“聊城市優質課教師”；125人次榮獲“臨清市教學能手”及優質課教師稱號，名師人數列聊城之首。學校承擔全國重點課題“嘗試教學研究與實踐”、“傳統文化與語文教學”、“創新寫作研究與實驗”並定為基地學校，已取得階段性成果。有國家級科研成果4項，省市科研成果多項，課題結題4項。
一流的設施
為了創造良好的教育教學條件，2002年實現了教師人手一機，2003年建立了校園網並實現了多媒體教學系統進入每一座教室，真正實現了高效授課、資源共享。2008年10月，為提高教師爭當名師的積極性，為地級以上優質課教師、教學能手配備了筆記本電腦。北校區（原先鋒中學）在市教育局的大力扶持下，也獲得了長足的發展。學校新建一座建築面積5000平方米、能容納32個班1600名學生就讀的現代化教學樓和一座建築面積3200平方米的實驗辦公綜合樓，擁有全市一流的物理、化學實驗室、學生微機室、現代化操場及300米環形磚塊跑道，實驗儀器和各類器材全都按國家Ⅰ類標準配備，北校區有學生餐廳和學生公寓。
山東省級規範化學校（三）
| 山東省為提高中國小辦學水平，促進基礎教育的均衡發展，大力推進素質教育，辦好讓人民滿意的教育，開展了省級規範化學校的建設與管理工作。 |
