職商:職商(Career Quotient)，簡稱CQ，全稱職業智商。職 -百科知識中文網

含義

“職商”這一新詞的含義縮寫為“EELTAP”：Education是教育，是最基本的因素；Experience是人生經驗，包括社會經驗和家庭經驗；Leadership是領袖氣質，需要有領導才能，合作精神；Team-spirit是團隊精神精神，能夠與人合作，因為一個人永遠是勢單力薄；Attitude對生活積極態度，P是雙重意義，一是Passion熱情，二是Performance效益，對工作的熱情一定會產生效益。

提出

BlairAolsin2002年6月在美國《商業周刊》首次提出“職商”這一概念，引起巨大反響。BlairAolsin根據500強公司多年的人力資源從業經驗，提醒以往或正在職場上春風得意的職員：過分自信不可取，人要及時審查自己、找出不足和先天缺陷。優越的待遇和工作環境，往往使得很大一部分職場人士對人力市場的變化和行情處在無知和盲目狀態，自我感覺良好，天下惟我獨尊，殊不知職業市場早已風雲突變。在人的一生中，找到一份稱心如意的工作很不容易，而要保證在人的一生四十年左右的職場上不斷改變自己、充實自己、提高自己，更不是一件容易的事、需要有較高的“職商”支撐。

內涵

其內涵主要有四個方面：一是職業化的工作技能，也就是“像個做事的樣子”；二是職業化的工作形象，也就是“看起來象那一行的人”；三是職業化的工作態度，即“用心把事情做好”；四是職業化的工作道德，也就是“對一個品牌信譽的堅持”。

內容

1、職業道德
2、職業思想（意識）
3、職業行為習慣
4、職業技能
前三項是職業素養中最根基的部分。而職業技能是支撐職業人生的表象內容。

在衡量一個人的時候，企業通常將二者的比例以6.5—3.5進行劃分。
前三項屬世界觀、價值觀、人生觀範疇的產物。從出生到退休或至死亡逐步形成，逐漸完善。而後一項，是通過學習、培訓比較容易獲得。例如，計算機、英語、建築等屬職業技能範疇的技能，可以通過三年左右的時間令我們掌握入門技術，在實踐運用中日漸成熟而成專家。

提高職商

提高職商，主要從兩方面入手：

一、職業定位與分析：職業定位要從個人行為、能力和動力三方面考慮。行為是對個人職業生涯經歷的分析，揭示個人職業發展過程的亮點；能力揭示個人的職業能力和潛力；動力是指個人興趣、職業氣質和傾向性等等，是人職匹配度的基礎。職業定位可以通過科學專業的測評得出。

二、崗位要求調查分析：在掌握行業動態信息的基礎上，分析崗位特點，崗位對就職人員綜合能力素質的要求，然後將個人特質與條件與要求相對照，找到就業的優勢與差距，差距在哪裡，差距有多少等等劣勢信息。進一步對個人的職業發展具體目標進行鎖定。

具體途徑：
1、走自己該走的路：只有了解自己的能力、氣質與興趣，只有冷靜理智地給自己選擇一條正確的道路，才可能走向豐富圓滿的終點。
2、學會思考與分析：不盲從，不輕率，隨時調整自己。
3、明了自己的角色：提醒自己已經獨立,已經是職業人了,不要再隨意縱容自己的敏感、嬌弱與矜持。
4、樂觀的態度：面對職場挫折，說服自己微笑面對。
5、明確的規劃與目標管理：要學會科學規劃自己的職業生涯。
6、不要害怕犯錯誤：關鍵是能從中吸取教訓。

網路文化分類

網路文化：指網路上的具有網路社會特徵的文化活動及文化產品，是以網路物質的創造發展為基礎的網路精神創造。
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職業分類導航

職業是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作；從社會角度看職業是勞動者獲得的社會角色，勞動者為社會承擔一定的義務和責任，並獲得相應的報酬；從國民經濟活動所需要的人力資源角度來看，職業是指不同性質、不同內容、不同形式、不同操作的專門勞動崗位。
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