百科名片
思茅師範高等專科學校1977年，學校開始籌建，1978年10月正式招生，與思茅師範在同一校園辦學；1987年2月，遷入思茅市翠雲區寧洱大道242號現校址辦學。1998年4月，雲南省電大思茅分校成建制併入；1998年9月，學校管理體制調整為“省地共建共管，以省管為主”；1999年，確定為雲南省首批發展高等職業技術教育的試點學校；2000年，通過雲南省高等職業技術教育辦學資質評價，成為首批高等職業技術教育辦學合格學校。
學校概況
思茅師範高等專科學校1977年，學校開始籌建，1978年10月正式招生，與思茅師範在同一校園辦學；1987年2月，遷入思茅市翠雲區寧洱大道242號現校址辦學。1998年4月，雲南省電大思茅分校成建制併入；1998年9月，學校管理體制調整為“省地共建共管，以省管為主”；1999年，確定為雲南省首批發展高等職業技術教育的試點學校；2000年，通過雲南省高等職業技術教育辦學資質評價，成為首批高等職業技術教育辦學合格學校。
建校29年來，我校累計輸送各類畢業生14062人，為思茅及周邊地州的基礎教育，尤其是農村教育培養了大批合格的教師，不少畢業生已成為中國小骨幹教師、校長或教育行政部門負責人，在傳統的師範教育向現代教師教育轉型，建立更加開放、靈活的教師教育體系，實現教師教育一體化的進程中必將有更大的作為；充分利用與西園聯合創建“熱帶園藝人才培養基地”的得天獨厚的優勢，培養生產、建設、管理第一線的套用性專門人才，服務地方經濟的能力不斷增強。
學校始終以服務地方經濟社會發展為宗旨，以提高人才培養質量為中心，體現現代大學制度“以人為本”的理念，走“質量立校、人才強校、特色興校、開放活校”之路。為傳承地方文化藝術，學校成立了思茅絕版木刻研究所、版畫工作室、地方民族文化研究中心，使版畫藝術、民族文化、普洱茶文化研究等特色優勢項目打入國際領域；堅定不移地實施“走出去”發展戰略，重點推進與寮國、泰國的教育交流合作，拓展與省內、國內高校合作，提升學校的國際化水平和社會合作能力。
經過多年的發展，學校辦學條件明顯改善、教師隊伍整體實力增強，辦學質量、效益有較大的提高。目前，學校正著手新校區的籌建工作，爭取在“十一•五”期間把學校辦成本專科教育並存，學歷教育與非學歷教育並舉，普通高等教育與成人教育相結合，具有鮮明辦學特色的多學科專業的本科層次的普洱學院。普洱學院不光在教學上得到改善與發展，更可觀的是學校環境變化特大，校園裡到處都有花香鳥語，綠色隨處可見，使我們更有學習和運動的心情。校園裡白色垃圾不在見，草兒也長得更旺盛了，美麗的環境培養出了許許多多的人才，只是不可小視的。
專業設定
思茅師範高等專科學校建校至今設定專業27個，有中文系、英語系、數學系、社會科學系、音樂系、美術系、體育系、生命科學系、計算機科學系、初等教育系等10個系，有教師教育教學與研究、思想政治教育與研究兩個中心。以中國小教師教育為主，其中有漢語言文學教育、英語教育、數學教育、歷史學教育、生物學教育、物理學教育、計算機科學教育、教育技術學、音樂教育、美術教育、體育教育、套用生物教育、幼兒教育、初等教育（文科方向）、初等教育（理科方向）、思想政治教育等16個師範教育專業，計算機套用技術、套用英語、藝術設計、森林資源管理、生物資源開發利用（藥用植物方向）、律師事務等6個職業技術教育專業，涵蓋文學、理學、歷史學、教育學、法學、農學等學科門類。教學成果
思茅師範高等專科學校學校始終以服務地方經濟社會發展為宗旨，以提高人才培養質量為中心，體現現代大學制度“以人為本”的理念，走“質量立校、人才強校、特色興校、開放活校”之路。為傳承地方文化藝術，學校成立了“思茅絕版木刻研究所”、“版畫工作室”和“佤族文化研究所”，使版畫藝術、民族文化、普洱茶文化研究等特色優勢項目打入國際領域；堅定不移地實施“走出去”發展戰略，重點推進與寮國、泰國的教育交流合作，拓展與省內、國內高校合作，提升學校的國際化水平和社會合作能力。
經過多年的發展，學校辦學條件明顯改善、教師隊伍整體實力增強，辦學質量、效益有較大的提高。目前，學校正著手新校區的籌建工作，爭取在“十一•五”期間把學校辦成本專科教育並存，學歷教育與非學歷教育並舉，普通高等教育與成人教育相結合，具有鮮明辦學特色的多學科專業的本科層次的普洱學院。
專業介紹
思茅師範高等專科學校培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有紮實的專業基礎理論、基礎知識、基本技能及一定創造能力的中國小語文教師和教育管理工作者。開設的主要課程：現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、文學概論、寫作、行政管理、秘書學等二十多門課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事中國小語文教育教學工作，對外漢語教學；也適宜在黨政機關包括報刊宣傳、新聞傳播、對外交流和其他企事業部門從事語言文字工作。
二、英語教育專業（招生120人，學費3200元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有紮實的英語語言基礎知識和語言基本技能，懂得教育教學理論和技能，具有較強的教育教學管理能力，富有創新精神，並且具有初步使用現代教育技術能力的中國小英語教師。
開設的主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語語法、英語口語、英語聽力、英語語音、英語寫作、翻譯、中國小英語教學法、實用交際英語、商務英語等課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事中國小英語教育、翻譯、旅遊、外貿等工作。
三、歷史教育專業（招生60人，學費2800元／生·年
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握歷史專業較為系統的基礎理論、基本知識、基本技能的中國小歷史教師和教育管理者。開設的主要課程：中國通史、世界通史、馬克思主義哲學、經濟學原理、雲南民族史、史學概論等課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事中國小歷史、思想品德課教學、文秘工作和相關管理工作。
思茅師範高等專科學校培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握專業基本知識、基本理論和專業學科的發展動態和教育教學理論，懂得中學思想政治課的教育教學規律的中國小思想政治課教師。
開設的主要課程：馬克思主義哲學、經濟學原理、美學、政治學、中國黨史、當代世界政治經濟與國際關係、邏輯學等課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事中國小思想政治教育教學及其學校相關管理工作。
五、學前教育專業（招生50人，學費3200元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，以從事幼兒教育工作為主要目標的具有從事幼兒教育必需的基礎理論、專業知識和基本技能，熟悉幼稚園的相關活動及日常管理的套用型專門人才。
開設的主要課程：幼兒音樂、幼兒美術、幼兒舞蹈、兒童發展心理學、幼兒教育學、幼稚園教學法、幼稚園管理等18門專業課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事幼兒教育教學和幼兒教育行政管理工作。
六、初等教育專業 （文科方向 招生60人，學費2800元／生·年）
培養目標：培養堅持四項基本原則、熱愛國小教育事業，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；具備科學的教育理念，有良好的現代國小教育理論素養與職業道德修養，掌握相應的教育教學技能和基本科研能力的國小教師與管理人才。
開設的主要課程：教育學、心理學、國小教育科學研究、國小生心理諮詢與輔導、現代漢語、古代漢語、文學概論、寫作、中國現當代文學、中國古代文學、外國文學、兒童文學、國小語文教材教法等二十多門課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事國小幼稚園教學、教育行政管理以及文秘等方面的工作。
七、初等教育專業（理科方向 招生60人，學費3200元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握初等教育專業（理科方向）的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握數學教學教育規律的理科方向國小理科教師及教育管理者。
開設的主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、自然科學基礎、數論初步、機率統計、教育研究方法基礎、班級管理、教育學、心理學、課程與教學論、現代教育技術等課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事國小理科教學和行政管理工作。
思茅師範高等專科學校培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握專業基礎理論、基本知識和基本技能，懂得教學教育規律的中國小數學教師和教育管理工作者。
開設的主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、機率與數理統計、初等數學研究、離散數學、常微分方程、複變函數、計算機算法語言及套用等課程。此外，還開設有計算機專業課程、投資分析專業課程、會計學專業課程等三個模組供學生選修。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可以從事中國小數學教學、及其學校相關管理工作。
九、生物教育專業（招生60人，學費3200元／生·年）
培養目標：培養忠於人民事業教育，德、智、體、美全面發展，掌握現代生物科學基本理論、基礎知識、基本技能，有良好的綜合素質和創新精神、現代教育思想、教學技能的中學生物教師。
開設的主要課程：植物學、動物學、微生物學、生態學、人體及動物生理學、生物化學、植物生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、生物學教學法、無機及分析化學、有機化學等課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事中學生物教學與研究工作及其教育教學管理工作，也可到相關的行業和部門就業。
十、化學教育專業（招生60人，學費3200元／生·年）
培養目標：培養忠於人民事業教育，德、智、體、美等全面發展，掌握化學基礎知識、基本原理和基本技能，有良好的綜合素質和創新精神，具有現代教育思想、教學技能的中學化學教師，
主要開設的課程：高等數學、普通物理學、無機化學、無機化學實驗、有機化學、有機化學實驗、分析化學、分析化學實驗、物理化學、化工基礎、中學化學教學法、生物化學等。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年
思茅師範高等專科學校培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有良好科學素質，系統掌握物理學教育基本理論、基本知識、基本技能，了解本專業及其相關領域的發展動態，懂得基本教育教學規律，面向中學物理教育的師範人才。
主要開設的課程：高等數學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、普通物理實驗、電工學及實驗、電子技術基礎及實驗、理論力學等專業必修課；也開設了物理教育方向、技術套用方向和自動控制方向等限定模組選修課。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
十二、現代教育技術專業（招生60人，學費３２００元／生·年）
培養目標：系統掌握信息技術教育基本理論、基本知識和基本技能，具備紮實的計算機、電子信息和通訊套用技能，掌握教育學、傳播學理論基礎知識，懂得基本教育教學規律，掌握教師的基本技能，具備有關信息技術方面教學、培訓、諮詢、推廣普及的工作能力，面向中國小普及信息技術教育的專業人才和師範人才。
主要開設專業課程：高等數學、大學物理、電路基礎及實驗、模擬電子技術及實驗、數字電子技術及實驗、教育技術導論、教育傳播學與系統論、大學計算機基礎、計算機網路及實驗、C語言程式設計等專業必修課；亦即INTERNET教育套用、多媒體課件製作、網路課程設計及與開發、常用電教設備、攝影基礎等限定模組選修課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：中國小信息技術課程教學、以及機房、實驗室管理、維護和信息技術推廣普及工作。
十三、音樂教育專業（招生50人，學費5000元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能，了解本學科發展的新成就、新觀點和教育教學規律，具有較強音樂綜合素質和專業水平的音樂人才。
開設的主要課程：聲樂、鋼琴、手風琴、舞蹈、基本樂理、基礎和聲、視唱練耳、民族音樂概論、民族器樂概論、合唱與指揮、通俗歌曲演唱技巧、歌曲作法、電聲樂隊編排、西洋樂器、地方民族器樂、作品分析、中外音樂史等課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
十四、美術教育專業（招生45人，學費5000元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有紮實的美術理論基礎和基本技能，一定的創作能力、批評鑑賞力、藝術感悟能力和思維能力，以版畫創作、藝術設計、藝術研究為目標的實用型專門人才。
開設的主要課程：素描、色彩、油畫、版畫、國畫、藝術創作、藝術設計、美術技法理論、美術概論、中外美術史、中學美術教學教法、藝術實踐等，其中版畫為主修專業。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：中、國小、幼兒美術教育及文化宣傳、藝術設計等方面的工作。
十五、體育教育專業（招生100人，學費3200元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有紮實的專業基礎理論知識、基本技能、基本技術，具備從事體育教學及社會體育管理的合格體育教師及體育工作者。
開設的主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、學校體育學、體育與健康教材教法、田徑、球類、體操、武術、健美操等課程。
專業性質與修業年限：師範專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事中國小體育教育教學和社會體育組織管理等工作。
十六、文秘專業（招生50人，學費３２００元／生·年）
培養目標：培養思想品德高尚、適應現代企業經營、管理和服務第一線需要的，系統掌握一定的專業基礎理論、基礎知識和較強的文秘、公關與管理技能和計算機管理操作技能，能在大中型企事業單位從事秘書、公關與管理工作的套用型專門人才。
開設的主要課程：大學英語、法律基礎與思想道德修養、秘書學概論、文書學、套用寫作、公共關係學、現代禮儀、檔案管理學、行政管理學、計算機套用基礎、辦公自動化、網路技術與多媒體套用、、現代文員實用法律、商務策劃與談判、現代漢語、古代漢語、中外名著選講、演講與口才等。畢業前可通過考試獲得國家勞動部頒發的秘書職業資格證書.
專業性質與修業年限：高職專科，學制三年
就業方向：本專業畢業生適合在黨政機關、企事業單位、社區從事行政管理、公關禮儀、文書寫作、信息及檔案管理、網路管理、經營決策、財務管理及市場拓展等工作；在大中型企業從事總裁助理、高級秘書、行政主管等工作。
十七、套用英語專業（英、泰語方向）（招生50人，學費：中國3500元／生·年，泰國：7000—8000元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有紮實的英語語言基礎和較廣泛的文化知識，具備英語、泰語語言能力，有較強實際套用能力的複合型外語人才。
開設的主要課程：綜合英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語語法、視聽英語、英語寫作、英漢互譯、商務英語、泰國語言與泰國文化研究等課程。
專業性質與修業年限：高職專科，學制三年。（2+1模式，中國2年，泰國1年）
就業方向：畢業後可從事對外貿易、商務文秘、旅遊翻譯等工作。
十八、法律事務專業（招生60人，學費3500元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握從事法律工作所必需的基礎理論、專業知識和基本技能，熟悉我國主要法律、法規以及相關的方針政策，具有較強的口頭和文字表達能力，具有分析和解決現實法律問題的能力，從事法律服務的實用型專門人才。
開設的主要課程：憲法學、法理學、民法原理與實務、民事訴訟原理與實務、刑法原理與實務、刑事訴訟原理與實務、商法原理與實務、行政法與行政訴訟法、經濟法原理與實務、婚姻法原理與實務、國際私法、契約法、智慧財產權法、勞動法、法律文書寫作等專業課程。
專業性質與修業年限：高職專科，學制三年。
就業方向：畢業後可從事公安、檢察院、法院、律師事務所及鄉（鎮）司法所、企業、學校以及需要法律服務的相關部門工作。
十九、園林技術專業（招生50人，學費3200元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，符合二十一世紀城市建設需要，掌握園林植物規劃與設計、園林施工與維護、等方面知識，具有城鎮各類園林綠化的規劃、設計、施工、栽培、養護、管理等能力的套用型專業技術人才。
開設的主要課程：園林植物學、園林美術、園林植物栽培學、園林設計初步、園林製圖、園林工程學、園林計算機輔助設計、園林植物病蟲害防治、園林建築結構與構造、園林藝術、觀賞樹木栽培與養護、園林綠地規劃與地方景觀設計等。
專業性質與修業年限：高職專科，學制三年
就業方向：畢業後可從事城鎮各類園林綠化的規劃、設計、施工、栽培、養護、管理等工作，也能在中國小從事生物學、自然科學方面的教學工作。
二十、茶葉生產加工技術專業 （招生50人，學費3200元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美、勞等全面發展，適應經濟建設和社會發展，掌握茶葉生產、加工、銷售、審評、貿易、茶文化等方面的基本理論、基礎知識、基本技能，具備相應實踐能力的技術套用型專門人才。
開設的主要課程：茶葉生物化學、食品微生物學、茶樹生物學、茶樹栽培學、茶葉機械、茶葉加工學、茶的綜合利用、茶葉審評與檢驗、茶葉經營管理、茶文化學等.
專業性質與修業年限：高職專科，學制三年
二十一、生物技術及套用專業 （招生50人，學費3200元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美、勞等全面發展，能適應和引領地方經濟發展，掌握生物技術基本理論、基礎知識、基本技能，具備生物技術套用能力和較強實踐能力的技術套用型專門人才。
開設的主要課程：植物生物學、動物生物學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、發酵工程、細胞工程、基因工程、植物組織培養、食用菌栽培、食品生物技術等。
專業性質與修業年限：高職專科，學制三年
二十二、計算機套用技術專業（招生60人，學費3200元／生·年）
培養目標：系統掌握計算機硬體、軟體與套用的基本理論、基本知識和基本技能，具有獲取、處理、傳遞和創造知識和信息的能力，具備一定的創新能力和面向社會一般勞動力就業市場計算機套用專業技術人員。
開設的主要課程：高等數學、計算機概論、數字電子技術及實驗、C語言程式設計、數據結構、資料庫原理及套用、微機組成原理及實驗、計算機維護技術、計算機網路及套用、動態網頁設計與製作、Web資料庫開發、ASP動態網站編輯、動畫製作等課。
專業性質：高職專科， 學制三年。
就業方向：學生畢業後可從事計算機軟硬體維護以及技術服務與銷售等工作，進入政府、事業單位從事自動化辦公及從事中小企業網路搭建與套用，進入廣告及平面設計行業工作以及微機系統的安裝、調試、維護等技術工作。
二十三、藝術設計專業（招生45人，學費5000元／生·年）
培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有藝術設計、創作、教學和電腦技術相結合的設計專業人才。
開設的主要課程：素描（設計素描）、色彩（設計色彩）、構成（三大構成）、圖形創意、企業形象設計(CIS)、字型設計、版面設計、廣告設計、包裝設計、書籍裝幀、計算機輔助設計（photoshop、corelDRAW、3dsMAX）、網頁動畫設計、媒體設計、攝影、美術技法理論、中外美術史、中學美術教學教法、美術概論等。
專業性質與修業年限：高職專科，學制三年。
就業方向：畢業後可在企事業單位、廣告公司、多媒體製作室、報社、電視台、出版社、學校等部門從事企業形象策劃、廣告設計製作、產品包裝設計、宣傳、多媒體製作、網頁設計、教學等方面的工作。
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