《國小青年老師》

創刊於1980年的《國小青年教師》(原《國小教學》),是全國唯一一份以國小青年教師為主要讀者對象的教學工作指導類期刊,曾多次被評為河南省社科類優秀期刊、一級期刊,被國家新聞出版總署評為“雙效期刊”,入選中國期刊方陣。

基本信息

簡介

創刊於1980年的《國小青年教師》(原《國小教學》),是全國唯一一份以國小青年教師為主要讀者對象的教學工作指導類期刊,曾多次被評為河南省社科類優秀期刊、一級期刊,被國家新聞出版總署評為“雙效期刊”,入選中國期刊方陣。

辦刊宗旨

其“積極推動素質教育實施,熱誠幫助青年教師成長”的辦刊宗旨以鮮明的特色在全國同類期刊中獨樹一幟,得到廣大讀者的肯定。2006年第1期起,《國小青年教師》分為“語文版”和“數學版”。分版後的《國小青年教師》將以輔導課堂教學為重點,幫助青年教師全面提高素質,具有理論先進、內容豐富、資料翔實、信息快捷、形式活潑、風格新潮等特點。

征訂

郵發代號:“數學版”36-307
網址:www.shuren100.com
地址:450004鄭州市順河路11號《國小青年教師》編輯部

獲獎情況

《國小青年教師》是全國唯一一份以國小青年教師為主要讀者對象的教學輔導期刊,被國家新聞出版總署評為“雙效”期刊,入選中國期刊方陣。2005年被評為“河南省優秀期刊”、“河南省二十佳期刊”。
主要欄目設定

卷首語

發錶針對當前國小教育、教學中的熱點問題,針對青年教師培養的關鍵問題的言簡意賅的見解。

鑽石天空

系列報導在中國有影響的優秀青年教師的教育思想和最新課堂教學案例。

國家課程改革之窗

著力報導國家新一輪課程改革的動態、教材建設、教學模式、教學方法、教學經驗、教學評價等方面的內容。開設的子欄目有“課程標準解讀”、“課改風向標”、“實驗區採風”、“課程故事”、“教育評論”、“研究與探索”、“新課程問答”等。

教學風景

刊發國內外教育名家、著名特級教師、優秀青年教師的經典案例,包括能反映課程改革要求的典型課堂教學藝術評析,以及嶄新的教育教學方法。開設的子欄目有“名家教學藝術欣賞”、“專家評課”、“獲獎課選登”等。

專業成長

刊發提高教師專業素養方面的文章。開設的子欄目有“專家訪談”、“專家講壇”、“專業知識講座”、“給青年教師的建議”、“深度語文”、“數學辭典”等。

教學參謀

密切跟蹤各種版本教材改革的動態,尤其關注新教材的使用、新教法的實施,通過對典型教學案例的評述,反映新的教育思想和觀點,以求對教師的教學有切實的借鑑作用。語文版開設的子欄目有“閱讀課教學”、“識字與寫字”、“作文訓練”、“口語交際”、“綜合性學習”等,數學版開設的子欄目有“教材分析”、“教研線上”、“教例與反思”、“教學設計”、“開放式教學”、“新試題選登”、“思維訓練”、“備課資料”等。

實驗研究

該欄目主要編髮在國內有影響的以及對教師的教學研究有啟迪作用的實驗研究案例,特別對如何引導青年教師從小課題入手,從對一節課、一個教學片斷、一個習題的設計、一次活動的設計、一個典型教學問題的處理等入手,進行小課題的開發和研究方面進行指導。

教育文稿寫作輔導

在約請專家講述各類教育文稿寫作知識的同時,編髮青年教師寫作心得及評點本刊所發優秀稿件等方面的文章。開設的子欄目有“寫作知識講座”、“寫作心得”、“好稿點評”、“文章病院”、“投稿指南”等。

交流時刻

立足於讀者、作者、編者的互動,就某一教育觀點、教學方法、教學風格、教學手段提出話題,為廣大讀者提供討論的平台,以使教師們擴大視野、提升自我。開設的子欄目有“討論吧”、“讀編橋”、“回音壁”等。

廣采博覽

開闊青年教師的視野,豐富他們的知識,引導他們讀好書、會讀書、愛讀書。開設的子欄目有“外國教育”、“港澳台教育”、“科技珍聞”、“名著新作”、“讀書沙龍”、“教育文摘”等。

紅燭閃閃

以激發青年教師的職業自豪感為主鏇律,反映廣大教師的業餘生活特別是青年教師的百味人生。開設的子欄目有“我和我的學生”、“園丁心曲”、“初為人師”、“教育隨筆”、“教師日記”、“我的國小老師”、“開心一刻”等。

教學期刊雜誌盤點

專題論述、高等教育、職業教育、中國小教育、素質教育、教改研究、課堂教學、閱讀教學、師資建設、班級管理、幼教論壇、研究生論壇、新課程研究、語言文學探討、教育教學探討等。
《課堂內外》
《青島畫報》
《中國高教研究》
《少年文摘》
《花季雨季》
《教子有方》
《金色年華》
《國小教學參考》
《快樂語文》
《青蘋果》
《紅領巾》
《國小科技》
《解放軍外語學院學報》
《中國語文》
《空中英語教室》
《中國小教師培訓》
《高中數理化》
《遼寧教育研究》
《語文建設》
《小學生》
《校園英語》
《理科愛好者》
《國中生閱讀世界》
《職場》
《新聞記者》
《西北師範大學學報》
《學與玩》
《幼兒智力世界》
《教育教學論壇》
《學習方法報》
《家庭與家教》
《教師博覽》
《小學生導刊》
《教書育人》
《創新作文》
《今日中學生》
《教育學文摘》
《科普文摘》
《科學大眾》
《中學教學參考》
《課外生活》
《讀寫算》
《媽媽畫刊》
《煤炭高等教育》
《琴童》
《中國小教育》
《青少年科技博覽》
《少兒科技博覽》
《國中生》
《東方娃娃》
《兒童畫報》
《兒童時代》
《哈哈畫報》
《華東師範大學學報》
《紅蜻蜓》
《湖南師範大學教育科學學報》
《福建教育》
《湖南教育》
《湖北教育》
《甘肅教育》
《教學月刊》
《中國小教材教學》
《中國小教學研究》
《國小語文教師》
《數學研究與評論》
《中國學校體育》
《中國小外語教學》
《中國美術教育》
《中國中國小美術》
《教學藝術》
《中國教育》
《現代中國小教育》
《教育文摘周報》
《基礎教育研究》
《江蘇教育研究》
《語文教學通訊》
《青春男女生》
《信息技術教育》
《學前教育研究》
《全國優秀作文選》
《幼兒教育》
《優秀作文選評》
《大學教育科學》
《第二課堂》
《教學與管理》
《動畫樂園》
《語文世界》
《早期教育》
《中國林業教育》
《中國校園文學》
《中外教學研究》
《教育與經濟》
《數學通報》
《繼續教育》
《雲南教育》
《貴州教育》
《寧夏教育》
《漢語學習》
《民族語文》
《海南教育》
《海寧教育》
《語言教學與研究》
《上海交通大學學報》
《教學研究》
《東北林業大學學報》
《教師之友》
《語文研究》
《中國職業技術教育》
《國小數學教育》
《新東方英語》
《中國成人教育》
《西部科教論壇》
《國小語文教學》
《中國校園導刊》
《雙語時代》
《數學愛好者》
《教育學報》
《海外英語》
《成功·教育》
《教育參考》
《教育導刊》
《新學術論壇》
《中國德育》
《教育實踐與研究》
《民辦教育研究》
《教育科學論壇》
《啟蒙》
《數學通訊》
《校長閱刊》
《語文教學之友》
《語言套用研究與教學》
《蘭州學刊》
《中國音樂教育》
《教育探索》
《教育發展研究》
《江西教育》
《中國教師》
《中國遠程教育》
《江蘇教育》
《現代遠距離教育》
《廣西教育》
《江蘇大學學報》
《教育參考資料》
《讀與寫》
《教育文匯》
《現代教育論叢》
《教師教育研究》
《教育信息報》
《國小教學設計》
《交流》
《閱讀與作文》
《學科教育》
《孩子天地》
《華北電力大學學報》
《山東教育科研》
《現代教育科學》
《少年智力開發報》
《西藏教育》
《新疆教育》
《成功》
《新概念》
《新語文學習》
《學前教育》
《語言文字套用》
《嘉興教育》
《蘭州大學學報》
《國小青年老師》
《課程·教材·教法》
《考試與評價》
《快樂巧連智》
《素質教育》
《老年教育》
《學英語》
《幼兒時代》
《英語大課堂》
《中國教學與研究》
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《語文月刊》
《中國國小語文教學論壇》
《閱讀與鑑賞》
《作文教學通訊》
《國小數學教師》
《新世紀國小數學教師》
《中國小數學》
《台灣教育》
《科學課》
《蒙特梭利雙月刊》
《圖書館學與資訊科學》
《中國小英語教學研究》
《三角州》
《中國人民教師》
《少年讀者》
《中國小音樂教育》
《特級教師》
《成長先鋒》
《中國海洋大學學報》
《張老師月刊》
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《華夏教育》
《學問》
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《新課程》
《新科教》
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《浙江教學研究》
《浙江教育科學》
《嘉興科研》
《新課程實驗》
《教育理論與與實踐》
《國小教育科研論壇》
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《時代英語報》
《英語周報》
《科海故事博覽》
《校園歌聲》

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