《語文建設》

《語文建設》

《語文建設》雜誌是中國國家語言文字工作委員會主辦的綜合性語文刊物,於1986年2月創刊,由語文出版社出版,雙月刊。漢語語言文字學專業刊物。宣傳國家語言文字工作的方針政策,促進語言文字規範化、標準化、研究解決漢語語文教學和語言套用的實際問題,報導境外語文動態。《語文建設》是教育部主管、教育部語言文字報刊社主辦的以廣大語文教師為服務對象的綜合性語文刊物,是全國中文核心期刊,1956年創刊。

基本信息

基本信息

《語文建設》(2009年10期)《語文建設》(2009年10期)

《語文建設》雜誌創刊於1956年。《語文建設》的前身是《文字改革》月刊,由國家語言文字工作委員會的前身——中國文字改革委員會主辦,於1956年8月創刊。最初的刊名是《拼音》,1957年8月改名為《文字改革》。1966年被迫停刊,1982年復刊。復刊後的《文字改革》為雙月刊,1983年改為月刊,仍由中國文字改革委員會主辦。

刊物特色

《語文建設》雜誌權威、實用、鮮活為特色,主要欄目包括:理念、訪談、教材、課堂、短論、 語言、文學、視閾、開卷、信息、評價。
理念:介紹語文教育以及語言文學、課程理論等方面的新理念,尤其是跟課程改革有關的教育教學新理念。
訪談:文學、語言、教育教學、心理、文化等領域的專家訪問。或圍繞教育教學、課程改革及社會文化等的熱點問題進行訪談。
教學:
教材研究:對新課標教材理論及教材使用中的問題進行探討,對教材課文的編選、設計及教學處理進行講解。
課文新解:用新的視角解讀課文。
教學設計:探討教學設計的理論與方法,針對新教材中的課文,多視角地提供教學設計。
名師案例:由名師或教學新秀撰寫自己的教學思路,提供典型課堂教學案例,再由專家進行評價和研究。
教學短論:介紹教師們從實踐中提取出來的、有新意、有深度的教學經驗。
教育故事:講述社會學校教師日常教育生活中的具有啟發性的教育教學故事。
創新瞬間:介紹教師們精彩的,富有啟發性的教學片斷。
拓展:
語文知識:介紹對語文教學、語文教師有用的語文文學知識
材辯誤:分析教材中的語文文字問題。
套用指南:分析社會語文生活中的語言文字問題。
新詞新語:報導語文生活中的新現象,分析新詞語、流行語的意義、用法等。
文學心語:探討文學中的心觀點,介紹文學新現象、文壇熱點等。
他山之石:介紹國外及港澳台等地的語文教育理論及實踐等。
測評:探討新課程中教學評價改革的方法和途徑,針對新課程中考高考的特點,尋找中考高考的規律,幫助教師掌握複習、考試的策略。

刊物定位

《語文建設》雜誌主要宣傳、貫徹國家關於語言文字工作的方針和政策,促進語言文字的規範化標準化,研究語言文字的理論、套用及中文信息處理問題,討論並繼續推動文字改革工作。主要刊登漢語研究、文字改革、推廣國語、語言學知識、語文教學以及一般語文問題等方面的文章。《語文建設》及其前身《文字改革》,在普及語文知識、促進語言文字規範化標準化、進行文字改革、推廣國語、指導語文套用等方面,都發揮了積極的作用。
現配合教育部基礎教育課程改革、中國小教師教育工作的展開,配合國家通用語言文字法的實施,在構建語文教育新理念、提高語文教師專業化水平、學習貫徹語言文字規範標準等方面,全面服務於廣大教師。
《語文建設》雜誌讀者對象為具有中等以上文化程度的各級各類學校有關專業的師生、語言文字研究工作者、一般語文工作者和愛好者。

辦刊宗旨

宣傳、貫徹國家關於語言文字工作的方針和政策,促進語言文字的規範化標準化,研究語言文字的理論、套用及中文信息處理問題,討論並繼續推動文字改革工作。

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