誇大

一種修辭手法。誇張的一種,就是把事情說得超過了實際程度;言過其實。

基本信息

詞語解釋

1.誇耀。《詩·秦風·小戎序》“國人則矜其車甲”漢鄭玄箋:“矜,誇大也。國人誇大其車甲之盛,有樂之意也。”

2.言過其實。晉孫楚《為石仲容與孫皓書》:“不復廣引譬類崇飾浮辭,苟以誇大為名,更喪忠告之實。”《宋書·索虜傳》:“言貴稱情,不在誇大。”清顧炎武《日知錄·變雅》:“觀夫《鹿鳴》以下諸篇,其於君臣兄弟朋友之間,無不曲當,而未嘗有誇大之辭。” 

 3.把事情說得超過原有的程度;誇張。《公羊傳·莊公九年》“曷為伐敗”漢何休註:“據內不言敗績,曷為自誇大其伐而取敗。”晉張華《博物志》卷五:“司馬遷雲無堯以天下讓許由事。揚雄亦云誇大者為之。”夏衍《上海屋檐下》第二幕:“匡?(做著誇大的吃驚的表情)有這樣奇怪的姓嗎?”

4.誇讚,誇耀。宋王禹偁《答鄭褒書》:“天下舉人日以文湊吾門。其中傑出羣萃者,得富春孫何、濟陽丁謂而已。吾嘗以其文誇大於宰執公卿間。”

誇張與誇大區別

誇張」和「誇大」,僅有一字之異,內涵卻大不相同。
「夸」字是稱其美善之意,不美善的事物無可夸。美麗、財富、智慧、品德都是可夸的事物。這兩處的「夸」都同用其義。
但是「誇大」卻因為這個「大」字有數量之意,數量的大小有一個客觀的限制,誇得不如其份,就是「誇大」了,「誇大」是不符事實的。譬如,去年出埠旅遊的人數是一人,今年是二人,你大書特書「出外旅遊人數增加一倍」,這就是「誇大」了,因為無論一人二人都是很小的數目。但經此「誇大」,數字令人滿意。「誇大」是如此騙人,「誇大」自應打入貶義詞一類。
「誇張」卻是可以接受的。文學語言中,誇張更是少不了的成份,就是日常生活中,誇張的語言描述亦可調節和緩解緊張。不為無益。譬如描狀事物,用上「沉魚落雁之容」、「閉月羞花之貌」;「去年一滴相思淚,今日方流到嘴邊」;「白髮三千丈」之類,形容美麗、臉長和愁深,雖然明知其與實際不符,但無傷大雅,不算誤導,故此可以接受。善美的感覺,是由「誇張」而來的。當然,報導事實,內容和數字是容不得半點誇張的。
使用「誇張」也要掌握分寸,並非常常可以誇張的。

放大和縮小——童詩創作中的誇張法的運用

不久前指導學生欣賞了王宜振先生的兩首兒童詩,在指導欣賞的過程中,我欣喜地發現童詩的創作中巧妙地運用誇張可以起到意想不到的效果,誇張有時可以誇大,有時也可以縮小。
我們先來欣賞王宜振的《紅蜻蜓》:
我捉住了一隻紅蜻蜓/放進小小的標本夾/想不到春天竟哭了起來/春天說她丟失了一隻腳丫。
這首詩中的作者運用了誇張的手法,把捉了一隻蜻蜓做標本,誇張地想像為春天為此丟失了一隻腳丫,這是何等大膽誇張的想像啊!詩歌簡單的四句話,卻包含著很深的教益——讓我們擁抱春天,珍惜春光,珍愛生命。
也許許多同學會覺得,捉住一隻紅蜻蜓玩玩,是那么微不足道,失去了,無損於整個春天,其實同學們錯了,春天就是由蜻蜓、蜜蜂、鮮花、小草……等等匯聚而成的。失去了其中的任何一部分,也就失去了春天的一部分。所以作者誇張地說,“春天說她丟失了一隻腳丫。”
在這首詩歌的創作的方法是:誇張地把很小的東西寫得很大很大。
王宜振的另一首《大太陽的小房子》也給我們運用誇張的創作手法一點啟示:
太陽很大/房子卻很小很小//誰要是不信/請往露珠里瞧瞧/一個又紅又大的太陽/躲在小小的露珠里微笑//也許太陽會變魔法/在天上很大很大/走進小小的家/就變得很小很小。
太陽有時很大,掛在天上,太陽有時很小,能住進小小的露珠里。太陽真能住進露珠里嗎?我想,那不是自然界的太陽,那應該是兒童心中的太陽。是啊,童心是個魔法師,能把很小的東西變得很大,也能把很大的東西變得很小。作者在這首詩里很好地運用了誇張的方法,只不過作者誇張地把很大很大的東西寫得很小很小。
同學們,你能否看到某個事物,某個現象也大膽地做出誇張的想像?放大或者縮小,也許能夠給你一個驚喜。

寫作常見的修辭手法

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