人物事跡
她不僅是我的良師，更是我的慈母，我將終生難忘她的栽培之恩！”她的學生這樣感激她；“在教學工作中為我們指點迷津，在日常生活中為我們樹立榜樣，她就是我們的模範導師！”她培養的青年教師這樣稱讚她。她就是無限熱愛黨的教育事業，用滿腔熱情從事著教育教學管理工作的中學英語教師、大同五中教研室主任續燁。
作為一名黨員、一名一線英語教師，續燁始終秉承高標準、嚴要求的工作態度，堅持“教師為主導，學生為主體”的教學原則，先後進行了“情景教學法”“表演法”“競賽式教學法”“分層最佳化教學法”等一系列教改實驗，調動了學生的積極性，她的課堂深受學生喜愛。作為教研室主任，她積極投身教學改革，推行素質教育，在全校推廣並套用了“以學生為主體的體驗式教學模式”，她所製作的課件在全國“十一五”重點課題項目研究評比中獲得了一等獎。她在國家級“十二五”重點規劃課題“閱讀策略在提升中小學生英語閱讀能力中的價值研究”課題中擔任課題組負責人，多次在全國課題研討會上講觀摩示範課，好評如潮。
作為教研室主任，續燁時刻以學生為本，嚴愛相濟，彰顯師德。面對成績差的孩子，續燁用她的耐心和愛心感召著他們，使“差生”發生了奇蹟般的變化。學生小源是一名留守兒童，續燁不辭辛苦地照顧她的生活起居，幫助她樹立遠大理想，培養她良好的生活和學習習慣，使她的學習成績迎頭趕上。學生小陳，父母離異，靠奶奶撫養，在學習上自由散漫，續燁對他毫不歧視，精心挖掘他身上的閃光點，讓他當班幹部，關注他的點滴進步，在老師的激勵下，學習成績曾是全班倒數第一的他考上了理想的學校。
在對青年教師的傳、幫、帶工作上，續燁充分發揮了黨員的先鋒模範帶頭作用，她參與制定的《大同五中青年教師培養方案》，多年來培養了一批又一批的青年教師，用她自身的教學經驗和日常行動影響、帶動青年教師，幫助他們開拓思路、解答難題。在日常生活中，續燁時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，主動申請成為一名社區志願者，在百忙之中抽出時間，為社區學生提供心理輔導和學習指導。 “看見續老師，就看見了模範黨員！”社區居民這樣誇讚她。
人物榮譽
2007年全國優秀教師。
教育部表彰的優秀教師
| 受到教育部表彰的全國優秀教師是全國教師的優秀代表。他們在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績，集中體現了新時期人民教師崇高的思想境界和良好的精神風貌。號召教育戰線廣大教師和教育工作者以全國優秀教師和全國優秀教育工作者為榜樣，牢記使命，愛崗敬業，學為人師，行為世范，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，為辦好讓人民滿意的教育，實現全面建設小康社會的奮鬥目標作出新的更大的貢獻。 |
