學院簡介
泉州信息職業技術學院學院位於歷史文化名城、著名僑鄉、國際花園城市——福建省泉州市，坐落在風景秀麗的國家重點名勝區清源山南麓，西湖公園北側，坐擁湖光山色，極目古港滄瀾。今日的泉州承繁盛之風，經濟總量占全省四分之一強，成為東南沿海一顆耀眼的新星，深厚的歷史文化底蘊、豐富的自然景觀與人文景觀相得益彰，是求學治學之佳境。學院現占地239510平方米，建築而積146370平方米。在校生5541人，專職教師257人，兼職教師56人，其中教授、副教授51人。
學院擁有價值達2000多萬元的儀器設備，設有電工電子實驗室、通訊實訓室、單片機實訓室、PLC可程式實訓室、感測器實驗室、計算機組成原理實驗室、計算機組裝實訓室、光機電一體化實訓室、家電多功能實訓室、計算機網路實訓室、彩電實訓室等均配備先進的儀器設備，設定的語音電教室、多媒體教室、階梯教室及學術報告廳等均裝置了現代化教學設備，現有計算機2300多台，建造了校園網路中心，實現全校聯網。
二十一世紀仍將是資訊時代。中國科學院院長路甬祥院士指出：“人類將要全面進入資訊時代。信息科技將成為知識經濟中最重要的資源和競爭要素；信息產業將成為未來全球中最宏大、最具活力的產業。”美國經濟學界權威一致認為：“哪個國家掌握半導體、電子計算機和通訊設備這三項最重要的技術，哪個國家就能駕馭21世紀最強大的工業潮流。”足見信息科技與信息產業的重要性。學院在專業設定上以就業為導向，服務地方經濟建設，面向企業、服務企業、貼近企業，形成以就業促招生、以就業促發展的辦學特色。
現有計算機、電子信息工程、經濟管理、外文等四個系，共開設十五個專業，這些專業不僅是當前加速“數字福建”建設的熱門專業，而具有強大的發展潛力，體現了電子信息的特色，也適應了信息社會的需求。學院始終貫徹“以人為本，以德為先，全面發展”的辦學理念。根據學生特長、興趣、愛好組織學生積極參加各類社團活動，開展豐富多彩的文化體育活動，激勵學生樹立“敬業、創新、奉獻”的精神，在各項活動中展示自我、在管理中鞭策自我、努力實現學生的自我完善，致力於提高學生的綜合素質。
學院設有“畢業生就業指導中心”，與郵政、電信、移動、聯通等企業建立良好的協作關係（近兩年已接收學校優秀畢業生115名）；還與廈華、夏新、華為、神州數碼、泉州華鷹、泉州寶通等上百家知名企業建立良好的人才輸送渠道，幫助學生走上就業崗位。畢業生就業率達93%以上。
學院所設專業學科新，專業性強，發展較為迅速，學院辦學條件日趨完善，計畫到2007年大專統招在校生達6000人。2005年學院在泉州市江南電子信息高新技術產業園征地52畝，計畫建設建築面積4.1萬平方米的實訓基地，這將成為學院集科研開發、產品製造、學生實訓為一體的校企機構。同年，泉州市政府撥給院新校區規劃建設用地423畝，並將校園建設納入05、06年重點建設工程，計畫建設建築面積21萬平方米的校舍，2008年新校區基本建成，屆時一座嶄新的校園將以雄偉英姿屹立在清源山南麓的西湖北畔。
學院設施
泉州信息職業技術學院合作交流
學院定期開展學術報告會，邀請廈門大學、吉林大學、福州大學、華僑大學、等高校知名教授及知名企業老闆、企業高管、高級工程師到校講學。院系設定
專業名稱: 計算機套用技術
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養掌握計算機軟、硬體系統基礎理論和專業知識、基本技能和套用技術，具備在各種行業有關部門從事計算機基礎教學、計算機軟、硬體系統的開發、管理、維護與套用等實際工作能力的高級套用型技術人才。
課程設定：電路基礎、離散數學、電子技術、數字邏輯、微機原理與彙編、數據結構、實用作業系統、資料庫及套用、高級語言程式設計、軟體開發技術、計算機圖形學、數據通信、計算機網路、面向對象技術等。
專業名稱: 計算機網路技術專業
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養掌握網路技術及網路管理的基本概念和功能，具備資料庫、區域網路和廣域網的基本知識以及實施建網能力，畢業後可從事計算機網路組建、管理及維護等工作。
課程設定：電工電子技術、C語言程式設計、作業系統、資料庫及其套用、管理信息系統、軟體工程、VISUAL BASIC、計算機網路技術、網際網路技術與套用、多媒體技術與套用、區域網路組建技術等。
專業名稱: WEB應用程式設計專業
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業為軟體開發企業培養進行具體編程和基於WEB的應用程式及組件的開發人員，畢業生應能夠適應團隊環境，熟練使用相關主流開發平台，按照詳細設計要求完成相關的功能模組設計、編碼、調試和單元測試工作。獲得MCAD（微軟認證應用程式開發專家）證書、MicrosoftMacromedia 相關課程認證。
課程設定：C#語言程式設計、基於C#的.NET Framework程式設計、ADO.NET程式設計、基於.NET的WEB應用程式設計、XML WEB服務開發、IIS的配置與管理、XML基礎、SQL Server資料庫程式設計、UML基礎、Dreamweaver網頁製作、Flash動畫製作、軟體工程和團隊開發等。
專業名稱: 可視化程式設計專業
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業為軟體開發企業培養進行具體編程和面向政府與企業的桌面套用開發人員，畢業生應能夠適合團隊開發環境，熟練使用相關主流開發平台，按照詳細設計要求完成相關的功能模組設計、編碼、調試和單元測試工作。獲得MCAD（微軟認證應用程式開發專家）證書、Microsoft其他相關課程認證。
課程設定：C#語言程式設計、基於C#的.NET Framework程式設計、ADO.NET程式設計、VB.NET Windows應用程式設計、XML WEB服務開發、XML基礎、SQL Server資料庫程式設計、UML基礎、軟體工程和團隊開發、軟體設計等。
專業名稱: 網路構建技術專業
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養具有全面素質和綜合職業能力的計算機網路工程設計、施工和維護管理的技術人才，職業定位為網路工程技術員。
課程設定：程式設計與數據結構、計算機電路基礎、數字邏輯、計算機網路基礎、網路作業系統、網路互連技術、微機組成與接口、Turbolinux系統管理、關係資料庫與SQL、Cisco路由配置、網路布線技術與標準、網路管理與網路安全、現代網路設備與使用、Windows2000 Server等.
專業名稱: 數字媒體製作專業
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養具有全面素質和綜合職業能力能進行圖形/圖像製作的設計人員,熟練網頁設計、平面製圖、文檔製作，學生畢業後可從事廣告製作、包裝裝潢設計、出版印刷等方面的設計及網頁製作工作。
課程設定：計算機導論、色彩構成、專業英語、計算機網路基礎、平面構成、立體構成、圖形/圖像學基礎、圖形/圖像製作環境、中外優秀作品賞析、Photoshop、IIIustrator、Acrobat、WindowsXP、排版與作品輸出等。
專業名稱: 電子商務
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養具有計算機及網路基本理論、基本知識和技能、兼有商務管理、法律等基礎知識的高級套用型人才。畢業後可從事網路行銷系統的使用和管理、網頁網站和網路廣告的製作以及企業上網規劃設計等工作。
課程設定：市場行銷、資料庫、市場行銷、國際貿易實務、電子商務概論、電子商務安全分析、會計學基礎、計算機網路技術、網路市場行銷與策劃、辦公自動化、財務管理等。
專業名稱: 市場行銷
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養具有良好的思想道德素質，具備市場行銷、經濟、管理方面的知識和能力，從事市場預測、業務洽談、商品採購和驗收、服務管理、產品推銷和修促銷等方面工作的高級商務人才。
課程設定：計算機套用基礎、禮儀、會計學、統計原理、管理信息系統、經濟法、貿易業務與談判、市場行銷學、網路行銷、行銷策略、Internet套用與網頁製作、行銷心裡學、財務管理、市場調研、電子商務、廣告學等。
專業名稱: 物流管理
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：專業培養具備良好的思想道德素質，熟悉有關計算機技術，具有較強的外語套用能力，掌握現代物流管理基本原理，以及現代物流相適應的理財、行銷、統計、法律等綜合知識，具備較強的現代物流管理的技能，可在製造業、流通業以及各類物流企業從事倉儲與配送、物流信息技術系統等供應鏈各環節的業務操作和綜合性管理工作的套用型人才。
課程設定：物流基礎、倉儲與配送管理、物流信息技術、物流成本管理、物流企業管理、運輸組織與管理、採購管理、國際物流與貨運代理、經濟法、資料庫及套用、物流管理軟體操作、供應鏈管理、物流運籌學、物流市場行銷、人力資源管理等。
專業名稱: 國際物流
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，德智體美全面發展，具有良好職業道德，較強的實際操作技能和一定的經營管理水平，掌握國際物流的多種崗位技能，能和英語翻譯專業相關的業務和檔案，具有較紮實的國際經濟，貿易，報關和國際貨運基礎知識，能夠運用現代信息手段處理經濟、貿易、報關與貨運業務，從事國際貨運代理相關業務的中、高級套用型專門人才。
課程設定：物流專業英語、現代物流基礎、國際商務基礎理論與實務、供應鏈管理、物流信息管理及套用軟體、第三方面物流、國際貿易實務、貨運基礎與國際多式聯運、國際海上貨運代理理論與實務、國際航空貨運代理理論與實務、國際貨物與通關等。
專業名稱: 會計電算化
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養具有紮實的會計理論基礎，熟悉我國的有關會計法規和會計準則、會計制度，理解國際會計慣例，熟悉會計核算、會計分析的基本方法和掌握會計專業技能，能夠熟練運用財務軟體進行會計業務處理，具有一定的財務組織和管理能力，從事會計核算、財務管理工作、審計工作的大專層次的套用型專門人才。
課程設定：計算機套用基礎、資料庫套用與網頁製作、經濟數學、會計電算化原理與套用、管理學基礎、經濟學基礎、經濟法、市場行銷、統計學、會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、電算會計、會計手工模擬實習、會計綜合模擬實習、審計實務、貨幣銀行學、稅法及納稅處理、財務實訓、國際金融、國際結算。
專業名稱: 套用電子技術
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養掌握電子設備和信息系統等方面的基礎和專業知識，接受電子與信息處理、微機套用的技能訓練，畢業後能適應電子和信息工程崗位工作需要的從事電子設備與信息系統的套用和開發的高級套用型人才。
課程設定：電路分析基礎、低頻電子線路、高頻電子線路、數字電子線路、微機原理及套用、高級程式語言設計、儀器原理與電測技術、單片機原理與套用、自動化控制技術、通信技術基礎、電視機原理與技術、資料庫等。
專業名稱: 通信技術
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養具有通信技術、通信系統和通信網路等方面的基本理論和技術，掌握通信設備的基本原理、技術性能和主要測試方法，具有較好的計算機套用能力，能在通信或相關領域中從事生產、維修和運行管理、以及設計和開發等工作的高級套用型人才。
課程設定：電路分析基礎、低頻電子線路、高頻電子線路、數字電子線路、微機原理及套用、C語言、通信原理、程式交換技術概論、無線與微波技術、移動通信技術、儀器原理及電測技術、計算機網路與通信、光纖通信、資料庫、單片機原理及套用等。
專業名稱: 數控設備套用與維護
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展的，具有創造精神和較強實踐能力，掌握數控技術與套用專業的基礎理論、專業知識和基本技能、能從事數控加工工藝制定、數控加工程式編制與調試、數控工具機操作、數控系統加工類參數調整、數控工具機維護等工作的高級技術套用型人才。
課程設定：機械製圖、機械設計基礎、機械製造基礎、數控原理與系統、數控加工編程與操作、數控工具機控制、數控設備故障診斷與維護、現代加工技術、計算機套用基礎、CAD/CAM套用等。
專業名稱: 模具設計與製造
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：本專業培養德、智、體、美等全面發展的，具有模具設計與製造技術，能編制衝壓與塑膠成型工藝等。能進行衝壓與塑膠成型模具設備的安裝調試、維修與改裝的套用性人才。
課程設定：機械製圖、機械技術套用基礎、電氣工程基礎、工程材料與熱加工基礎、機械製造技術、冷沖模設計與製造、塑膠成型工藝及模具設計、數控加工技術、模具CAM/CAD、特種加工技術、電工電子技術等。
專業名稱: 機電設備維修與管理
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：專業主要培養掌握各種機械零配件加工，具有常用機電設備、自動化作業系統和生產線的裝配、調試與維修技能，掌握工具機電氣原理、機電設備技術、同時具備一定機械設計能力,能從事機電的工藝、操作、維修與管理的高級套用型技能人才。
課程設定：機械製圖、機械設計基礎、金屬材料與熱處理、公差與配合、電機與拖動基礎、計算機基礎、數控加工技術基礎、機械製造工藝基礎、鉗工工藝學、電工與電子技術、機械設備維修技術、可程式序控制器、機電設備管理等課程。
必須獲取的證書：
計算機能力：全國計算機等級考試一級證書
專業能力：維修鉗工技能等級證書（高級）
維修電工技能等級證書（高級）
數控車或數控銑技能等級證書（初級）
就業方向：
1.從事機電設備、自動化生產線的生產運行
2.從事機電設備、自動化作業系統生產線的安裝、調試、維修與技術管理工作
3. 從事各種機械零配件加工、常用機電設備維修等相關工作
專業名稱: 外貿英語
培養層次: 專科 學 制: 三年
培養目標：專業掌握對外貿易、政策、實務、國際行銷、國際金融等方面的基礎理論知識，英語語音、語調正確、語法概念清楚、具備聽、說、讀、寫的基礎技能，能進行一般外貿業務談判和生活接待，具有國際貿易專業知識、國際貿易專業知識、國際商務活動動作能力、能套用英語從事商務活動的適應性英語專業人才。
課程設定：綜合英語、英語語法、劍橋商務英語、英語聽力、英語閱讀、英語寫作基礎、外貿英語、外貿英語函電、劍橋商務英語口語、國際貿易理論與實物、WTO法規與國際貿易慣例、國際市場與行銷、計算機基礎等。
學校領導
泉州信息職業技術學院陳覺萬
教授,出生於印度尼西亞,解放前夕歸國。吉林大學研究生畢業後留校執教。歷任省科社學會常務事理、省政治學研究會副會長、省科技研究會理事長、全國華僑歷史學會常務理事、全國華人文學研究會副會長、中國海外交流協會常務理事、中國人大代表、中國政協委員等。1985年陳覺萬教授就任華僑大學領導職務,成為繼廖承志、葉飛之後華僑大學第三任校長。陳覺萬教授是一個頗有建樹的著名學者和教育行政管理專家。出版專著、撰寫教學大綱多部。在任華僑大學校長期間,根據華大面向海外、面向港澳台的辦學方針、不斷深化教學改革。在辦學模式,人才培養規格、課程設定、教學方法等方面,積極探索、大膽改革、制定了一系列體現華僑大學特色與水平的戰略規劃與實施方案、並組織力量、貫徹執行。使華大的教學質量、科研水平在短短的幾年內,迅速登上新的歷史台階。
1986年以來,多次赴美國、日本、菲律賓等參加國際大學校長會議。
泉州信息職業技術學院鄭美彬
教授 哈爾濱工業大學畢業，畢業後從事軍工研發工作。參與航天部援朝專家工作組主管熱壓模具設計。1978年調福州大學從事教學、科研工作。發表科研論文10多篇。主編《金屬力學性能》 、《近代測試技術》等專著。91-95年任福州大學高等教育研究所常務副所長、研究員、 《高等教育研究》主編，發表論文34篇。出版《高等教育論文集》專著。先後任福建省政協委員、省民盟秘書長、省紀委監察廳特邀監察員、省公安廳特邀監督員、福州市區政協常委。現任院副院長。 學院實行董事會領導下的院長負責制。世界著名僑領、日本國華僑總會會長、日本國東華教育文化交流財團董事長、華僑大學榮譽博士陳焜旺先生任名譽董事長，美國國會特邀顧問張鈺靆先生、香港樹仁學院校監、大律師胡鴻烈博士、澳門特首代言人、立法委員、行政委員唐志堅先生任副董事長。學院領導班子由長期從事高校領導工作和管理工作的專家、教授組成。經驗豐富、精於管理、富於開拓。
學院名師
潘金火
教授南京大學物理系無線電物理專業畢業。原國立華僑大學電氣工程與自動化系電子技術教研室主任。兼任中國電工技術學會電氣工程教育專業委員會理事、中國電子學會高級會員。現任泉州市電子學會理事長。主持福建省科委重點科技項目“步進電動機調頻調壓驅動裝置”的研製工作，技術上屬國內領先水平。“步進電動機調頻調壓供電斬波型驅動電路”一文獲福建省自然科學優秀論文三等獎。張祖輝
教授北京大學地質地理系畢業。從事地質古生物教學與科研工作。歷任泉州師院地理系副主任、泉州師院資源環境研究所所長、泉州市文物保護科學技術協會理事、泉師老科學協會副理事長、全國古生物學會會員，福建省五一勞動獎章獲得者。現任學院教務處副處長。陳宇翔
高級工程師北京郵電大學通信工程專業畢業。長期從事信息信號處理研究和通信、廣播電視等技術工作，曾主持制定市信息產業發展規劃和大型資料庫建設方案，主持市“信息產業技術創新模式研究”等國家科委重點調研課題。在國家級、省級和高級學術刊物上發表學術論文多篇，應邀出席過中國電子學會“信號與信息處理”專門學術會議。現任學校機電系教師。地址
學院地址：泉州市豐澤區博東路235號
郵編：362000
辦學規模
堅持質量立校，打造品牌工程。學院十分注重教學質量工程建設，現擁有：3箇中央財政支持的示範性實訓基地：電工電子與自動化技術實訓基地、數控技術實訓基地和通信技術實訓基地；2個省財政支持的示範性實訓基地：通信技術實訓基地和數控加工與維修實訓基地；1名省級高校教學名師；3個省級優秀教學團隊：套用電子技術專業教學團隊、數控設備套用與維護專業教學團隊和通信技術專業教學團隊；3個省級精品專業：套用電子技術、通信技術和數控設備套用與維護等；8門省級精品課程：《單片機接口技術》、《高頻電子線路》、《感測器與自動檢測技術》、《3G技術與基站工程》、《液壓傳動與氣動技術》、《網路構建與管理》、《數控設備故障診斷與維護》和《資料庫開發與實現》等。
