簡介
孔子教育獎作為由聯合國教科文組織設立的首個以中國人名字命名的國際大獎，“孔子教育獎”自2006年首次舉辦以來，備受世人關注，被譽為世界教育界的“諾貝爾獎”。該獎項主要用於表彰在教育，特別是在兒童教育領域取得突出成就的政府機構、非政府組織和具有傑出貢獻的個人。
“孔子教育獎”的設立，充分體現了聯合國教科文組織推進“全民教育計畫”和“提高能力的掃盲行動”的宗旨，更彰顯出孔子所倡導的“有教無類”全民教育思想。
該獎項每年由一個國際專家委員會評審後產生兩名獲獎者，由聯合國教科文組織總幹事每年在國際掃盲日（9月8日）即國際孔子文化節期間頒獎。孔子教育獎將從2006年起實施，首期為5年，每年獎金總額為15萬美元。獲獎者除了獲得獎金、證書和獎牌外，還享有一次到孔子故里——山東濟寧考察的機會。
歷史沿革
山東省政府和濟寧市政府多次與中國聯合國教科文組織全國委員會協商，並於2003年向教科文組織提出了設立“孔子教育獎”的構想。而這一年，聯合國大會決定將2003年到2012年的十年定為“聯合國掃盲十年”，並要求聯合國教科文組織擔任掃盲十年的協調員。這與孔子所一直倡導的“有教無類”思想不謀而合。
2004年4月8日，省政府正式向中國聯合國教科文組織全國委員會發出《山東省人民政府關於建議在聯合國設立孔子獎的函》。
2004年5月8日，濟寧市政府也向中國聯合國教科文組織全國委員會發出《濟寧市人民政府關於設立孔子獎有關問題的函》。就孔子教育獎的設立提出了一些建議：孔子教育獎為聯合國教科文組織最高級別的國際獎項，主要獎勵在教育、文化、哲學方面作出突出貢獻的人，每年頒發一次，並以聯合國教科文組織法律檔案形式公布等。
2005年9月29日，國際孔子文化節期間，聯合國教科文組織第172次執行局會議討論，同年10月經聯合國教科文組織第33次大會批准，正式決定從2006年起，由山東省和濟寧市政府每年出資15萬美元，以中國政府的名義設立“聯合國教科文組織孔子教育獎”。每年評選一次，首期為五年，每年孔子文化節期間，在濟寧市曲阜頒獎，主要用於表彰教育領域，特別是農村教育和掃盲領域、婦女兒童教育領域取得突出成就的政府機構、非政府組織和具有傑出貢獻的個人。
根據《聯合國教科文組織孔子教育獎章程》，由各會員國政府與其教科文組織全國委員會磋商後提出，或由那些與教科文組織保持正式關係的非政府組織，於每年4月23日之前向本獎項秘書處提交候選人提名。每個國家政府和每個非政府國際組織每年只可提兩名候選人。評選方法是由聯合國教科文組織總幹事任命的5名獨立的、不同國籍的委員組成評審委員會。評審委員會依照《聯合國教科文組織孔子教育獎章程》開展工作，進行評審。評審委員會委員均不參加涉及到本國候選人的表決。
舉辦情況
首屆
2006年9月23日，首屆“聯合國教科文組織孔子教育獎”頒獎盛典在濟寧市曲阜隆重舉行，印度拉賈斯擔邦掃盲和繼續教育辦公室、摩洛哥教育部榮獲首屆孔子教育獎。
第二屆
第二屆聯合國教科文組織孔子教育獎於2007年9月27日下午在孔子故里山東曲阜頒給了美國“幼兒閱讀推廣計畫“組織主席科拉斯女士和奈及利亞”幫助家庭恢復正常生活和提高能力教育”組織發起人阿萊貝女士，以表彰她們在全民教育和掃盲教育領域所作出的突出成就。
第三屆
第三屆聯合國教科文組織孔子教育獎在2008孔子文化節開幕式上舉行了頒獎儀式，分別授予衣索比亞的成人和非正規教育組織和南非活動升級的“科瓦尼貝拉項目”。
第四屆
第四屆“孔子教育獎”分別授予了阿富汗SERVE機構推行的“Pashai語言發展項目”、菲律賓阿古市掃盲協調委員會推行的繼續教育和終生學習計畫；不丹王國教育部開展的非正規和繼續教育項目獲得“孔子教育獎榮譽獎”。連續四屆的“孔子教育獎”已有7個國家的7個機構和人員獲得此項獎勵，並獲得相應的獎金。
第五屆
2010國際孔子文化節開幕式暨第五屆聯合國教科文組織“孔子教育獎”頒獎典禮，將於9月27日晚上在曲阜杏壇劇場舉行。
第六屆
2011年9月27日晚8點，第六屆聯合國教科文組織“孔子教育獎”獲獎名單正式揭曉，聯合國總部設在美國的“讀書空間”項目及剛果民主共和國“共同的阿爾法·烏祖威”項目雙雙獲此殊榮，此外，巴基斯坦旁遮普邦政府掃盲與非正規基礎教育部門秘書阿拉·巴克什·馬利克獲得孔子教育獎榮譽提名獎。
第七屆
經國際教育專家組評審，聯合國教科文組織批准，第七屆聯合國教科文組織“孔子教育獎”被分別授予不丹成人及高等教育司的“非正規及繼續教育計畫”和哥倫比亞“讓我們進行變革基金”推行的“互動系統計畫”，摩洛哥王國掃盲總局則獲得了“孔子教育獎”榮譽獎。
常見社會類獎項
| 世界上有無以數計的獎項，這裡出現的是曾在歷史上發揮過作用和現實中有重要影響的獎項。 |
