學校簡介
桂林理工大學博文管理學院[1]成立於2002年4月，是教育部批准設立的獨立學院，是桂林理工大學利用高校優質辦學資源與社會力量合作創辦、獨立設定的全日制本科普通高校。學院位於桂林市雁山區教育園區內，與桂林理工大學新校區緊密相連，占地600畝，規劃總建築面積35萬平方米，現已完成各類校舍近20萬平方米，目前擁有實驗室61個
桂林工學院博文管理學院學院實施“教學質量工程”建設，堅持以學科專業建設為龍頭，鞏固優勢專業，培育特色專業，大力發展符合地方經濟發展急需的新專業，已構建若干特色鮮明、符合社會需求的專業群。學院現有建築工程系、經濟與管理系、信息科學系、設計系、外語系、基礎部、思想政治理論課教學部和現代教育技術中心等五系兩部一中心，開設21個本科專業，已形成工管並重，經、文、理等多學科協調發展的學科專業體系，其中土木工程專業於2011年9月獲得廣西高等學校特色專業及課程一體化建設項目立項。
學院資源
學院擁有一支結構合理、實力雄厚、經驗豐富、以中青年骨幹教師為主的師資隊伍。現有外聘及固定教師近400人，其中具有教授、副教授職稱的教師占37%。同時，學院已建成計算機實驗中心、網路綜合實驗室、電路分析實驗室、測繪實驗室、企業經營模擬實驗室、互動式桂林理工大學博文管理學院數位化語言實驗室等11個專業實驗室，為廣大學生的學習、實習提供了良好的硬體條件。自建校以來，學院吸取桂林理工大學五十多年的辦學經驗，合理利用其優質教育資源，不斷完善學科體系建設，秉承“以質量為中心”的理念，堅持以教學工作為中心，不斷創新人才培養模式，取得了較好的成績。2009年我院首屆畢業生有87名學生參加碩士研究生考試，上線37人，上線率達42%，其中33人分別被武漢大學、武漢理工大學、重慶大學等高校正式錄取，上線錄取率達91%以上。學生參加全國計算機等級一級考試以及全國英語四級考試通過率也達到了良好以上的水平。
現任領導
執行董事：尹少華副教授院長：包惠明博士教授
黨委書記：劉戰勝
副院長：江曉雲副教授
副院長：楊祥教授
副院長：楊乾堯副教授
黨委副書記：李雨
督學：王喜成教授設21個本科專業，已形成工管並重，經、文、理等多學科協調發展的學科專業體系，其中土木工程專業於2011年9月獲得廣西高等學校特色專業及課程一體化建設項目立項。
辦學宗旨
在對外交流方面，該院秉承桂林理工大學的“走出去，引進來，促合作，共發展”的優良傳統，積極開展對外交流工作，目前已與泰國南邦國際技術大學、泰國皇家理工大學等院校簽署了交流合作協定，協助學生赴海外進行專業實習及培訓。
桂林工學院博文管理學院院系設定
建築工程系
桂林工學院博文管理學院建築工程系以桂林工學院雄厚的教學科研力量為依託，面向
桂林工學院博文管理學院系部擁有完善的教學設施和良好的實踐教學條件。現有建築模型製作和建築藝術數位化等多個實驗室，並與桂林建築設計研究院、勘察設計研究院、國土測繪局、房地產公司等多個單位建立了實習實訓基地。
系部擁有一流的師資隊伍，在建築工程學科的套用基礎和高新技術領域進行探索創新。建築工程系人要秉著崇尚理性務實，革故鼎新，博觀約取的態度和胸襟，力求使得博文管理學院建築工程系擁有一種獨特的學術性格。
建築工程系辦學目標是培養高質量的建設人才，突出學生特長，堅持教育、引導、關心、愛護與嚴格管理相結合的管理模式。為增強學生的就業競爭力，實行“專業＋方向＋雙（多）證書”的培養模式，即以所學基礎理論為基礎，將專業細分為多個方向，讓學生依據自己的特長與愛好自主選擇一個發展方向，實行雙（多）證書即“畢業證書”與“職業資格證書”的培養模式。
信息科學系
桂林工學院博文管理學院信息科學系依託桂林工學院電計系雄厚的教學和科研力量，
面向計算機 、通訊及電子工程領域培養具有較強實踐能力和紮實專業素質的高級技術型、實用型工程技術人才。現有計算機科學與技術、信息管理與信息系統、電子信息工程、通訊工程四個本科專業。系部擁有完善的教學設施和良好的實踐教學條件。現有計算機軟體、硬體、網路、計算機控制、微機接口等多個實驗室，並在區內外建立了多個實習基地。
信息科學系堅持以人為本的管理理念，突出學生的個性化發展，堅持教育引導、關心愛護與嚴格管理相結合的管理模式。為增強學生的就業競爭力，實行“專業+方向+雙（多）證書”的培養模式，即以所學基礎理論為基礎，將專業細分為多個方向，讓學生依據自己的特長與愛好自主選擇一個發展方向，實行雙（多）證書即“畢業證書”和“職業資格證書”的培養模式，將實用技術引入教學。
經濟管理系
桂林工學院博文管理學院經濟管理系依託於桂林工學院，擁有完備先進的教學科研設施，
桂林工學院博文管理學院本系部課程設定全面、新穎、實用性強，教學形式靈活多樣，注重學生的實踐環節與實際運用能力，在政府、知名企業設有多處實習實訓基地，定期或不定期地邀請相關政府官員及企業家到校開展專題講座，以拓展學生的眼界及思維能力，增強學生的就業競爭能力，並實行“專業＋專項＋雙（多）證書”的培養模式，即將專業根據市場需求細分為多個專項，讓學生依據各自特長及興趣自主選擇發展方向，按要求完成教學計畫課程後，畢業時除拿到畢業證和學位證外，還可獲取一個以上的從業資格證書。
園林與藝術設計系
桂林工學院博文管理學院園林與藝術設計系以專業教學過程中秉承工科院校注重實際運用、注重學生動手能力的培養，將藝術創作和社會需求密切結合，為社會培養創意型套用設計人才為辦學思路，以環境工程、土木工程、材料學、城市規劃、建築學、計算機套用等相關學科為依託，從理念、行為、視覺三方面入手，培養學生的開拓創新意識和綜合素質，充分運用現代電子計算機技術提供的先進手段，培養出了具有良好藝術修養和藝術設計表達能力、邏輯思維能力、創新能力以及實踐動手能力的畢業生。系部立足廣西 ，面向全國，大膽創新，實現了超常規跨越式發展。
園林與藝術設計系設有藝術設計專業現有環境藝術設計、視覺傳播設計兩個方向。系部藝術類專業均面向全國招生，師資力量雄厚，學術精英匯萃，專業設定齊全，教學設施良好。系部設有計算機輔助設計教學機房、多媒體教室、藝術攝影室、模型設計與製作室、藝術創作室及基礎實驗室，目前建有桂林市建築設計研究院、烏魯木齊建築設計研究院桂林分公司、廣西哥特建築裝飾桂林分公司等實習基地。在教師的指導下，本系學生參加了各類設計大賽並獲獎，上述這些成果的取得體現了系部的辦學水平，為藝術設計專業教學打下了堅實的基礎。
外語系
外語系成立於2006年2月，依託桂林工學院的教學優勢，建設了一支高水平的教師隊伍。
目前外語系開設有英語專業，下設經貿英語、工程英語、旅遊英語等方向，承擔全院的公共外語教學，公共外語開設有英語、日語、泰語等語種。在管理上實行半封閉模式和“素質+外語+專業技能”的教學模式，注重學生的聽、說、讀、寫、譯等方面的訓練，突出聽、說能力的培養，注重培養具有紮實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，並能熟練地運用英語在外事、經貿、教育、旅遊等部門從事翻譯、教學、管理等工作的英語高級複合型人才。
教學基礎設施先進，有5座現代化的語音室、12間多媒體教室和2個調頻發射中心。學生在教室、校園便可收聽外語節目。
近年來，改革開放的新形勢和社會對外語人才多層次的需求為系部的發展提供了良好的挈機和更廣闊的舞台。外語系根據時代需求在對教學內容、教學模式全新定位的同時，將通過嚴謹的專業訓練和全方位的素質教育，有效地提高辦學效率，進一步滿足社會對外語人才的迫切需求。
“以我們的實力，培養你們的能力”。選擇博文，選擇博文外語系，你的夢想將從這裡放飛！
教學質量
學院積極實施“教學質量工程”、“師資隊伍建設工程”、“校園文化建設工程”以及“國際交流合作工程”，加大基礎設施和辦學條件的投入，以套用型人才培養為目標，以教學為中心，以學科建設為重點，立足廣西，面向全國，努力將博文管理學院建設成為區域領先、特色鮮明的高水平大學。
榮譽稱號
辦學十餘年來，學校主動適應區域經濟建設和社會發展的需要，為服務地方發展做出了突出的貢獻，得到了社會各界積極肯定，社會認可度不斷提高。湧現出了“全國獨立學院優秀工作者”、“2012全國高校輔導員年度人物”、“博鰲亞洲論壇優秀志願者”等先進個人，學院也獲得“2013年度十大品牌獨立學院”、“自治區安全文明校園”、“自治區優秀衛生學校”、“高校思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。
學生培養
學院堅持以教學為中心，教學管理規範，制定了系列配套教學管理制度，建立了內部教學質量監控體系，實行督導組專家、領導、同行隨堂聽課檢查制度，並在學期期初、期中與期末開展教學工作檢查與評價，教學運行平穩有序。在課程教學方面注重基礎課教學，最佳化專業課教學，強調實踐課教學。在實踐教學方面除課堂實驗和課程內實踐環節外，開設了一系列單獨設定的實踐性教學環節，包括課程設計、教學實習、專業實習、畢業實習和畢業設計等。
據學院辦學指導思想和人才培養目標，結合市場需求，不斷深化課程體系、教學內容和教學方法改革，依據不同專業特點，實施多元化的人才培養模式。堅持理論教學與實踐教學相結合，產學研結合，加強校企合作，建立校外專業實習基地36個，著力培養學生的實踐套用能力、創新創業能力和社會適應能力，2009屆和2010屆學生的就業率均達到了80%以上。
學生考研成績突出，應屆畢業生考研上線率和錄取率逐年遞增，在廣西獨立學院中名列前茅。2009年初試上線33人，錄取34人（其中一人破格），上線率、錄取率分別達到了42.3%和100%；2010年初試上線47人，錄取41人，上線率、錄取率分別達到了42.7%和87.2%；2011年初試上線67人，上線率達到了54.5%。
近年來我院學生在全國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽、廣西英語翻譯大賽、“挑戰杯”廣西大學生課外學術科技作品競賽、全國在校大學生書畫大賽、國際辦公軟體核心技能世界大賽中國區總決賽等國家及省部級各類科技競賽中共獲得各級獎項278項。
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