基本簡介
寧波是一座歷史文化名城和重要貿易城市，毗鄰上海市，是浙江省的經濟中心。學校分為兩個校區，主校區位於寧波中心城區海曙區，占地641畝，校舍建築面積22萬平方米；新校區一期500畝土地已獲得批准，開始動工興建
寧波工程學院
寧波工程學院的專業設定以市場需求為導向，以工科為主，多學科協調發展，大力培育優勢特色學科。目前設有建築工程、電子與信息工程、化學工程、機械工程、交通、經濟與管理、人文、外國語、國際交流、理學和成人教育十一個學院，設15個本科專業、34個專科專業，涵蓋了工學、經濟學、文學、管理學等四個學科門類。有省級重點學科1個，市級重點實驗室4個和十餘個科研機構。現有六個教育部改革試點或示範專業，1個浙江省重點建設專業，3個寧波市重點建設專業。
寧波工程學院學校以"知行合一"為校訓，形成了以套用型為主，外向型和複合型為輔的"一主兩輔一精多能"人才培養模式，加強學風建設，高度重視大學生思想政治教育工作。學校開展一系列活躍、務實、有創意的課餘活動，努力營造特色鮮明、和諧統一的校園文化氛圍，注重學生實踐能力和創新意識的培養，提高學生的綜合素地理位置
地址：寧波市
辦學條件
學校教學基礎設施先進，功能齊全，教學科研設備總值7480萬元，館藏圖書90萬冊。建有41個教學實驗室和科研實訓中心，其中：仿真工程技術中心為省級工程技術中心，刀模具中心、網路工程技術、仿真工程技術、汽車檢測與維修實驗室為市級重點實驗室，網路技術實驗室為省級示範性實踐教學基地，化學化工實驗室是省級示範基礎實驗室建設單位。校辦產業發展勢頭良好，三維技術公司、建築設計院和建築監理公司等企業在市場上卓有聲譽。2005年全校校辦產業實現產值8000多萬元，產生了良好的社會效益和經濟效益。
歷史沿革
1983年寧波高等專科學校創建寧波工程學院風景(14張)2001年寧波交通職業技術學院(籌)併入寧波高等專科學校
1958年浙江省汽車駕駛技工學校(寧波分校)創建
1988年浙江省汽車駕駛技工學校(寧波分校)改建為寧波交通技工學校
1995年寧波交通學校創建(合署)
1999年寧波交通技工學校更名為寧波交通高級技工學校
2000年寧波交通學校、寧波交通高級技工學校合併組建寧波交通職業技術學院(籌)
2004年寧波高等專科學校升格為寧波工程學院
2009年4月被《教育信息報》評為“最受用人單位歡迎的高校”
2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養計畫”（簡稱卓越計畫）首批61所實施高校，其中浙江省共4所
公元2012年3月29日，寧波工程學院與同濟大學共建寧波工程學院杭州灣汽車學院正式簽約，2012年九月份汽車學院開始招生。
歷任領導
寧波工程學院1983年2月23日市委發文建立寧波大學（走讀）籌備領導小組
組 長 王學正（1983.2--1983.8）
副組長 陳阿翠（1983.2--1983.8）
副組長兼辦公室主任 王興廉（1983.2--1983.8）
校黨委
1983年5月11日省人民政府批覆學校定名為寧波高等專科學校。
1983年8月20日市委發文建立中共寧波高等專科學校委員會
寧波工程學院沈達（1983.8---1985.4）
石奇才（1985.4---1987.11）
戴開仁（1987.11---1992.9）
張秉禮（1992.9---2003.3 ）
何心展 （2004.3 ---2004.10）
副書記
王興廉（1983.8---1990.1）
童文剛（1984.5---1985.3）
毛信偉（1985.3---1986.5）
寧波工程學院任和君（1989.11---1991.3）
顧家華（1991.6---1993.9）
史小華（1993.9---1997.9）
聶秋華（1996.3---1999.10）
沈覺人（1997.11---2000.1）
王建社（2000.1---2004.3 ）
高浩其 （2000.6---2005.1）
寧波工程學院校長
王興廉（1983.8---1989.11）
陳新增（1989.11---1996.3）
聶秋華（1996.3---1999.10）
高浩其 （2000.6---2004.11）
副校長
毛信偉（1983.8---1986.5）
陳裕民（1983.8---1985.4）
童文剛（1984.5---1985.3）
寧波工程學院孫夢飛（1986.7---1989.11）
侯良如（1986.12---1995.9）
陸林苗（1989.11---1992.9）
忻元華（1992.9-2001.7，2001.9任副校級巡視員）
吳國良（1996.7-2001.7）
孫立鑫（1996.7-2005.1）
宣東升（2001.7-2005.1）
李維維（2001.7-2005.1）
校園文化
校標
寧波工程學院校訓
2004 年5月，寧波高等專科學校升格並更名為寧波工程學院。2004年11月，學院通過廣泛徵集、師生共同評選、學院黨政集體研究，最終確定“知行合一”為寧波工程學院的校訓。“知”、“行”關係是中國思想史上的一個著名命題，從春秋戰國時期的孔子、孟子到宋明清時期的朱熹、王陽明、王夫之及近現代的孫中山、陶行知等對此都有精闢的論述。學院確立“知行合一”為校訓，就是要繼承中國傳統文化的精髓，弘揚我校嚴謹求實的辦學傳統，不斷激勵師生善於學習、勤于思考、敢於實踐、勇於創新，把學院建設成為特色鮮明、國內知名的工程技術大學。“知行合一”，在新形勢下要求師生理論與實踐統一，智慧與美德統一，知識與技能統一，為民族復興而不懈努力！
院系設定
電子與信息工程學院
寧波工程學院
寧波工程學院建築工程學院
寧波工程學院經過二十年的發展，房屋建築工程專業被教育部確定為全國示範性高專建設專業，材料學科被確定為浙江省重點建設學科，公路與城市道路專業被確定寧波市重點建設專業。構建了以培養"一精多能"的高等技術套用型人才為主，外向型、複合型為輔的"一主兩輔、一精多能"的人才培養模式，畢業生深受用人單位的好評。
寧波工程學院學院重視學生創新能力的培養，通過營造高雅的校園文化氛圍，引導學生參加社團活動和社會實踐，充分發揮第二課堂的育人功能，形成了"課堂教學-校園文化-社會實踐"三位一體的育人模式。我院學生在歷屆省大學生結構設計大賽中均取得好成績，共獲得2個一等獎、8個二等獎、2個三等獎和1個優勝獎。在近兩年的省大學生"挑戰杯"競賽中獲得了二等獎1個、三等獎2個。
機械工程學院
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| 機械工程學院 |
學院師資力量雄厚，全院40名教職員工中有教授7名，副教授10名，高級工程師1名，博士研究生9名，碩士研究生10名。高級職稱以上教師占40 %以上。
學院擁有良好的教學環境和先進的實驗、實習科研場地。有“先進制造技術工程中心”，加工中心、數控工具機、雷射掃瞄器、快速成型機及配有正版Pro/E及 Cimatron12、CAXACAD軟體的實驗室，為培養高質量的套用型人才提供了切實保障，歷年來，畢業生深受企業歡迎，學生就業率達到100%。
學院擁有較強的科研力量，現有機電產品精密加工和測量、材料科學與工程、數位化設計與製造等研究所，近年來承擔國家自然科學基金1項、浙江省自然科學基金 3項、浙江省科技攻關項目2項、寧波市自然科學基金、博士（青年）基金10多項、寧波市科技攻關項目4項、國際合作項目2項、橫向項目15項，獲得省級科技進步獎項2項，市級科技進步獎項6項。僅07年就發表學術論文48篇，其中一級學報15篇，SCI檢索論文7篇，EI檢索論文7篇，獲授權發明專利1 件，軟體著作權1件。
學院積極與企業、行業開展多種形式的科技合作，已與海天、一注、三星、模具協會、前橋、信遠等企業建立了良好的合作關係。
經濟與管理學院
寧波工程學院2004年寧波高等專科學校升格為寧波工程學院以來，經濟與管理學院轉變教育觀念，並根據寧波地方經濟發展需要，重點發展會計學、國際經濟與貿易、物流管理、市場行銷等專業。並設有會計學、國際經濟與貿易、物流管理和市場行銷等四個專業教研室，另外還設有軟體服務中心、實驗室、資料室、學院辦公室等下屬單位。
寧波工程學院經濟與管理學院一直致力於走產學研相結合的路子，利用現有資源服務社會。現為全國會計師培訓基地、全國助理會計師培訓基地、全國物流師培訓基地、全國助理物流師培訓基地、全國計算機等級考試培訓及考試基地、寧波市會計電算化培訓基地等。已進行的會計師、物流師、集團公司財務分析、企業會計制度等培訓50餘次，培訓人員近6000人次。其中會計師培訓在寧波已較有名氣，形成了“要會計教師，找高專；要會計學生，找高專”的社會效應。物流師培訓在寧波也具有同樣的好口碑。廣大教師還在教學科研之餘積極參與社會實踐，如在公司兼任財務總監、管理顧問、法律顧問、企業策劃顧問、兼職CPA、兼職經濟師等。同時還注重科研為地方經濟服務，注重培育科研團隊，加強外向聯繫，與市計委、市統計局等合作開展社科研究工作。
面向21 世紀，學院制定了中長期發展規劃，正深化教育改革、轉化科研機制，開始全面實施學院跨越式的發展戰略，為實現“寧波屬一流、省內具特色、全國有影響”的學院發展目標創造條件。
人文學院
人文學院漢語言文學（秘書方向）本科專業的前身是創建於1984年的秘書專業。在20多年的辦學歷程中，共向社會輸送了18屆1500多名合格的畢業生。目前，這些畢業生大部分已成長為各級黨政機關、企業事業單位的辦公室主任、骨幹秘書，已有70多名畢業生走上縣、市、區和鄉政企業領導崗位。這些畢業生的基本素質、專業技能、發展潛力和工作業績受到了用人單位的高度肯定，使教學質量贏得了社會的信賴和讚譽。招生與就業一直呈良好的態勢。是教育部確定為教學改革試點專業，被寧波市教育局確定為重點建設專業。
近年來，用人單位對秘書人才的學歷要求提高，本科秘書大受歡迎，而且發展前途遠大。適應社會對本科專業人才的迫切需求，我們實施了由專科向本科的提升，培養更加具有競爭力和發展潛力的本科層次的秘書專業人才。
寧波工程學院秘書專業面向社會，面向未來，在本專業的基礎上銳意創新，主要強化五大系列教學：秘書專業系列、寫作系列、英語系列、相關知識系列、校內實踐系列。
主要課程有：秘書理論與實務、公共關係、文書檔案、行政管理、進出口貿易實務；大學英語、英語聽力和口語、外貿英語；基礎寫作、套用寫作、新聞寫作；現代秘書禮儀、計算機基礎、辦公自動化、汽車駕駛等。
秘書專業創建於1983年，1984年正式招生。本專業主要為行政、事業部門、大中小企業，外貿單位等培養專門的秘書人才。目前，作為國家教育部教改試點專業，寧波市重點專業，已成為浙江省辦學歷史最長、影響較大的秘書專業；畢業生已遍布省內外各行各業，受到用人單位的好評和歡迎。
寧波工程學院主要課程有：文化行政學、文化策劃、文化市場管理學、文化社會學；文藝學概論、中國文化史、中國文學史、寫作、現代漢語、美學概論、中西文化比較；人文建構概論、廣告文化、文博基礎等。
本專業要求高度的敬業精神和良好的職業道德。具備“五會二懂”：會英語、會電腦、會辦文、會策劃、會組織；懂藝術、懂經營。有條件的學生還要會開車、懂拍賣。
為理論聯繫實際，增強學生的動手能力，使學生就業後能迅速地適應工作，學院鼓勵學生積極參與多種社會實踐活動以鍛鍊能力；學校還專門為人文系投資160 多萬元，建立了國內同類院校一流的文科數位化實驗基地，總面積達650 多平方米。
秘書專業畢業的學生，除可獲得國家正規的大專文憑外，還可獲得國家勞動與社會保障部頒發的秘書職業資格上崗證書，使學生的就業途徑更加寬廣；在多年的公務員招考中都有很高的入線率和錄取率。
交通學院
交通學院學院目前有交通運輸（本科）和汽車運用技術（專科）兩個專業。在校學生數602人。目前本院有教職工28人，其中專任教師19人，專職實驗教師6人，行政人員3人；專任教師中，有教授2人，副高職稱3人，中級職稱15人，初級職稱5人，博士和碩士研究生14人。近兩年學院先後承擔了各類科研項目近20 項科研課題，到位科研經費達到60餘萬元，發表科研和教學論文近30篇，出版著作和教材6部。
按專業學科方向，目前建立了四個教研室，即：專業基礎教研室、汽車運用工程教研室、汽車服務工程教研室和交通運輸教研室；兩個研究所，即：交通運輸研究所和城市交通研究所；建有寧波市汽車工程技術中心、汽車構造實驗室、汽車電器實驗室、發動機性能實驗室等4個教學和科研實驗室，實驗儀器設備總值400 多萬元，在校外建立了多個實習實訓基地；擁有專業圖書資料5000多冊。
學科建設
學校以學科建設為龍頭，以市場需求為導向，精心設定專業，堅持工科為主，多學科協調發展。不斷提高專業建設水平，辦好優勢專業，扶植特色專業，全面實施“321教學質量工程”即三重二優一評估，建設重點專業、重點課程、重點實驗室，培養優秀教師和優秀學生，開展教學質量監控和評估。抓好實踐教學環節，建設校內實訓基地，鞏固和發展校外實習基地。現有國家級特色專業建設點1個，省級重點建設專業4個，重點學科6個，精品課程8門，實驗教學示範中心5個（其中兩個正在建設中），省級示範基礎實驗室2個，市級人才培養基地2個。教育科研
學校加強科研基地和隊伍建設，大力開展套用性科技研究和開發，現有科研機構二十餘個。近年來學校共承擔國家級項目13項，省級項目47項，科研經費1.79億元，獲省級科技進步獎5項；公開發表論文1721篇，出版學術著作和教材148部，獲專利授權36個，實現專利轉讓2項。2011年獲批國家級項目6項；發表論文468篇，其中三大檢索論文133篇；授權發明專利11項，實用新型專利11項，計算機軟體著作登記4項。學校積極推進產學研結合，科研成果的套用轉化成效良好。為進一步加強與地方政府、企業以及高等院校、科研院所之間的聯繫與合作，2008年學校啟動“雙合作”工程，先後與中國科學院、中國社會科學院、中國聯通公司合作共建研究中心和專業實驗室。目前學校建立產學研戰略合作企業30餘家，與企業共建專業實驗室及工程中心16個、簽訂科研合作協定131份。主要研究所：
序號研究所名稱研究所所屬單位
1寧波工程學院高教研究所寧波工程學院
2寧波工程學院套用化學研究所寧波工程學院
3寧波工程學院材料工程研究所寧波工程學院
4寧波工程學院產品設計研究所寧波工程學院
5寧波工程學院交通運輸研究所寧波工程學院
6寧波工程學院英語語言文學研究所寧波工程學院
7寧波工程學院城市文化研究所寧波工程學院
8寧波工程學院文化與品牌研究所寧波工程學院
9寧波工程學院地方文化研究所寧波工程學院
10寧波工程學院管理工程研究所寧波工程學院
主要研究中心：
研究中心名稱備註
寧波工程學院工程教育研究中心
寧波工程學院現代物流研究中心
寧波工程學院港口城市發展與環境研究中心與中國社會科學院合作
寧波工程學院可再生能源建築套用能效測評研究中心
編輯本段學研結合
寧波工程學院學校以加強學科建設和科研團隊建設為重點，積極推進產學研結合，不斷提高服務地方經濟和社會發展的實力。現有科研機構十餘個。學校不斷創新科研管理體制，提高科研工作水平。開展了"五個一批"工作，即凝練一批重點學科方向，培育一批科研團隊，培養一批學科帶頭人，打造一批精品套用項目，形成一批標誌性成果。學校積極開展調研論證，探索服務地方的新模式，擴大校地、校企、校校合作交流，為地方經濟發展和社會進步做出新的貢獻。科研成果轉化和套用效果顯著。
學校不斷深化和諧校園建設，全方位、多層次構建高格調、高水平、高質量的校園文化。依託各類"節文化"和"一院一品"等品牌活動，著力塑造"知行合一"的辦學理念，積極發揮環境育人的功能，努力營造特色鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學生綜合素質。紮實推進師德師風建設，努力建設和諧的師生關係。平安校園和節約型校園建設卓有成效。2006年獲得浙江省文明單位稱號。
學院定位
1、服務面向定位：立足寧波，面向浙江，輻射長三角。2、學科結構定位：以汽車服務工程為主體，以交通運輸和車輛工程為支撐，多學科協調，適應行業發展的需要。
3、辦學層次定位：以本科教育為主，適時發展研究生教育。
寧波工程學院
4、人才培養目標定位：面向廣大交通行業和汽車服務業，培養具備紮實專業素養、良好職業素質的套用性高級專門人才。
5、人才培養規格定位：具有良好的心理品質和道德素養，精良的專業素質和文化品位，具有適應學習型社會和時代發展要求的基本能力。
校園風采
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| 精彩藝術節 | 新黨員入黨宣誓儀式 |
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| 校長為學生活動剪彩 | 中澳合作專業學生畢業 |
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| 高雅藝術進校園 | 外教授課 |
