《好習慣從小培養》

《好習慣從小培養》

《好習慣從小培養》是李少聰編著的心理學類作品,由第四軍醫大學出版社在2009年8月1日出版。本書通過具體事例深入淺出地告訴孩子如何養成獨立自主、合作友善、誠實守信等好習慣。

基本信息

內容簡介

《好習慣從小培養》好習慣從小培養

每個孩子的心靈都是一塊神奇的土地,你撒播一種思想,就能收穫一種行為:撒播一種行為,就能收穫一種習慣;撒播一種習慣,就能收穫一種人格:撒播一種人格,就能收穫一段光輝的人生旅程。

《好習慣從小培養》通過具體事例深入淺出地告訴孩子如何養成獨立自主、樂觀自信、自我約束、合作友善、誠實守信等好習慣。當然,孩子好習慣的養成,也同樣離不開父母的正確引導,《好習慣從小培養》里也為家長們提供了培養孩子好習慣的有效方法和建議。

編輯推薦

《好習慣從小培養》:葉聖陶先生說過“好習慣養成了,一輩子受用:壞習慣養成了,輩子吃它的虧,想改也不容易。”事實證明,擁有越多好習慣的人,他成功的可能性也就越大。

圖書目錄

第1章自己的事情自己做——培養獨立自主的好習慣
1.從做力所能及的事情開始
2.孩子再小也有自己的決定權
3.習慣於承擔家務的孩子更有責任心
4.與物質相比,孩子更需要鼓勵
5.要學會對自己的行為負責
6.健康成長需要獨立的空間
7.有了困難,自己想辦法去解決
第2章每個孩子都是最棒的——培養自信樂觀的好習慣
1.孩子的自信是夸出來的
2.缺點再多的孩子身上也有優點
3.讓“我能行”成為一種信念
4.體驗小成功增強自信
5.學會正確面對失敗
6.學會樂觀面對挫折
7.自我激勵也是一種好習慣
8.教孩子換個角度看問題
9.做事情前先構想一下最糟糕的結果
10.在比較中發現自己的幸運
第3章有計畫有條理——培養高效做事的好習慣
1.學會有條理地整理物品
2.養成守時的好習慣
3.用完的東西一定放回原處
4.合理安排好自己的時間
5.培養事前制定計畫的習慣
6.在父母的督促下嚴格按計畫辦事
7.克服磨蹭的壞習慣
第4章掌控自己才能掌控未來——培養自我約束的好習慣
1.“小懲罰”能起大作用
2.拒絕孩子的不合理要求
3.不要向孩子的壞脾氣妥協
4.減少干擾因素,集中精力做一件事
5.找點需要長期堅持的事情做
6.學會正確疏導不良情緒
7.學會自我管理比什麼都重要
第5章把翹起的小尾巴放下——培養謙虛的好習慣
1.賞識教育,切莫過度
2.養成虛心請教的好習慣
3.對待批評要有正確的態度
4.看到自己的優點,更要發現別人的優點
5.讓孩子學會耐心面對同學的請教
6.鍛鍊受挫折的能力
第6章剔為說謊找藉口——培養誠實守信的好習慣
1.家長要以身作則引導孩子不要說謊
2.“空頭支票”危害大
3.犯了錯就勇敢承認
4.滿足孩子的合理需要
5.不要懷疑孩子
6.用奮鬥獲取想要的東西
第7章缺少朋友比成績差更嚴重——培養合群友善的好習慣
1.別讓孩子一個人玩
2.互相合作好處多
3.向身邊的人表達關愛
4.學會與不喜歡自己的人相處
5.不亂給別人起綽號
6.幫助他人是一件快樂的事
7.尊重別人才能贏得別人的喜歡
8.欺負弱小同伴不是一件光榮的事
9.讚美是送給別人最好的禮物
10.用大度去化解矛盾和摩擦
第8章用知識創造未來——培養熱愛學習的好習慣
1.課前預習,掌握學習的主動權
2.課後複習,溫故而知新
3.記筆記,成為主動學習者
4.作業不馬虎,學習不糊塗
5.養成自己獨立學習的習慣
6.養成寫英語日記的習慣
7.讓電腦成為學習的好幫手
8.根據實際情況調整學習方法
9.少看電視多看書
10.養成積累知識的習慣
11.與同學分享學習經驗
第9章讓腦筋轉起來——培養積極思維的好習慣
1.要有一雙善於觀察的眼睛
2.孩子與父母爭辯對成長有益
3.有問題就提出來
4.多向孩子提問
5.問題的答案不止一個
6.保護孩子的好奇心
7.創新意識要從小培養
8.愛拆東西的孩子不一定就是壞孩子
9.從多個角度思考問題
10.為想像力插上飛翔的翅膀
第10章勤儉是立世之本——培養舅勞節儉的好習慣
1.金錢不是從天上掉下來的
2.再富不能富孩子
3.正確“利用”孩子的攀比心理
4.養成有計畫消費的習慣
5.學會記賬
6.節儉不等於吝嗇
第11章人無禮則不生——培養文明禮貌的好習慣
1.站有站相,坐有坐姿
2.碰到熟人要主動打招呼
3.隨意打斷別人說話是一種陋習
4.學會禮貌地道歉
5.借用別人的東西要打招呼
6.進入他人房間要先敲門
7.公共場合不喧譁
8.改掉不雅的小動作
第12章孝敬是一種美德——培養孝順感恩的好習慣
1.體會父母的辛苦
2.“爸爸媽媽,請不要忽視我給你們的愛”
3.愛要付出也要“索取”
4.節日裡的感恩之心
5.真心謝謝幫助過自己的人
6.給予比接受更加快樂幸福
7.感恩故事讓孩子受益一生
8.養成寫感恩日記的習慣
……

圖書書摘

還有很多家長雖然答應不會懲罰孩子,但是當孩子承認錯誤之後,還是會遭到父母的批評。甚至打罵。家長總認為這樣是為孩子好,讓他記住教訓,以後就不會犯同樣的錯了。其實,這樣的做法反而會讓孩子失去對父母的信任。
當孩子犯了錯,如實向父母承認以後,父母的態度應該與對待孩子說謊時有明顯的區別。錯誤自然要批評,因為這種批評是讓孩子明是非、辨善惡,是對他的人生負責。但需要注意的是,父母不但不能由於孩子承認過錯而加重責罰,還要對孩子敢於認錯的行為予以表揚,誇他是個誠實的好孩子。因為錯誤可以原諒,但說謊是不能寬恕的。孩子敢於承認錯誤,就表示他們戰勝了自己,父母的賞識能讓他們繼續堅持誠實的品質。同時,這對孩子勇於改正錯誤也極有好處。

如果孩子認錯之後能獲得父母的諒解,進而一起想出解決的辦法,那么,孩子就會把誠實當成一種習慣。因此,父母應該時刻把握好自己的情緒。如果面對孩子的過錯,不能讓自己馬上平靜下來的話,可以選擇過幾分鐘待情緒稍加穩定之後再與孩子交談。

父母對孩子進行誠實品質教育可以藉助實例、故事的形式講給孩子聽,讓孩子明白誠實對一個人的重要性,以及誠實的人會有什麼收穫,說謊會帶來什麼惡果。讓孩子明白誠實可以獲得信賴,而虛偽和謊言只會失去更多。

張笑恆作品盤點

張笑恆,於2006年6月6日創建北京凌雲筆圖書創作中心。主要側重於生活勵志、心理心態、職場經管、女性家教等精品暢銷圖書的選題策劃和撰稿工作。
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