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來自麥肯錫的問題解決行動指南成為最善於解決問題的優秀員工不解決問題，就要被問題解決！時代呼喚問題解決者大前岩一、齋藤顯一聯袂打造的職場經典力作內容簡介
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作者簡介
大前研一，1943年出生。畢業於日本早稻田大學理工學系，後赴美國麻省理工學院取得博士學位。1972年，進入麥肯錫工作，擔任亞太地區董事長職務。離開麥肯錫後，2005年4月，擔任BusinessBreakthrough研究生學院校長並開講MBA課程。齋藤顯一，大阪府出身。畢業於國際基督教大學，後進入麥肯錫工作。1987年晉升為Partner。1995年建立了自己的公司Foresight＆Cornpany。2005年4月，進入BusinessBreakthrough研究生學院擔任教授。目錄
上篇1必須迅速理解和掌握PSA1.1一定要具備邏輯思維能力1.2要是能掌握PSA，你就能成為拯救企業的英雄1.3迅速理解PSA的“三個原則”和“三個步驟”2本書的教材布局和學習方法2.1目標是成為問題解決者2.2本書的教材布局和使用方法2.3本書的學習推進方法下篇1所謂的問題解決是什麼1.1時代呼喚問題解決者1.2理解解決問題所必需的技巧1.3解決問題的4步計畫2理解所處的環境2.1按流程理解周圍Ⅰ2.2按流程理解周圍Ⅱ2.3按流程理解周前言
身為一名經營顧問，30年來，我的工作就是協助企業，向他們提供幫助。我以這些工作經驗為基礎制定的學習計畫，叫做《經營管理者養成計畫——解決問題必須的技巧課程》，這裡面集中了所有問題解決法（PSA=pmblemsolvingapmach）的秘訣。 在麥肯錫公司的東京事務所工作時，我招收並培養過5000多名顧問人員。在這個過程中有一件事值得注意：那就是美國的麥肯錫每年都會從哈佛大學等一流商業學校招收大量的新員工，而當時的日本是不可能從那些商業學校招收到大量人員的，因此一般只能招收大學畢業生。但儘管所精彩書摘
上篇1必須迅速理解和掌握PSA1.1一定要具備邏輯思維能力通過判斷對錯的方式教數學或計算機、語文是沒有任何意義的，為了在沒有答案的時代不斷前進，一定要具備邏輯思維能力。很久以前就聽說日本人的學習能力和技術能力在不斷下降。瑞士的商業學校——MD（經營開發國際研究院）每年會發布各個國家、地區的國際競爭力排名順序，1993年日本排在首位，之後排名一直在下降，到2002年，綜合排名甚至下滑到了第30位，實在狼狽，而排名前幾位的國家很多都是IT業很發達的小國。那么，是什麼樣的教育培養出這盤點生活勵志書籍（二十）
| 人生需要學習，人生需要智慧，人生需要奮鬥，人生需要勵志，讀一讀生活勵志圖書，感悟人生，不斷的提升生命和生活的質量 |
