榮譽
白老師在教學教法和思維能力培養方面頗有見地和創新，所帶理科實驗班的教學成績尤其顯著。在多屆高三的全國化學競賽中均有多名學生獲一、二、三等獎，為此榮獲“優秀輔導員”獎。
白老師所著論文《發散思維和收斂思維的培養》獲北京化學會頒發的優秀論文一等獎；；《“課”是問出來的》獲北京化學會頒發的優秀論文一等獎；《高中化學教學新理念的建立》獲北京化學會頒發的優秀論文一等獎、中國化學會頒發的優秀論文二等獎。《將實驗創新納入探究式教學》獲北京化學會頒發的優秀論文一等獎。白老師做過多次市級和區級的公開課或研究課，其中在2002年11月，為“新課程新教材”教學改革作的市級公開課，獲得較高評價。目前承擔高三同步班的化學課程。
在校擔任高中的化學教學及所在年級的尖子生的培養工作，在教學教法和思維能力培養方面頗有見地和創新，教學有特色，多以問題導課，思維敏捷、邏輯性強，頗受各界學生的歡迎。幾十年來一直努力走在教改的前沿，有多篇論文獲獎。2002年11月，為“新課程新教材”教學改革作的市級公開課，獲得較高評價。
高考專題
隨著課程改革和高考改革的深入，2010年，新疆高考將是最後一次採用國家二卷。為了給各校教師提供一個交流高考 複習教學的經驗和體會的平台，加強新疆各校高中教師與專家學者的切磋交流，充分應對2010年高考，全面解讀全國高中名校各科備考經驗，進一步增強複習教學的針對性和實效性，以提高各學科的高考複習質量。新疆維吾爾自治區教育學會經過精心籌備，擬定於2009年10月31日在昌吉州召開高考科學備考複習研討會。
北京市特級教師
| 北京是我國的政治、文化、交通等中心，特級教師是黨和國家的寶貴財富，是基礎教育領域傑出的教育工作者，是廣大教師和學生學習的榜樣和楷模。特級教師的成長經歷是中國小教育的珍貴的教材，將北京市添加教師整理並傳播開來，供廣大中國小校長、教師、教育行政及科研人員學習、研究和借鑑，是首都教育發展的迫切需要，同時也是全國教師學習的榜樣。 |
