學校歷史
滁州職業技術學院是經安徽省人民政府批准成立的以工貿為主的全日制公辦普通高等學校。學院占地面積1000餘
畝,建築面積16萬平方米,館藏圖書24萬餘冊,中、高級職稱以上的教師260餘人,其中“雙師型”教師占40%,在校學生7715人。學院設ATA軟體學院、機電工程系、經濟貿易系、土木工程系、藝術設計系和基礎部。開設40個專業,下轄機械製造、電工電子、建築工程、計算機、數控、信息、電子商務、影視動畫八大實訓中心,30個高標準實驗室、實習工場,並建有高檔的校園網、多媒體教室和互動式語音室。學院有國內外公開發行的綜合類學術期刊《滁州職業技術學院學報》。國家領導人彭珮雲同志來該院視察後,欣然為學院題辭:“育人鑄魂,修能致用”。學院簡介
滁州職業技術學院是由滁州市人民政府舉辦的全日制普通高等學校。學院於2000年6月經安徽省人民政府批准由滁
州建築工程學校、滁州技工學校和市財稅幹校、市糧食幹校、市供銷幹校、市商業幹校等6所中專中技學校合併組建,6校均有20年辦學歷史,其中滁州建築工程學校和滁州技工學校分別為省級重點中專和省級重點技工學校。經過2年籌建,2002年6月學院經安徽省人民政府批准正式成立。學院老校區占地面積250餘畝,建築面積15萬平方米,另有占地面積近1000畝、建築面積30萬平方米的新校區正在建設之中。學院現有教職工445人,其中專任教師235人,具有高級職稱教師49人,中級以上職稱教師153人,研究生以上學歷(含在讀)71人,具有高級技能等級證書的“雙師”型素質教師達72%。學院設有ATA軟體學院、機電工程系、經濟貿易系、土木工程系、藝術設計系、基礎部、中專中技部和成教部等一院四系三部。2007年秋季全日制在校學生6061人。學院開設專業41個,覆蓋了全市機械、家電、汽車、模具、化工、建材、建築、商貿、旅遊、信息、園林、園藝等行業,其中,汽車套用技術、信息技術、建築施工技術等三大類12個專業被教育部等6部委命名為國家緊缺人才培養專業,機電一體化、土木工程技術、工程造價、軟體技術等四個專業被安徽省教育廳評為全省高職高專教改示範專業。同時學院還被設為國家級綜合職業培訓基地、全國軟體人才實訓基地、全省高職高專教師“雙師”素質軟體工程培訓基地、安徽省機電高技能人才培訓基地、滁州市製造業信息化培訓基地、滁州市農村勞動力跨地區轉移培訓基地、滁州市青年就業培訓基地。ATA軟體學院被美國微軟公司評為其在華的示範院校。學院建有數控加工技術、電子商務、藝術設計、汽車檢測與維修、計算機軟體開發、建築工程技術和生物化工等8大實訓中心,下轄高標準實驗室(實習工廠)75個,教學儀器設備總價值3100餘萬元。學院於2007年12月啟動了總投資約2.8億元的新校區建設項目,預計二、三年後,一座現代化、人文化、生態化、園林化的嶄新校園將在滁州大地崛起,屆時,學院可實現12000人的辦學規模。
學院致力於改革和創新辦學模式,堅持產教結合、校企合作,與企業建立廣泛的聯繫,結成人才培養、技術合作、互惠互利、良性互動的戰略聯盟。學院先後與博西華、安康公司等幾十家國內知名企業建立了訂單教育、委託培養、技能培訓、技術服務、頂崗實習、承擔加工等合作關係,使培養的人才更具針對性和實用性,畢業生就業率始終保持在95%以上,名列全省高職高專院校前茅,2005年、2006年2007年連續叄年被評為“安徽省普通高等學校大學生就業先進單位”。目前,學院已為企業培養和輸送優秀畢業生3043人,大批畢業生已經成長為博西華、康佳、中國揚子集團等知名企業的技術骨幹和高管人才,為區域經濟建設提供了強有力的智力支持和人才保障。
學院設有國家職業技能鑑定中心,可開展職業技能鑑定工種55個,累計進行各項職業技能培訓11000人次,各工種的職業技能鑑定12000人次。
學院高度重視科研工作,取得了一系列科研成果。該院教職工就編寫教材78部,公開出版58部,其中主編26部,《工程招標與契約管理》被指定為國家規劃教材,另有5部教材被指定為省高職高專規劃教材;發表論文202篇,其中國家重點級期刊5篇,國家級期刊19篇。2006年9月《中國高教研究》公布上年在14家國家核心期刊發表高教科研論文數,該院居全國1091所高職高專院校第8位;承擔科研項目61項,其中國家級課題2項,省 部級課題21項,院級課題32項;2006年,該院學報在全國社科類學報評比中獲全國質量進步社科學報獎項。
學院積極拓展同國外大學和企業的合作辦學渠道,不斷提升辦學水平,先後與俄羅斯莫斯科國立汽車、道路、橋樑技術大學、德國邁哈根學院、德國萊茵套用技術大學、德國杜塞道夫大學、韓國加圖立上智大學、美國微軟公司、ATA公司等國外大學和企業建立合作辦學關係,實現了優質教育資源的共享,搭建了互派教師講學進修和互派留學生的橋樑。
組織機構
學校規模
滁州職業技術學院位於安徽省滁州市,坐落在國家4A級風景名勝區---琅琊山下,是滁州市人民政府舉辦的綜合性普通高等職業院校,為安徽省示範性高職院校建設單位。學院成立於2002年7月,占地面積1140畝,建築面積31萬平方米,校園環境優美,設施完善。學院設有機電系、土木系、信息系、經貿系、汽車系、食品與環境系、傳媒系、基礎部、安徽滁州技師學院等9個教學單位,學院現有各類全日制在校學生12162人,教職工673人。院現有專任教師547人,其中,副高以上職稱教師109人,具有碩士及以上學位教師232人,建有省級教學團隊4個,省級教學名師4名,省級專業帶頭人10名,省級優秀教師2名,省級教壇新秀7名,有1名教師入選安徽省“卓越人才”培養計畫。院系設定
學院設有ATA軟體學院、機電工程系、經濟貿易系、土木工程系、藝術設計系、基礎部、中專中技部和成教部等
一院四系三部,開設專業41個,覆蓋了全市機械、家電、汽車、模具、化工、建材、建築、商貿、旅遊、信息、園林、園藝等主要行業,其中,汽車套用技術、信息技術、建築施工技術等三大類12個專業被教育部等6部委命名為國家緊缺人才培養專業,機電一體化、土木工程技術、工程造價、軟體技術等四個專業被安徽省教育廳評為全省高職高專教改示範專業。學院還設有機械加工、建築工程技術、計算機軟體開發、數控加工技術、汽車檢測與維修、藝術設計、電子商務和生物化工等八大實訓中心,下轄高標準實驗室、實習工廠75個。現任領導
張勇,院黨委書記。男,漢族,1963年6月出生,中共黨員,在職研究生,文學學士。主持學院黨委全面工作,分管組織人事、黨建和思想政治工作。李柱樑,院黨委副書記、院長。男,漢族,1961年9月出生,中共黨員,本科學歷,教授。主持學院行政全面工作,分管財務、人事、外事、審計、招生就業、新校區建設;分管成教部(學院)。
吳大明,院黨委委員、副院長。男,漢族,1963年4月出生,中共黨員,碩士學位,副教授。分管工會、教代會。
牛春雨,院黨委委員、紀委書記。女,漢族,1966年2月出生,中共黨員,研究生學歷,高級政工師。分管紀檢、監察、計畫生育、效能督察、崗責考核;分管辦公室、宣傳統戰工作。
程一斌,院黨委委員、副院長,男,漢族,1964年5月出生,中共黨員,大學學歷,工學學士,副教授。分管後勤管理、後勤服務、校園管理。
江潔,院黨委委員、副院長。女,漢族,1964年11月出生,中共黨員,本科學歷,副教授。分管教學、實驗實訓、教學評建、圖書館和師資隊伍建設;分管職研所(科研處)。
汪上,院黨委委員、副院長。男,漢族,1972年1月出生,中共黨員,大學學歷,產業經濟學碩士,教授。分管學生管理、團委工作,協助院長分管成教部(學院)工作。
陳學軍,院黨委委員,組織人事處處長。男,漢族,1964年12月出生,中共黨員,本科學歷,講師。協助分管組織人事工作、崗責考核;分管關工委、離退休人員管理。
劉宏,院長助理。男,漢族,1955年10月出生,中共黨員,本科學歷,講師。分管安全保衛工作。
穆松,院長助理、招生就業處處長。男,回族,1964年3月出生,中共黨員,本科學歷,高級職業指導師。分管技師學院工作。
人才培養
設定高職專業45個,與滁州市的智慧型家電、先進裝備、新型化工、新能源、農副產品深加工、矽基材料等六大支柱產業結構相吻合。學院專業建設和課程改革成果豐碩。建有中央財政扶持的提升專業服務產業能力專業2個,省級重點建設專業3個,省級特色專業6個,省級綜合改革試點專業1個,省級精品課程3門,省級精品資源共享型課程1門。其中,汽車套用技術、信息技術、建築施工技術等三大類12個專業被教育部等6部委命名為國家緊缺人才培養專業,機電一體化、土木工程技術、工程造價、軟體技術等四個專業被安徽省教育廳評為全省高職高專教改示範專業。同時學院還被設為國家級綜合職業培訓基地、全國軟體人才實訓基地、全省高職高專教師“雙師”素質軟體工程培訓基地、安徽省機電高技能人才培訓基地、滁州市製造業信息化培訓基地、滁州市農村勞動力跨地區轉移培訓基地、滁州市青年就業培訓基地。ATA軟體學院被美國微軟公司評為其在華的示範院校。學院建有數控加工技術、電子商務、藝術設計、汽車檢測與維修、計算機軟體開發、建築工程技術和生物化工等8大實訓中心,下轄高標準實驗室(實習工廠)75個,教學儀器設備總價值3100餘萬元。學院設有國家職業技能鑑定中心,可開展65個工種的中、高級職業技能等級鑑定服務。近5年來,學校累計開展各項職業技能培訓17000人次,各工種的職業技能鑑定26000餘人次。
學院積極開展校企合作、校地合作和校際合作。學院連續17年與德資企業博西華(博世-西門子)公司合作,採用德國“雙元制”人才培養模式培養高技能人才,並積極探索“雙元制”模式中國化的方法和途徑,先後與安徽康佳、揚子集團、長電科技、東菱凱琴等幾十家國內知名企業建立了訂單教育、技能培訓、頂崗實習等合作關係。學院加強與滁州市及所轄縣市區的13個經濟技術開發區、工業園區的合作,成立了校地合作委員會。2013年7月,在滁州市政府的領導下,學院牽頭成立安徽滁州職教集團(共有成員單位102家),並當選首任理事長單位。學院充分發揮高職院校的引領輻射作用,以合作培養五年制專科人才為抓手,加強與區域內中等職業學校在課程銜接、教學科研、實訓資源共享等方面的合作,積極探索高職教育引領職業教育,中高職協調發展的體制和機制。
原全國人大副委員長彭佩云為學院題詞:“育人鑄魂,修能致用”表達了對學院的建設與發展給予充分地肯定,並對學院未來寄予了殷切地希望[1]。
國務院副總理劉延東來到滁州職業技術學院調研大學生就業創業工作,指出:“提高大學生文化素養和知識水平,要注重大學生心理健康教育,著力提高大學生獨立生活和社會交往能力,培養“德”、“智”、“體”、“美”全面發展的高技能人才”
辦學特色
專業優勢:開設適應市場急需的專業40個,其中汽車、軟體、建築三大類12個專業,是教育部等七部委命名的國
家級緊缺人才培養專業。國家緊缺人才培養專業大部分為兩年學制,可提前一年就業或深造。就業優勢:該院的畢業生就業率持續在全省專科院校中名列前茅,2005年被評為全省普通高校“就業先進單位”。學院的畢業生除推薦到滁州捲菸廠、西門子、康佳、安邦聚合高科、揚子、江淮汽車、長豐揚子等中外知名企業就業外,優秀畢業生還將有機會受資助赴德國留學,軟體專業優秀畢業生經考核合格有機會赴美國微軟公司實習並有獲得進入一流軟體公司就業的機會。
技能優勢:學院擁有國家級技能鑑定所,實行“一張文憑,多種技能證書”制度,可對49個工種進行中、高級職業技能等級鑑定,大大增強學生的就業競爭力。
地域優勢:學院坐落在風景秀麗的琅琊山麓、鳳凰湖畔,與六朝古都南京毗鄰。滁州自古人文薈萃,不僅留下韋應物、蘇東坡、歐陽修、辛棄疾等人的歷史足跡,而且還產生了朱元璋、戚繼光、吳敬梓等無數名人;不僅有被譽為“天下第一亭”的醉翁亭,而且有開中國農村改革之先河的小崗村。滁州市是“南京都市圈”內的經濟協作城市,是安徽省對外開放的“東大門”。
學生工作處
滁州職業技術學院學生處是從巨觀上承擔學院學生日常管理、心理健康教育、職業規劃教育、學籍管理、安全保
衛、軍事訓練等工作,與相關部門共同承擔思想政治教育、體育衛生等工作的中層行政單位。下設職業發展教研室、心理諮詢室、武裝部等部門。單位現有工作人員九人,分別分擔著不同的工作。學生處所有工作人員精誠團結、勤奮工作、不斷創新,為學院教學工作提供了有力保障,為學院的快速發展發揮了突出作用。現在所有工作人員正在過去取得的經驗的基礎上,以良好的工作狀態投入學生教育和日常管理工作,力爭為學生的健康成長和學院的跨越式發展做出更多的貢獻。
進一步最佳化校園環境,培養該院學生的自我教育、自我管理能力,養成學生良好行為習慣,提高學生文明素質,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才,配合六月份的迎評工作並創造良好的校園環境,學院決定4月份在全院師生中開展“精神文明創建月”活動。
4月10日,“精神文明創建月”啟動儀式暨千人簽名宣誓活動在教學樓前廣場舉行,各系部和學生社團的師生參加了倡導文明校園,提倡“十要十不要”的宣誓儀式,並在“講文明,樹新風,促評建,迎奧運”的大型橫幅上籤上自己的名字。院長助理劉宏同志在啟動儀式上向師生們發出了“加強精神文明建設,創建平安和諧校園”的倡議,院黨委副書記施向陽宣布“精神文明創建月”活動開始。
學院發展規劃
滁州職業技術學院是2002年六月經安徽省人民政府批准成立的一所市屬公辦全日制普通高等職業技術學院。“十
五”期間,在省教育廳和市委、市政府的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,該院迅速走上了發展的快車道,無論是教育發展的規模和速度,還是教育發展的結構與效益,從總量到質量,從內涵到外延、從體制到機制,都取得了長足的發展和進步。在校生人數由近1000多人,增加到6217人;新建校舍和教學用房近5萬平方米;添置教學儀器設備總值約2000萬元;專業建設也取得很大進步,由最初的9個專業,已發展到40個專業;有國家級緊缺人才培養專業12個,省級教改試點專業2個,院級重點建設專業4個。畢業生就業率連續三年穩定在96%以上,名列全省前茅,2005、2006連續兩年被評為“安徽省普通高等學校大學生就業先進單位”;同時,努力拓展和爭取各種教育資源,學院已擁有六大培訓基地的資質:全國農村勞動力跨地區轉移培訓基地,國家高技術機電人才培養基地,汽車、軟體和建築三大類專業國家緊缺人才培養基地,滁州市製造業信息化人才培訓基地,全省雙師型師資隊伍建設培訓基地;科研方面,也取得新的突破,累計發表論文400多篇,主編和參撰教材55部,承接國家級立項課題2個,省廳級立項課題27項,院級課題32個。還有師資培訓、對外合作辦學等方面都取得了可喜的成績。“十一五”期間,面對職業教育發展的大好形勢,學院更要抓住發展機遇,轉變發展觀念,創新發展思路,拓寬發展途徑,破解發展難題,強化發展舉措,認真謀劃學院未來的改革、建設與發展,制定出切實可行的“十一五”發展規劃。合作交流
學院合作單位
德國華富臨公司 | 德國的邁哈根學院 | 德國的萊茵套用技術大學 | 韓國的加圖立上智大學 | 北京易紙通慧諮詢有限公司 | 北京全美教育技術服務有限公司 |
中國揚子集團滁州揚子空調器有限公司 | 中國揚子集團滁州揚子門業有限公司 | 中國揚子集團滁州客車製造有限公司 | 博西華家用電器有限公司 | 滁州市泰行物業有限責任公司 | 滁州市天宇彩鋼結構有限公司 |
滁州市天山藥用橡塑製品有限公司 | 滁州百川匯龍電力開關設備有限公司 | 滁州精誠模具機械製造有限公司 | 滁州市揚子智慧型電器有限公司 | 滁州市朵朵雲文化傳媒有限公司 | 安徽省東方建築設計院滁州分院 |
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上海鼎爵廣告有限公司 | 上海建峰建築裝飾有限公司 | 杭州華三通信技術有限公司 | 滁州市潤宇科技工程有限公司 | 滁州市視覺裝飾廣告有限公司 | 滁州市揚子智慧型電器有限公司 |
發展規劃
滁州職業技術學院是2002年六月經安徽省人民政府批准成立的一所市屬公辦全日制普通高等職業技術學院。在省教育廳和市委、市政府的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,該院迅速走上了發展的快車道,無論是教育發展的規模和速度,還是教育發展的結構與效益,從總量到質量,從內涵到外延、從體制到機制,都取得了長足的發展和進步。學院現有各類全日制在校學生12162人,建築面積31萬平方米,學生均教學儀器設備值9800多元,居省內同等院校前列。專業建設也取得很大進步,由最初的9個專業,已發展到45個專業;有國家級緊缺人才培養專業12個,省級教改試點專業2個,院級重點建設專業4個。畢業生就業率始終保持在95%以上,先後2次(2008-2009年度、2010-2011年度)被安徽省就業工作領導小組評為全省就業工作先進集體,2005年至今連續九年被評為“安徽省畢業生就業工作先進集體”和“安徽省畢業生就業工作標兵單位”。同時,努力拓展和爭取各種教育資源,學院已擁有六大培訓基地的資質:全國農村勞動力跨地區轉移培訓基地,國家高技術機電人才培養基地,汽車、軟體和建築三大類專業國家緊缺人才培養基地,滁州市製造業信息化人才培訓基地,全省雙師型師資隊伍建設培訓基地;科研方面,也取得新的突破,校教師出版專著7部,出版教材167部,發表論文894篇,承擔科研項目127項,其中國家級2項,省部級課題36項,獲得國家發明專利2項、實用新型專利35項。還有師資培訓、對外合作辦學等方面都取得了可喜的成績。