簡介
江寧區湖熟初級中學地處具有濃厚文化底蘊、交通輻輳的湖熟鎮中心地帶,學校現有22個教學班、學生1015名、教職工98人;學校總占地面積32128平方米,建築面積9253平方米,擁有廣播、閉路電視系統和視頻監控系統,具有為教學服務功能的建築樓5幢,擁有齊備的專用室、功能室和現代化的教學設備。
學校堅持“規範激活、和諧共進”，一切為了學生的終身發展的辦學理念。本著這一理念：樹立科學發展和改革創新的發展思路；沿著以德育為首,以教學為中心,以和諧為保障的發展方向；堅持特色立校、科研興校、人才強校、內涵發展的戰略；追求全面和可持續的發展目標。
50年的教育實踐,學校形成了“愛國、進取、勤奮、團結”的校風；“嚴謹、踏實、創新、奉獻”的教風和“刻苦、善思、勤學、多問”的學風。形成了民族團結教育和勞技教育的辦學特色,培養了近二萬名莘莘學子,為高一級中學輸送了諸多的優秀學生,獲得了各界的一致讚譽。
在新的歷史時期,湖熟初級中學將以嶄新的姿態、開拓的精神和先進的理念去創造更加輝煌的明天。
歷史
江寧區湖熟中學伴隨著社會主義制度的建立，湖熟初級中學也應運而生，至今已有五十年的光輝歷程。在其發展中,經歷了六個重要階段:
1956—1963“湖熟初級中學”（雛形時期）師資力量薄弱,校舍簡陋,辦學規模小。
1963—1980“湖熟中學”（發展時期）。
1980—1992“湖熟中學”（分散辦學時期）除“湖熟中學”——完中外，全鎮還有有6個辦學點,稱為“聯中”,分別是和進、湖熟、金橋、丹桂、躍華、趙家邊等。
1992—1999“湖熟中學”（相對集中時期）1992湖熟鎮黨委政府決定拆並了所有“聯中”，擇地新建了“湖熟鎮中”。
1999年至今“江寧區湖熟初級中學”（整合、發展的時期）1999年“湖熟鎮中”與“湖熟中學”兩校換址後，湖熟初級中學成為湖熟初級階段教育的重心，湖熟初級階段的教育資源得到進一步整合,教學設施大為改善,學校初具規模,師資結構最佳化組合,教學質量和辦學效益明顯提升。學校走入了規範化、科學化管理的軌道，2004年成功創建“省示範國中”，目前，正在爭創南京市合格學校。一個蓬勃發展、和諧向上、充滿生機和活力的湖熟初級中學猶如一棵璀璨奇葩正綻放在江寧教育的花園中 。
南京中國小名錄
| 南京基礎教育發近些年發展迅猛，中國小辦學條件有了很大的提高。 |
