簡介
學校於1996年10月由江蘇省省級機關事物管理局投資一千餘萬元興建。1999年9月正式開辦，現有26個教學班，在校學生1372名，在職教師68位。
學校師資精良，勇於創新。教師中，獲大專及大專以上學歷者達97%，其中，本科學歷達23%，另有碩士研究生課程結業1人。省級先進教師2人，市行知教學獎章獲得者1人，市優秀青年教師11人，市區教學骨幹10餘人。學校場地開闊，環境幽雅，校園綠化面積接近40%；學校設備先進，開通了校園網，建有閉路電視，功能教室齊全，另有塑膠運動場和學生食堂。這是一座充滿生命力和現代氣息的城市花園式國小。
特色
學校自開辦之日起，始終堅持繼承並發揚琅琊路國小的辦學特色，積極探索"一校兩址"的辦學模式，堅持與總校實行"一套行政班子"管理，"一支教師隊伍"建設，運用相同的教育管理模式。學校堅定不移地帶領全體教師實施素質教育，將"小主人"教育融入新時期特點，課內為主，內外結合，繼續實踐"愉快教育"思想，探索"自主創新性"教育教學模式，踐行基礎教育課程改革。學校加強校本課程的探索，設有英語口語課、智力訓練課、環保教育課、綜合實踐活動課。雙休日，還舉辦文化園活動，培養與發展學生的興趣、愛好。學校以"育人為本，為每一個學生的主動發展奠基"為辦學理念，以"三個一切"為辦學追求即：一切為了學生的發展；一切適應學生的發展；一切促進學生的發展。學校教師思想解放，敬業愛崗，樂於學習，勤於實踐，勇於探索，志在把學校建設成為"教育高質、管理高效、發展個性、追求創新"的當代中國發達城市現代實驗學校。
學校支持“陽光教學”，注重素質教育與全面發展，學生成績優異，在各方面均有不少收穫。辦學六年來，學校先後榮獲南京市"優美校園"、南京市示範圖書館、示範實驗室、合格心理諮詢室等稱號，被命名為省教育學會科研基地、南京師範大學見實習基地，加入了中國教育學會教育管理分會。
南京中國小名錄
| 南京基礎教育發近些年發展迅猛，中國小辦學條件有了很大的提高。 |
