主要榮譽
姜英平1.2001年獲得青島市專業技術人才。
2.2005年獲得萊西市教學管理先進個人。
3.2008年1月獲全國心理健康教育先進教育工作者。
4.2008年3月獲青島市教學能手。
5.2009年9月評為省優秀教師
主要論著
1.2001年3月論文《對國中生進行考試技巧訓練-提高學業成績的研究》發表在<心理學動態>上。
2、2004年8月《關注教師心理健康-提高教師心理素質》獲全國三等獎。
3.2008年8月論文《給批評加點糖》發表在《現代教育報》上。
4.2005年6月論文《教育就是觸撫生命》發表在《漫步在教育探索的道路上》。
5.2009年6月<心靈的觸撫>獲得山東省一等獎。
公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1.2004年12月舉行省級公開課《讓注意力聚焦》。
2.2006年6月省級優質課比賽一等獎。
3.2007年10月出示省級公開課《情緒與健康》。
主要事跡
姜英平 老師先後獲得獲萊西市優秀教師、萊西市教學管理先進個人、萊西市教科研先進個人、萊西市教學能手、青島市教學能手、國家、省、市優秀指導教師、青島市專業技術人才、萊西首批名師重點培養對象、全國心理健康教育先進工作者、山東省優秀教師。出示地市省級公開課或優質課12節，獲獎論文10多篇。
姜老師以"虛度年華是廢人，碌碌無為是庸人"為座右銘，教學中樹立"堂堂是精品"觀念，刻苦研究，創造數學"導疑探究式"教學法，獲市十佳教學法並在全市推廣。她所帶班級多次獲得萊西市優秀班集體。
姜老師每年都有各種論文頻頻獲獎，先後參加"九五"課題、"十五"課題、"十一五"課題的實驗研究。承擔課題《中小學生學習方法與心理發展的套用研究》獲得全國優秀實驗成果獎。
姜老師獲得全國心理諮詢師證書，帶領創建諮詢機構-心語工作室、創辦《心育導報》、心理信箱，精心組織心育課、安排心理講座、實施每周一句活動，對家長講座達8多次，為全校學生作報告超過10次。她用愛心、誠心、信心，一次又一次幫助學生走出心靈的低谷，挽救了一個又一個受傷的生命。她先後到其他學校介紹經驗，2008年對全市班主任進行專題講座《班級心理活動課的幾點認識》。學校承辦了萊西現場會、"心語工作室"被評為萊西名牌、學校被評為"全國心理健康特色輔導學校"。
青島市獲省優秀教師稱號的教師
| 山東省優秀教師遵守國家法律法規和規章制度，忠誠人民的教育事業，求真務實，勇於探索，銳意改革，開拓創新，模範履行職責，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現新時期人民教師的光榮形象。 |
