《東西方倫理思想的比較》

《東西方倫理思想的比較》

《東西方倫理思想的比較》在語言表達方面,演說沒有西方哲學家慣用的一套學術用語,而是用簡潔明快、通俗易懂的語言進行論述,使聽眾在輕鬆愉快的環境中,接受了演說者的思想。

簡介

《東西方倫理思想的比較》這篇演講開門見山,開頭就採用單刀直入的方式,揭示演講的主旨,點明本次演講的主題是東西方思想的比較,用演講者的話來說:“我所討論的是理智上的比較,是東西方思想的對照。”這樣使主旨鮮明,以激發聽眾的興趣,吸引聽眾的注意力,使聽眾心無旁騖,便於把握演講者的思想觀點,增強了演講的吸引力和說服力。

這篇演講選自杜威1920年在華講演。杜威曾多次來華演說,有演說集《杜威五大講演》。杜威胡適的老師,他的實用主義哲學(即經驗自然主義)與改良主義的社會歷史觀,因胡適的提倡而頗有影響。

作者介紹

杜威·約翰杜威·約翰

杜威·約翰(1859—1952),美國實用主義哲學家,激進的教育理論家。出身佛蒙特州的伯靈頓一個雜貨商家庭。曾就讀於佛蒙特大學。先在密執安大學和芝加哥大學執教,1904年後轉入紐約哥倫比亞大學,在該校任哲學教授直到1930年退休。

杜威根據威廉·詹姆斯和C·S·皮爾斯的實用主義傳統,試圖發展關於知識和真理的理論。他給知識下的定義是成功的實踐,而真理的概念他則認為是“被證實了的斷言”。他在後期的兩部著作《確定性的尋求》(1929)和《經驗和自然》(1935)中集中闡述了自己成熟的哲學觀點。

杜威根據他的哲學原理導出了兒童應當多動手,從做中學習的教育理論。他在《學校與社會》(1899)一書中發表了自己的見解,並在芝加哥創辦了一所小型實驗學校以實踐他的觀點。杜威的成就使許多美國教育家確信,有必要發展那種少一點組織機構、少一點以教師為中心、多一點實踐的學校。  

演講內容

道德適應環境而產生,某種道德對於某種環境為善,對於他種環境又不然,所以東西道德實無長短之言。我所討論的是理智上的比較,是東西方思想的對照。我對於東方學問毫無研究,議論有錯,還請原諒。據我看來,東西方思想有三點差異:

(1)東方思想更切實、更健全,西方思想更抽象、更理智。例如五倫:君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友,都是健全的確定的切實的天然的人生關係。人人都有父、有子、有夫婦兄弟,人人都是一國的臣民或君長,人人都有朋友。所以東方的聖人,就規定五倫的道德規範,教人怎樣做君臣,做父子、夫婦、兄弟、朋友。西方的思想卻不同。大概西方的主要觀念為正直(Justice)與仁(Benevolence),都是抽象的觀念,並沒有具體指哪種倫常事物。換句話說,正直和仁慈都從理智推究出來。切實的道德觀念有種好處,就是有確定的標準,教的省得麻煩,學的容易領悟。弊病就是因確定生執拗,因切實成拘泥,習故安常,不能通權達變,以適應時勢。理智的、抽象的道德觀念,能權能變。例如正直和仁悲,套用到君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友都可。臣對君要正直和仁慈,君對臣也要正直和仁慈,不像東方臣對君要忠,君對臣就不要忠了。所以西方道德是平等的、普遍的、活的、能權能變以適應環境,環境變,觀念也變,大抵事物愈確定,變化愈難。例如說臣要忠,就使數千百年的臣都要忠。原理愈普通,變化愈易。雖然有含糊的毛病,卻能通權達變。

(2)西方倫理根據個性,東方倫理根據家庭。這種差異,人人都知道的。他和第一個差異有密切的關係,簡直是二五和一十。西方人不承認人倫有何確定的關係,如君臣等。他們只知道有我,有個人,所以沒有尊卑的分別,正直和仁慈對父對子都可以。東方經書所說的五倫,有三個屬家庭(即父子、夫婦、兄弟),其餘下的君臣是父子的變相,朋友是兄弟的變相。所以東方的道德觀念,簡直可說全然根據家庭。所以經書常說孝是德之本。而孝的範圍也最大,不信不誠,敗壞家聲,可算不孝;建德立功,揚名顯親,就可算孝。

(3)西方倫理尊重個人權利,東方倫理蔑視個人權利。西方一二百年來,個人權利最受尊崇。所以個人有行動自由的權利,別人不得干涉;有保存財產的權利,別人不得強取,有養護身體的權利,別人不得毒打;有保全榮譽的權利,別人不得敗壞。凡干涉別人自由,強取別人財產,破壞別人榮譽的,都是不道德的。後來這種權利觀念,漸漸推到政治。美國宣告獨立文中,開宗明義就說人人有生命財產和自求多福的權利。從道德方面說,個人不能侵犯他人權利。所以從政治方面說,政府就應當保護人民的權利了。這就是個人主義的表現。人人都是多種權利的中心點,社會上—切平等,東方道德就是注重自己對人應盡的義務,所以沒有西方道德自私自利的毛病。

妙語佳言

道德適應環境而產生,某種道德對於某種環境為善,對於他種環境又不然,所以東西道德實無長短之言。

演講特色

演講善於運用對比映襯的方法以展開論理,觀點和主張表達準確、鮮明。為了說明問題,演講者列舉了三點,從三個方面對東西方思想作比較研究。第一點東方思想更切實、更健全,西方思想更抽象、更理智。東方思想切實、具體便於把握,缺點是“習故安常,不能通權達變”;西方思想抽象、理智慧型權能變,缺點是過於含糊。第二點西方倫理根據個性,東方倫理根據家庭。第三點西方倫理尊重個人權利,東方倫理蔑視個人權利。西方倫理尊重個人權利導致平等,缺點是個人主義;東方倫理不重個人權利,沒有西方道德自私自利的毛病等等。分析深入、具體,通過條條對比,整個演說的論證部分顯得條理清晰,脈絡清楚,觀點鮮明,見解深刻,啟人心智。

逸聞故事

杜威在長島上蓋了一所房子,以養雞種菜並將剩餘的產品賣給鄰居,來保持和生活的接觸。有一天,一個富有的鄰居來電話說急需雞蛋一打,而孩子們又上學去了,他便自己用筐子把雞蛋送去。走到那家門前,主人很不客氣地叫他由後門走進去,他很恭順地走向後門,一點也沒有生氣。後來當地婦女俱樂部請他演講,那位有錢的主雇在杜威·約翰起立說話時不覺驚訝地自言自語道:“怎么,他看起來簡直和那個送蛋人一模一樣呀!”

杜威·約翰的書齋就在浴室的下面,有一天他正沉潛在一項學術新理論之中時,忽然覺得有一注水流到他背脊上來,他連忙奔上樓去,只見浴缸里盛滿了小船,水已滿到缸沿,他的小兒子福利德正忙著用雙手在關閉水龍頭。他推門進去時,這小子迴轉身來很莊嚴地說:“約翰,不必爭論,快拿拖把來吧!”

盤點外國演講辭名篇

人們用“口吐蓮花”未形容好的口才。有好的口才能很好地展示自己的智慧和才華,體現風度和氣質,使聽者如沐春風,於心悅誠服中,精神得到感奮,心智得到點撥;好的口才能助你戰勝政敵、說服談判對手,並贏得對方的尊重。
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