《中國職工教育》

《中國職工教育》

《中國職工教育》是由中華全國總工會宣教部教育類綜合性學術期刊。

基本信息

簡介

《中國職工教育》《中國職工教育》
《中國職工教育》是全總宣教部主辦的“創爭活動”的唯一指導性刊物:創爭活動的經驗要在這裡交流;創爭活動的相關規定、措施要在這裡公布;創爭活動的評選要在這裡公示;創爭活動的成果要通過它來推動。歷史沿革:
現用刊名:中國職工教育
創刊時間:1993

期刊簡介

《中國職工教育》《中國職工教育》
《中國職工教育》是全總宣教部主辦的“創爭活動”的唯一指導性刊物:創爭活動的經驗要在這裡交流;創爭活動的相關規定、措施要在這裡公布;創爭活動的評選要在這裡公示;創爭活動的成果要通過它來推動。可以說,《中國職工教育》是推動創爭活動的平台,是樹立職工形象的舞台,是展示工會工作的視窗,是暢通工會與社會之間聯繫的渠道。

投稿須知

1.論文標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,並譯成英文。
2.作者信息:題目下面署作者姓名,姓名下面署單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.摘要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應是一篇能客觀反映論文核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關鍵字:3-5個,以分號相隔,選擇與論文核心內容相關的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題:內容應簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.論文字數:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數字用法:執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均採用阿拉伯數字。
8.圖表:文中儘量少用圖表,必須使用時,應簡潔明了,少占篇幅,圖表均採用黑色線條,分別用阿拉伯數字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數據應註明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列於文末參考文獻之前。
10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙論文[N],期刊論文[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利[P],彙編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻[Z]。舉例:[1]張宗飛,高職工學結合課程的開發與教學實施[J],當代職業教育,2012(8):19-21.
11.基金項目:獲得國家基金資助和省部級科研項目的論文請註明基金項目名稱及編號,按項目文字材料標示清楚。
12.作者簡介:姓名(出生年—),性別,民族,籍貫,現供職單位全稱及職稱、學位、研究方向。
13.論文請註明作者電話、E-mail,收刊人及詳細地址、郵編。
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