正文
熱傳遞改變系統內能的兩種方式之一，另一種方式為作功。在沒有作功而只有溫度差的條件下，能量從一個物體轉移到另一個物體，或從物體的一部分轉移到另一部分的過程稱為熱傳遞。在熱傳遞過程中，一般用熱量來量度內能改變的多少。熱傳遞又分為熱對流、熱傳導、熱輻射。實際上，這三種傳熱方式常常同時並存，因而，增加了過程的複雜性。對於固體熱源，當它同周圍媒質溫度差不很大時（約50°C以下），熱源向周圍媒質傳遞的熱量Q可由牛頓冷卻定律：來計算，其中s為進行熱量交換的表面積且在s上熱量交換是均勻的，θ是固體的溫度，θo是遠離熱源處的媒質溫度，t是進行熱交換的時間，α是表面熱傳遞係數。
熱對流 流體依靠其巨觀流動而實現的熱傳遞過程稱為熱對流。其特點是，在熱量傳遞的同時，伴隨著大量分子的定向運動。熱對流又分為自然對流和強迫對流。
熱傳遞實驗①自然對流。當流體內部存在溫度梯度，進而出現密度梯度時，高溫處流體的密度一般小於低溫處流體的密度（水在0——4°C的反常膨脹等除外）。如果密度由小到大對應於它們在空間的位置是由低到高，則受重力作用，流體便開始流動。又由於高溫處分子無規則運動的平均動能較低溫處大，從而出現了熱量由高溫處傳向低溫處的現象。冬天室內的取暖設備就是藉助室內空氣的自然對流來傳熱的。大氣及海洋中也存在著這種熱對流現象。
②強迫對流。靠外來作用使流體作循環流動，從而進行熱量傳遞。
熱傳導 不藉助於物質的巨觀移動，而靠分子、原子、電子等間的相互作用使熱量由高溫物體傳向低溫物體（或由物體的高溫部分傳向低溫部分）的巨觀過程稱為熱傳導。氣、液、固三態物體中都能發生這種傳熱過程。
根據傅立葉實驗定律，在dt時間內流過面積元ds的熱量為
式中負號表示熱量沿溫度減小的方向傳遞，表示ds所在處沿ds法線方向的溫度梯度,λ(x,y,z)稱為物體在(x,y,z)處的熱導率,其值決定於物質的導熱性能。
簡介
在熱傳遞過程中，物質並未發生遷移，只是高溫物體放出熱量，溫度降低，內能減少（確切地說是物體裡的分子做無規則運動的平均動能減小），低溫物體吸收熱量，溫度升高，內能增加。因此，熱傳遞的實質就是能量從高溫物體向低溫物體轉移的過程，這是能量轉移的一種方式。熱傳遞轉移的是熱量，而不是溫度。
傳遞方式
簡介
熱傳導、熱對流和熱輻射。傳導
它具有依靠物體內部的溫度差或兩個不同物體直接接觸，在不產生相對運動，僅靠物體內部微粒的熱運動傳遞了熱量；a.固體與液體：分子碰撞；
b.固體與固體間：自由電子運動；
c.氣體之間：分子熱運動；
對流
流體中溫度不同的各部分之間發生相對位移時所引起的熱量傳遞的過程；（1）自然對流：靠物體的密度差，引起密度變化的最大因素是溫度；
（2）受迫對流：（是靠認為作功）受到機械作用或壓力差而引起的相對運動
熱輻射
藉助電磁波傳遞能量的方式稱為熱輻射。由於熱的原因，物體的內能轉化為電磁波的能量而進行的輻射過程。任何物體只要在0K以上，就能發生熱輻射，是紅外線探測運用的較廣，在空分中運用的較
少，板翅式換熱器真空釺焊加熱是依靠熱輻射。
釺焊的目的是破壞鋁材表面嚴密的氧化鋁膜，650℃高溫，以前是運用鹽熔爐，能耗大；
影響換熱係數的幾個因素：
1、流體的流動狀態：
a.層流：易產生熱邊界層；
b.紊流：破壞熱邊界層，多運用紊流；
c.過渡層：
2、流體的流速：流速大，大；
3、放熱面形狀：光滑：大；粗糙：小。
傳導熱從物體溫度較高的部分沿著物體傳到溫度較低的部分，叫做傳導。
熱傳遞熱傳導是固體中熱傳遞的主要方式。在氣體或液體中，熱傳導過程往往和對流同時發生。各種物質都能夠傳導熱量，但是不同物質的傳熱本領不同。善於傳熱的物質叫做熱的良導體，不善於傳熱的物質叫做熱的不良導體。各種金屬都是熱的良導體，其中最善於傳熱的是銀，其次是銅和鋁。瓷、紙、木頭、玻璃、皮革都是熱的不良導體。最不善於傳熱的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、軟木和其他鬆軟的物質。液體中，除了水銀以外，都不善於傳熱，氣體比液體更不善於傳熱。
對流是靠液體或氣體的流動來傳熱的，是液體和氣體中熱傳遞的主要方式，氣體的對流現象比液體更明顯。
利用對流加熱或降溫時，必須同時滿足兩個條件：一是物質可以流動，二是加熱方式必須能促使物質流動。
輻射：由物體沿直線向外射出，叫做輻射。用輻射方式傳遞熱，不需要任何介質，因此，輻射可以在真空中進行。地球上得到太陽的熱，就是太陽通過輻射的方式傳來的。
一般情況下，熱傳遞的三種方式往往是同時進行的。它具有連續的輻射能譜，波長自遠紅外區延伸至紫外區，但主要靠波長較長的紅外線。輻射源表面在單位時間內、單位面積上所發射（或吸收）的能量同該表面的性質及溫度有關，表面越黑暗越粗糙，發射（吸收）能量的能力就越強。
不同物體對同樣電磁波的吸收、穿透和反射的程度各不相同。物體吸收的輻射能同射到物體上的總輻射能之比a稱為吸收係數；反射的部分同總輻射能之比r稱為反射係數；穿透部分同總輻射能之比t稱為穿透係數。三者間有下列關係a+r+t＝1。
當t＝1時，a＝r＝0，稱為理想透射體；
當r＝1時，a＝t＝0，稱為理想反射體；
當a＝1時，t＝r＝0，稱為理想黑體。
一個物體向外輻射能量的同時，還吸收從其他物體輻射來的能量。如果物體輻射出去的能量恰好等於在同一時間內所吸收的能量，則輻射過程達到平衡，稱為平衡輻射，此時物體具有固定的溫度（見普朗克公式）
更多信息
補充內容：
一、熱傳遞與動量傳遞、質量傳遞並列為三種傳遞過程。二、熱傳遞與熱傳導的關係
CPU熱傳遞有許多人在學習物理、解答物理習題時，常把熱傳遞與熱傳導混為一談， 認為熱傳遞與熱傳導描述的是同一物理過程，殊不知它們是兩個不同的概念。
由內能與熱能一節以及熱、熱運動與熱現象的闡述可知，物體的內能就是組成物體全部分子、原子的動能、勢能和內部電子能等總和，物體內能的改變可以通過分子、原子有規則運動的能量交換來達成，也可以通過分子、原子的無規則運動的能量交換來達成（或者是兩者兼有）。前者能量交換的方式就是作巨觀機械功的方式，後者能量交換的方式就是所謂的熱傳遞。更確切地講，所謂熱傳遞就是沒有作巨觀機械功而使內能從一個物體轉移到另一個物體，或者從物體的一部分轉移到另一部分的過程。它通過熱傳導、對流和熱輻射三種方式來實現。實際熱傳遞過程中，這三種方式常常是相伴進行的，重要的是看哪一種方式占主要地位。在熱力學中，把除了熱傳遞以外的其他一切能量轉移方式都歸於作功。所以，熱傳遞和作功是能量轉移的兩種方式，除此之外沒有其他方式。
由以上論述可知，熱傳遞是能量傳遞的一種方式，它具體又包括熱傳導、對流和熱輻射三種形式。為了幫助大家能把熱傳遞與熱傳導更好地加以區別，下面我們有必要對熱傳導、對流和總輻射分別作論述。
實質
熱傳導指的是物質系統（氣體、液體或固體），由於內部各處溫度不均勻而引起的熱能（內能）從溫度較高處向溫度較低處輸運的現象。熱傳導的實質是由大量分子、原子或電子的相互碰撞，而使熱能（內能）從物體溫度較高部分傳到溫度較低部分的過程。熱傳導是固體中熱傳遞的主要方式，在氣體、液體中它往往與對流同時發生。各種物質的熱傳導性能不同，熱傳導過程的基本定律是傅立葉定律。
熱傳遞對流作為熱傳遞的一種途徑，是流體（氣體、液體）中熱傳遞的主要方式。它是指流體中較熱部分和較冷部分在流體本身的有序的循環流動下的相互攙和，使溫度趨於均勻從而達到熱能（內能）傳遞的過程。
對流往往自發產生，這是由於溫度不均勻性所引起的壓力或密度差異的結果。
至於熱輻射，它是指受熱物體以電磁輻射的形式向外界發射並傳送能量的過程。物體溫度越高，輻射越強。與熱傳導、對流不同，熱輻射能把熱能以光的速度穿過真空，從一個物體傳給另一個物體。任何物體只要溫度高於絕對零度，就能輻射電磁波，波長為0．4～40微米範圍內的電磁波（即可見光與紅外線）能被物體吸收而變成熱能，故稱為熱射線。因電磁波的傳播不需要任何媒質，所以熱輻射是真空中唯一的熱傳遞方式。例如，太陽傳給地球的熱能就是以熱輻射的方式經過宇宙空間而來的。
由此可見，熱傳導與熱傳遞是兩個從屬關係概念，熱傳遞概念的外延明顯寬於熱傳導概念的外延，故熱傳遞是一個屬概念，而熱傳導是一個種概念。
用熱傳遞的方式來改變物體內能，就是一個物體的一部分內能轉移給另一熱傳遞個物體，或者是內能從同一物體的高溫部分轉移給低溫部分。（內能轉移過程）
顏色深的吸收熱量多
熱傳遞兩個物體之間或者一個物體的兩部分之間能夠發生熱條件,那就只有一個原因:存在溫度差.火焰與水壺之間能發生熱傳遞,就是因為火焰的溫度比水壺的溫度高.水開始燒後不久,就能看到壺中的水在對流,也就是因為下面的水比上面的水的的溫度高了些.
熱傳遞的定義:
熱傳遞，是熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從物體的高溫部分傳到低溫部分的過程。熱傳遞是自然界普遍存在的一種自然現象。只要物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差，就會有熱傳遞現象發生，並且將一直繼續到溫度相同的時候為止。發生熱傳遞的唯一條件是存在溫度差，與物體的狀態，物體間是否接觸都無關。熱傳遞的結果是溫差消失，即發生熱傳遞的物體間或物體的不同部分達到相同的溫度。
物理名詞
| 測量 |
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| 運動 |
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| 熱 |
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| 光 |
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| 磁 |
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| 聲音 |
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| 力 |
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| 電 |
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