歷史沿革
學校的前身是1952年河北省水利廳在天津建立的河北水利土木學校，是當時華北地區最早建立的一所水利學校。1955年更名為"河北省天津水利學校"。1958年，遷往保定市，並升格為高等學校，校名為"河北水利電力學院"，1960年改稱為"河北水利學院"。1966年，遷往石家莊平山縣崗南水庫，校名改稱為"河北水利工讀專科學校"。1970年經河北省批准，學校遷往滄州市，定名為"河北水利專科學校"。1992年經原國家教委批准，改為名"河北工程技術高等專科學校"。2016年，經全國高等學校設定評議委員會專家考察和評議並報教育部審核，新設為本科院校，更名為河北水利電力學院。
科研成果
學校堅持以科研促教學、以科研服務社會。近幾年，教師參加市級以上科研課題150餘項，其中獲河北省科技進步二等獎1項，三等獎9項，市級獎勵30餘項；出版專著和教材300餘部，公開發表教研和科研學術論文2300餘篇；獲得國家專利7項，2名教師獲滄州市第五屆青年科技進步獎。學校堅持“立足河北，面向全國，育人為本，服務社會”的辦學宗旨，把培養水利、電力、建築、市政、自動化、交通、計算機、財經等生產、建設、管理和服務第一線需要的高素質技能型人才作為學校辦學的優勢和定位。堅持以就業為導向，以服務為宗旨，走產學結合、校企合作、學歷教育和非學歷教育並舉的道路，形成了以全日制高職高專教育為主，集成人教育、崗位培訓、技術服務為一體的辦學格局，成為特色鮮明，質量較高，與區域經濟和社會事業良性互動的高等院校。
學術資源
學校占地680餘畝，教育教學設備先進，設施齊全，條件優良。圖書館擁有現代化的圖書管理系統，館藏文獻57萬餘冊。校園網採用CISCO、SUN和HP的產品，通過2兆光纖與河北教育科研網連線，通過100兆光纖與公網連線，開通了E-MAIL、DNS、WWW、FTP等網路服務，構建了覆蓋全校的現代化教學平台與信息交流平台。擁有教學用計算機1300餘台，語音室2個，現代化多媒體教室35個。建立了覆蓋所設專業、軟硬體配套的45個實驗實訓基地（室），其中，電子電工與自動化技術實訓基地、建築工程技術實訓基地為省級職業教育實訓基地，建築工程技術實訓基地獲中央專項資金支持。為適應高職高專教育的發展，學校逐步建立起一批具有真實職業環境或仿真環境的實驗實訓基地，較好地滿足了各專業實踐教學的需求。現已建有83個校外實踐教學基地，通過與校外實踐教學基地的合作與交流，加強了產學研結合，提高了人才培養質量，實現了校企雙贏。固定資產總值8073.12萬元，教學儀器設備資產值2009.99萬元。有教學用計算機1073台，語音室2個，現代化多媒體教室11個，實驗室、展演室32個，校內實習實訓基地14個，校外實踐教學基地124個。圖書館擁有現代化的圖書管理系統，館藏文獻517213冊。
為擴大辦學規模，提高辦學層次，學校在繼續改造、完善舊校區教學、科研設施的基礎上，在滄州市運河區征地550畝，建設新校區。
2013年5月15日至5月18日，學校新校區一期工程搬遷工作全面完成。此次搬遷涉及計算機系、經貿系、水利系（12級）及學生處、教務處等部分職能處室，有1100餘名學生遷入新校區。
專業師資
經過54年的建設與發展，該校已成為一所以工科為主，多學科、多門類、多專業的高等專科學校，在省內外具有較高的聲譽及影響力。共設有水利工程系、交通工程系、土木工程系、電氣自動化系、電力工程系、計算機系、經濟貿易系七個系。有教職工461人，其中專任教師303人，高職教師127人，博士及碩士研究生106人，"雙師型"教師118人，外聘教授、副教授120人。
學校現開設專業35個，其中國家級特色專業1個，國家級教學改革試點專業1個，省級教學改革試點專業2個，河北省同類院校唯一所設專業5個。學校立足河北，面向全國，現向遼寧、天津、黑龍江、河南、山東、山西、湖北等多省市招生。2006年學校有全日制在校生4863人，另有函授、二
科研成果
學校牢固樹立教學的中心地位，教學管理嚴謹，校風淳樸，培養目標明確，學生的創新能力和綜合素質不斷增強。建校以來已為國家培養了17765名各類專業技術人才，各屆畢業生受到用人單位及社會的普遍讚譽。近幾年的新生錄取報到率與畢業生就業率均在我省位於前列。學校在黨的建設、教學管理、學生管理、招生就業、社會實踐等方面獲得多種榮譽稱號，受到各級主管部門的表彰。學校堅持走產學研結合之路，教學質量、科研水平較高，學術風氣濃厚。學校共承擔各級各類科研課題110項，獲省、市級科技進步獎15項，獲省級優秀教學成果獎3項；發表論文764篇，出版教材、專著187部，為社會主義經濟建設與培養合格人才做出了較大貢獻。學歷、合辦本科等成人教育在校生1341人。
院系概況
學校現設水利工程系、電氣自動化系、交通工程系、電力工程系、土木工程系、計算機系、經濟貿易系、基礎部和馬列教學部七系二部，設定專業37個，其中，市政工程專業被教育部定為國家級有特色專業，供用電技術專業被定為國家級示範專業，水利工程專業、建築工程技術專業為省級示範專業，水利工程施工技術專業、工程測量技術專業為水利部高等職業教育示範專業。現有專任教師300餘人，其中副高職以上140餘人，具有碩士、博士學位的100餘人，享受國家特殊津貼的2人，河北省高校中青年骨幹教師3人，河北省有突出貢獻的中青年專家1人，全國模範教師2人，河北省優秀教師8人，河北省優秀教育工作者4人，市級以上各類專業技術拔尖人才7人，滄州市十大傑出青年教師1人。學校面向河北、河南、黑龍江、陝西、山西、遼寧、湖北、安徽、山東、天津等多省市招生，全日制普通在校生6000餘人，函授、夜大等各類成人教育在校生1000餘人。校園環境
學校主要培養三年制大學專科層次專業技術人才，現有全日制在校學生6000餘人，函授、夜大等各類成人教育在校生3000餘人，在籍學生總數已達到了9000餘人。學校有教職工453人，其中專任教師203人，內有教授16人，副教授69人，享受國家特殊津貼的2人，中青年教師中有碩士、博士學位的42人。學校占地130畝，校舍建築面積10萬平方米，其中教學用面積達4萬餘平方米。學校擁有教學、科研儀器設備資產值1200餘萬元，各類藏書21餘萬冊。學校堅持教學的中心地位，教學管理嚴謹，校風淳厚，培養目標明確，學生的創新能力和綜合素質不斷增強，各屆學生深受用人單位好評，畢業生在人才市場上的簽約率一直居全省同類院校前茅。學校堅持走產、學、研三結合之路，教學質量、科研水平較高，學術風氣濃厚，承擔國家、省部級基礎研究、套用技術研究以及開發研究等相關科研課題。"九五"期間，學校共承擔課題87項，由16項成果通過專家鑑定，其中，國際先進6項，國內領先9項，國內先進1項，鑑定成果獲省科技進步三等獎3項，省水利廳科技進步一等獎3項、二等獎5項，省教育廳科技進步二等獎1項，滄州市科技進步二等獎2項，5項成果被授予國家專利，7項成果轉化。發表論文615篇，出版教材、專著63部。
校園文化
學校堅持教學的中心地位，教學管理嚴謹，培養目標明確，學生的創新能力和綜合素質較強，歷屆畢業生深受用人單位好評，畢業生就業率一直在95%以上，居全省同類院校前列。學校在省內外具有較高的聲譽及影響力，先後被上級部門授予“河北省黨的建設工作先進高校”、“河北省普通高校招生工作先進集體”、“河北省高校學生工作先進集體”、“河北省非師範類大中專畢業生就業和就業指導工作先進集體”、“河北省安全防範先進單位”、“河北省安全文明校園”“社會實踐先進高校”、“推行國家體育鍛鍊標準先進集體”，並多次被滄州市委、市政府授予“滄州市文明單位”、“滄州市綠化先進單位”等稱號。2006年在高職高專院校人才培養工作水平評估中被評為優秀。校徽校訓
校徽：設計形象為同心圓型，彰顯了師生員工同心同德的美好和諧景象，中間主圖案為仿人體形狀的“工”字變形，說明學校始終以人為本，水墨體的設計和水墨綠的運用又融入了“水”的元素，既體現學校“老水專”的歷史，又展現了“工專”的特色，圖案又似“鳳凰雙飛”造型，寄託著學校今後展翅騰飛的美好祈願。主圖下面寫有“1952”的建校時間，體現了學校悠久的歷史傳統。外圓上分別用中英雙語書寫學校名稱，具有現代特色。
校訓：“勤奮、求是、創新、篤行”
代表了學校一直秉承的優良校風，又是每個人在新時期不斷自勉、奮力前進的座右銘。
