工作業績
主要榮譽
1．1998年9月評為泰安市優秀教育工作者
林詩紅2．2005年9月評為青島市教學能手
3．2007年9月評為青島市特級教師
4．2010年3月評為民革山東省優秀黨員
5． 2010年9月評為山東省特級教師
主要論著
1．2001年11月論文《讓歷史的靈魂跳蕩在我們的胸膛》，在課程教材研究所中學語文課程開發中心和人民教育出版社中學語文室聯合組織的“新課程教學論文”評選中，獲全國一等獎，次年該文發表於人民教育出版社《試教通訊》雜誌7—8期合刊上。
2．2007年4月，因在“十一五”重點科研課題的研究與實驗中成績突出，教學論文《讓學生放飛思想——對國中語文作文教學的一點思考與嘗試》被中國教育學會中學語文教學專業委員會評為一等獎。
3．2009年2月論文《注重隨筆作文 激發寫作熱情》發表在《中學生 國中作文》（刊物）上。
4． 2009年11月論文《照亮學生的成長之路》發表在核心期刊《語文教學研究》上。
5． 2010年3月論文《重視公共部落格在中學作文教學中的作用》發表在核心期刊《現代語文》上。
公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．2003年9月舉行市級公開課《記敘文寫作指導》。
2．2010年4月在中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的全國首屆語文教師教學基本功大賽中《安塞腰鼓》獲優秀課例展評一等獎。
主要事跡引
林詩紅老師忠誠於人民教育事業，具有崇高的職業道德。先後被評為“青島市教學能手”、“青島市特級教師”、“民革山東省優秀黨員”、“山東省特級教師”。
在她看來，課堂教學要達到一個基本要求，即尊重學生人格；教師進課堂要落實“六個原則”，即以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線，以思維為核心，以能力為目標，以育人為目的。她深深懂得：積累知識比積累財富更重要，多年來她堅持自費訂閱《國中語文教與學》、《語文報》等多種報刊，每年寫下不少於3萬字的教學心得，是區市公認的教研領頭人。
林老師長期擔任班主任。在傳授知識的同時，她總能結合每節課的特點，不失時機地對學生進行思想教育，以全面提高學生的素質。在班主任工作中，她信奉“愛是一把打開學生心靈的鑰匙”，講究以情感人、以德育人，以自己良好的師德感化學生。因此，她所帶過的班級凝聚力強，班風正、學風濃，多次受到各級領導的好評。
2009年11月，林老師承接了國家重點課題“日記與青少年成長”的實驗與研究工作，課題實驗以來，全年級260名學生中有80%的同學養成了記日記的習慣，先後有16位同學在地市級以上報刊發表文章，在第八屆“葉聖陶杯”全國中學生新作文大賽中有41位同學獲獎。現在新浪網主持“嶗山四中2009級心靈舞台”師生公共部落格，創建不到一年點擊量近兩萬次。
第七批山東省特級教師（一）
| 評選特級教師，對提高中國小教師地位，增強教師的光榮感、責任感，表彰特別優秀的中國小教師、樹立榜樣，激發廣大中小教師教書育人的積極性，促進基礎教育事業的發展，起到了非常重要的作用。 |
