詞語解釋
【名稱】：子弟【拼音】：zǐ dì
【注音】：ㄗㄧˇ ㄉㄧˋ
基本解釋
◎ 子弟 zǐdì(1) [son and younger brother;children]∶子與弟;亦泛指 子侄輩
職工子弟
閼氏子弟在。——《 漢書·李廣蘇建傳》
(2) 又
單于子弟發兵。
有子弟十人。——清· 洪亮吉《治平篇》
(3) [juniors]∶泛指年輕的後輩
此必洄曲子弟。——《 左傳·僖公三十三年》
以孝友淑其躬，居家無子弟之過。――明·錢謙益《 袁可立父淮加贈尚寶司少卿》
子弟素健者。——明· 高啟《書博雞者事》
望著義於卷首，使子弟知進學所自。——清·田蘭芳《敘袁仲方（ 袁可立孫）甲子秋冬詩》
與子弟角。——《 聊齋志異·促織》
(4)在 雲南方言中也可指人的相貌清秀，五官端正。
(5) [those who patronize brothels]∶指 嫖客
詳細解釋
釋義：1子與弟。對父兄而言。泛指子侄輩。【出處】：《左傳·襄公八年》：“民死亡者，非其父兄，即其子弟。”《孟子·梁惠王下》：“今 燕 虐其民，王往而征之。民以為將拯己於水火之中也， 簞食壺漿以迎 王師。若殺其父兄，繫纍其子弟，毀其宗廟，遷其重器，如之何其可也？”《 漢書·中山靖王劉勝傳》：“其後更用 主父偃 謀，令諸侯以 私恩自裂地分其子弟，而 漢 為定製封號，輒別屬 漢 郡。”
【示例】：南朝 宋 劉義慶《 世說新語·言語》：“ 謝太傅 問諸子侄：‘子弟亦何預人事，而正欲使其佳？’”《 二十年目睹之怪現狀》第七三回：“誰知他卻生就一副聰明，人家請了先生教子弟讀書，他在旁邊聽了，便都記得。” 釋義：(2).泛指年輕後輩。
【出處】：《 荀子·非十二子》：“遇長則修子弟之義。”《史記·貨殖列傳》：“夫吳自闔廬、春申、王濞三人招致天下之喜遊子弟，東有海鹽之饒，章山之銅，三江、五湖之利，亦江東一都會也。”《漢書·司馬相如傳下》：“今聞其乃發軍興制，驚懼子弟，憂患長老，郡又擅為轉粟運輸，皆非陛下之意也。”
【示例】：唐 韓愈《送何堅序》：“堅道州人，道之守陽公賢也…… 堅為民，堅又賢也。湖南得道為屬，道 得堅為民。堅歸唱其州之父老子弟服陽公之令。”明 馮夢龍 《喻世明言》第一卷：“看官，則今日聽我說《珍珠衫》這套 詞話，可見果報 不爽，好教少年子弟做個榜樣。”清 袁一相《睢陽袁氏( 袁可立)家譜序》：“雖長老無存，文獻莫考，而 耳聞目見顛未可述，吾之忠賢子弟，其益紹前烈，共思葛蕾之詩。” 巴金《秋》三：“全是這樣的子弟，所謂 詩禮人家、書香人家還有什麼希望？” 釋義：(3).指從軍者，兵丁。
【出處】：《 史記·淮陰侯列傳》：“且三秦王為秦將，將秦子弟數歲矣，所殺亡不可勝計，又欺其眾降諸侯。”《漢書·韓安國傳》：“今以陛下之威，海內為一，天下同任，又遣子弟乘邊守塞，轉粟輓輸，以為之備，然 匈奴 侵盜不已者，無它，以不恐之故耳。”
【示例】：唐 元稹《授王播中書侍郎平章事兼鹽鐵使制》：“昔蕭何用新造之漢，而能調發子弟，完補敗亡，使關東糧饋不絕者，以其盡得秦之圖籍，而周知其眾寡也。”《 三國志平話》卷上：“長沙子弟最為先，長沙 太守孫堅先到關前。” 釋義：(4).謂風流子弟，多指嫖客。
【出處】：元 關漢卿《 金線池》第一折：“我這門戶人家，巴不得接著子弟，就是錢龍入門。” 元 武漢臣 《玉壺春》第二折：“相公，你不思進取功名，只要 上花台做子弟有什麼好處？”
【示例】：《 醒世恆言·賣油郎獨占花魁》：“常言道：‘妓愛俏，媽愛鈔。’所以子弟行中，有了潘安般貌，鄧通般錢，自然上和下睦。” 釋義：(5).舊指戲曲藝人。
【出處】：元 白樸《梧桐雨》楔子：“高力士，你快傳旨排宴，梨園子弟奏樂，寡人消遣咱。”
【示例】：《 金瓶梅詞話》第三六回：“安進士問：‘你們是那裡子弟？’ 苟子孝道：‘小的都是蘇州人。’ 安進士道：‘你等先粧扮了，來唱個我們聽。’四個戲子下邊粧扮去了。” 清 李漁《比目魚·榮發》：“此番去祭晏公，也該做一本神戲。只怕鄉村地面，叫不出子弟來，卻怎么處？”
中國民風民俗大辭典（人事類）
| 中華民族是世界上經濟、文化發展最早的民族之一。這一偉大民族，在黃河，長江流域遼闊的土地上，長期繁衍生息所創造的民族優秀文化，是他們智慧的結晶。作為炎黃子孫，繼承和弘揚這份優秀的文化遺產，有助於振奮民族精神，提高民族自尊心和自信心；有助乾培養愛國王義情操，增強民族的凝聚力。 |
