學校簡介
太原市第三實驗中學的前身是山西南洋國際學校。
山西南洋國際學校地處太原市小店區西吳村，由山西大學與海南南洋發展總公司聯手，於1993年12月籌建，1994年6月正式成立，是南洋教育發展集團在全國各地創辦的第一所民辦性質的南洋學校。到2005年10月，山西南洋國際學校已資不抵債。嚴重影響了學校正常教育教學秩序和學生、教職工的切身利益，並產生了惡劣的社會影響。在這種情況下，學校辦學各方都表示已無力繼續辦學。 市教育局、市財政局、市機構編制委員會辦公室聯合下發檔案，決定在原南洋國際學校校址上重新組建一所新的學校——太原市第三實驗中學。
新建的太原市第三實驗中學將成為國有公辦學校，總規模定為54個教學班，2430名學生，各學段軌制暫定為國小2軌，國中8軌，高中6軌，將來逐步過渡為完全 中學。
為了不耽誤學生上課學習，新學校將先由市政府出面，借用原山西南洋國際學校的校址、設施、設備，從2006年春季開學正式開辦。待市中級人民法院對原山西南洋國際學校資產依法作出處置意見後，再由市政府將教育教學設施、設備正式交太原市第三實驗中學辦學使用。
原南洋學校占地90畝，其中50畝產權歸山西大學，另有40畝是租借小店區西吳村的，學校南邊還有100畝地為市政府規劃的教育用地。為把太原市第三實驗中學辦成高標準、高質量、高起點的省級重點示範學校，市政府將協調市國土、規劃、小店區、山西大學等相關部門和單位，把這190畝土地劃撥第三實驗中學辦學使用，並辦理土地劃撥、徵用的合法手續。辦學經費也將由財政列入2006年預算，並撥付部分開辦費。
教職工則由學校統一招聘，在招聘時，同等條件下將優先錄用原南洋學校教職員工。
太原市第三實驗中學是目前為止我市唯一一所十二年一貫制的公辦學校，也是我市公辦學校中唯一一所全寄宿制和實行小班化教學的學校，該校將全面推進教育教學改革，按照省級示範學校的標準來建設，實行不同於以往的全新的教育管理模式和管理體制。市教育局將從全市各學校抽調有經驗、懂管理的人員組成新學校的領導班子，採用大範圍招聘的方式，為新學校組建一支高素質的教師隊伍。
春季新學期開學時，學生的生活費將按實際費用收取，學雜費將按公辦學校的標準收取。
太原市第三實驗中學於2006年1月借用原山西南洋國際學校校址建立，坐落在美麗的汾河之濱，與太原市高科技園區相鄰，占地面積110畝，建築面積5萬平方米，是一所按省級示範高中標準建設的高起點、高標準、高定位的首批錄取的重點中學。“注重修身養性，培養合格公民，重視文理相融，培養時代精英”是我校的辦學理念。目前，學校共設教學班35個，教職員工122人，在校學生1800人，擁有雄厚的師資力量和一流的硬體設施，是一所高品質、嚴要求、重發展、創精品的現代化學校。目前學校在上級有關部門的大力支持下，改善了辦公條件，增加了教學設施，已步入了良好的運行軌道。從全國招聘的一批優秀教師已全部到位，並全身心投入到學校的教育教學工作中；校園面貌煥然一新；學生管理嚴格，教學秩序井然，在社會上樹立了良好的形象，成為太原市教育系統的一個新亮點。
學校成立不久，就捷報頻傳。在2006太原市舉辦的第四屆中青年教師課堂教學基本技能競賽決賽中，代表我校參賽的8名教師一展身手，嶄露頭角，在國中15個代表隊、高中12個代表中分別贏得了團體總分第四名、第三名的好成績。在2007年3月15日，我校又榮獲太原市教育局頒發的“高中教育教學優勝獎”。
辦學條件
辦學規模
截至2013年9月，學校占地100畝，綠化面積2萬平方米，建築面積5萬平方米。有50餘個教學班，2400餘名學生，各學段軌制暫定為國小2軌，國中8軌，高中6軌，將來逐步過渡為完全中學。
師資建設
學校風景2006年，學校首批招聘人數為教師82人，行政管理、教輔人員11人。學校把教師隊伍建設放在首要位置。在2007年太原市第二屆“十佳百優”教師評選中，學校有三名教師被評為市十佳教師； 6名教師被評為市教學能手，15名教師被評為市學科帶頭人，11名教師被評為市高水平骨幹教師.
教學特色
校園風景●2007年6月24日，太原市第三實驗中學女子排球隊正式 成立並投入訓練，並迅速成長壯大。
●2013年11月4日，太原市第三實驗中學（高中起點）航空飛行員、空中乘務員定向班正式揭牌，這是山西省在中學設立的首個航空飛行員、空中乘務員定向班，學校成為五家航空公司和四家高校的航空飛行員、空中乘務員培養基地學校。
●學校構建“一門課程，兩本手冊，三塊陣地，四支隊伍”的“修身立人工程”，建立了以學生會一日常規檢查為依託的學生自主管理體系。
硬體設施
學校擁有一流的教學樓、學生公寓和400米8跑道的標準田徑場，還有籃球場、足球場等體育場所，校園綠化率較高。有高標準的學校食堂。
辦學成果
學校榮譽
2006-2010年，學校先後被評為高中教育教學質量綜合優良獎和國中教育教學質量優秀獎、太原市教育工作先進單位、全國心理健康教育先進實驗學校、中國書畫研究院太原藝術實驗培訓基地學校、國家中心課題實驗基地學校、全國英語實驗學校等。
教學成績
在2006年太原市第四屆中青年教師課堂技能大賽中，學校初高中組雙雙晉級決賽，並獲團體一等獎，榮記集體二等功；在市第五屆中青年教師課堂教學技能大賽中，學校高中組和國中組雙雙晉級決賽，成績優秀。
2012年12月05日由省文聯、省教育廳、省文化廳、山西廣播電視台等單位聯合主辦的山西校園電視舞蹈大賽中，太原市第三實驗中學代表隊的民族舞《蝴蝶花花》奪得一等獎。
2013年12月29日在荷蘭落幕的國際青少年排球錦標賽中，學校女子排球隊代表中國參加了14歲年齡組和18歲年齡組的比賽。贏得了兩個年齡組的世界冠軍獎盃，荷蘭當地媒體以《中國山西太原第三實驗中學女子排球隊在荷蘭綻放出勝利的焰火》為題，進行了報導。
校領導
校長簡介
常寶成，男，生於1963年4月5日，中共黨員。1985年7月畢業於山西大學教育系學校教育管理專業，獲教育學學士學位，同年分配到太原市教育學院工作。歷任太原市教育學院教育系負責人、副主任、主任，教務處副處長、太原市第十一中學校長。1993年被山西省成人高等學校學術委員會評為講師，1997年被山西省成人高等學校學術委員會破格評為副教授，2003年被山西省普通高等學校學術評審委員會評為教授。現任太原市第三實驗中學校長。
副校長簡介
張晉英，女，45歲，大學本科，首都師範大學教育學研究生進修班結業，山西省、太原市首批學科帶頭人，中國生物太原市奧賽優秀輔導教師。山西省教育學會中學教學專業委員會副理事長，太原市教育學會中學教學專業委員會理事長，太原市教育心理學會副理事長，太原市教師導師團導師，名師團成員。現任太原市第三實驗中學副校長。
許鏡，1967年10月，山西省教育學院體育專科，中學體育一級教師。
書記簡介
景濤,男,1970年出生。中共黨員，大學本科，高級教師。曾擔任太原52中語文教師、團委書記、政教主任、副校長助理、校長助理、副校長、副書記、黨總支書記工作。現任太原市第三實驗中學校書記兼第一副校長。
辦學理念注重修身養性 培養合格公民 重視文理相融 造就時代精英
校園文化
學校標識
●學風
篤志 博學 善思 踐行
●教風
厚學 嚴謹 關愛 樂群
●校訓
感恩 奮進
●辦學理念
形成以“修身”為基礎，“立人”為目標的學校文化體系
校歌
【太原市第三實驗中學校歌】
好夢的年華飛揚歌聲，多彩的理想鮮花簇擁。修身殿堂我選擇了你，感恩奮進相伴一生。篤志博學，善思踐行。規劃青春禮儀文明，規劃青春禮儀文明。啊尊師重教人才輩出，尊師重教人才輩出。我們的名字叫實驗三中，我們的名字叫實驗三中。
風雨的四季一路同行，健康的成長校園見證。書香校園我選擇了你，感恩奮進成就一生。厚學嚴謹，關愛樂群。國學修身文理相融，國學修身文理相融。啊全面發展優良品行，全面發展優良品行。我們的自豪是實驗三中，我們的自豪是實驗三中。啊全面發展優良品行，全面發展優良品行。我們的自豪是實驗三中，我們的自豪是實驗三中。
文化環境
學校注重以“修身立人”為主題的“軟環境”建設，構建“修身立人”為主題的校園文化氛圍，開設了“文化講壇”，營造良好的文化環境。
地理位置
位於太原市塢城南路許坦橋西,毗鄰山西大學和太原市高新技術開發區。
盤點太原市教育機構
| 太原是山西省的省會，瀕臨汾河，三面環山，自古就有“錦繡太原城”的美譽。現在讓我們共同了解下太原市都有哪些教育機構。 |
