創辦單位
主辦單位
中國關心下一代工作委員會教育發展中心
中國教育協會數學教育研究發展中心全國數學建模工作委員會
承辦單位
中國關心下一代工作委員會教育發展中心素質教育辦公室
中國多思青少年素質研究院
命題委員會:
1.個人筆試命題委員會:個人筆試命題委員會由中國數學學會普及工作委員會副主任、第37屆國際數學奧林 匹克中國代表隊副領隊兼教練陳傳理擔任命題委員會組長。
2.數學建模命題委員會：數學建模命題委員會由中國教育學會數學教育研究中心數學建模工作委員會常務副秘書長李信培擔任組長。
地方組織結構:
分賽區組委會由有組織管理及承辦大型賽事活動經驗並從事與教育教學相關工作的機構或個人組建。
世奧賽
世奧賽標誌舉辦流程：
世界奧林匹克數學競賽（中國區）選拔賽根據國際慣例，每年舉辦一屆，參賽對象為10至16周歲少年兒童，即國小三年級至國中三年級7個年級組。競賽活動性質為社會公益性活動，活動目的是為培養廣大少年兒童學習數學、熱愛數學的熱情與興趣，活動組織分三個部分：
1、各地區分賽（海選賽、晉級賽）主要體現廣泛參與性，通過大範圍的獎項設定比例，鼓勵與激發大多數參賽學生學習數學的興趣，從而實現賽事活動的廣泛社會意義。
2、每年一次舉辦的全球總決賽主要體現賽事的高端精英選拔，將全國各地分賽區競賽中，成績優異的選手，集中在一起進行競賽、展示、等相關交流活動，其活動意義不僅選拔優秀的中國集訓隊選手備戰世界奧林匹克數學競賽全球總決賽，也會強化國內少年兒童數學思維培養國總決賽的選拔，（中國區）集訓隊通過封閉式的強化學習與訓練，獲得銅獎以上的選手將有資格組成中國區代表對出戰世界奧林匹克數學競賽世界總決賽，展示自我，為國爭光。
比賽形式
分賽區選拔賽
分賽區選拔賽為筆試，試卷內容有創新，更加注重聯繫實際生活。
中國區總決賽
1、個人賽為筆試，有數學思維題、生活智趣題、論文寫作題三類題型，著重考察學生數學思維、論文寫作及數學知識運用能力。總分120分，其中數學思維題占70%，生活智趣題占20%，論文寫作題占10%，試題難度基本不超考前培訓教材的範圍。
2、團體賽以數學建模為主，讓學生動手用數學邏輯解決生活中的問題，在此過程中體會到數學在生活中的作用和價值。
活動分級
1、分賽區選拔賽。
2、中國區總決賽。
3、國家集訓隊
4、“亞洲杯”邀請賽及“世界盃”全球總決賽。
獎項設定
分賽區選拔賽複賽獎項：一等獎、二等獎、三等獎，獲獎比例分別為5%、15%、35%。
中國區總決賽個人獎項：特別金獎、金獎、銀獎、銅獎、優秀獎。
中國區總決賽團體賽獎項：最佳創意獎、最佳團隊獎、最佳建模獎、團體總分一等獎、二等獎、三等獎。
中國區總決賽優秀指導老師獎、優秀組織獎。
