簡介
漳平市教育學會生物教學研究會秘書長。中國教育學會生物教學研究會、福建省生理學會與植物學會會員。軍墾鍛鍊後從教山區10年，從事多科教學，擔任中學教導、學校負責。79年調入一中，為提高生物教學質量、促進教研、最佳化育人環境而積極開拓進取，教育成績突出。堅持教研，在省地級教研刊物和生物學、生理學、植物學學術會議發表與交流論文16篇，獲省地級生物教學研究會一、二等獎多篇，獲市“科技杯”獎2次。
代表作
有：《我校是怎樣進行聯考總複習的？》（地區《教學通訊》85.1，獲首屆生物教學研究年會優秀獎）、《生物課思想教育初探》（《福建教學與研究》90.4）、《整體教學改革嘗試》（《生物報》教研版92.6）、《利用條件，創造條件，開展生物課外科技活動》（《閩西生物教學》92.1）、《高中生物學習方法要素及處理初探》、（95年《生物學通報》編委會評為優秀論文三等獎）、一篇教案被92年南京師大《中學生物學》編輯部評為優秀教案一等獎。參編《高中生物認知結構與教學評價》一書。指導所教學生獲重大競賽省級一至三等獎5人，地級獎49人，市級獎27人，使學校最早獲地區青少年科技活動一等獎、“生物百項”優秀活動獎一等獎。1995、1997兩年獲地區教委、科協頒發的“園丁獎”與“環境教育優秀工作者”表彰。
盤點中國陳姓教育家（三）
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹中國陳姓教育家。 |
