重慶城市管理職業學院

重慶城市管理職業學院

重慶城市管理職業學院是由重慶市人民政府主辦、國家民政部與重慶市人民政府共建、重慶市教委直屬的一所專科層次的全日制公辦普通高等學校,是高職高專人才培養工作水平評估優秀院校、全國職業教育先進單位、中澳職教項目C-TAFE辦學模式試點院校、國家技能型緊缺人才培養院校、重慶市普通高校畢業生就業工作先進集體,是西部地區培養城市管理和社會工作服務型高技能專門人才的主要基地。

基本信息

重慶城市管理職業學院重慶城市管理職業學院
重慶城市管理職業學院是由重慶市人民政府主辦、國家民政部與重慶市人民政府共建、重慶市教委直屬的一所專科層次的全日制公辦普通高等學校,是高職高專人才培養工作水平評估優秀院校、全國職業教育先進單位、中澳職教項目C-TAFE辦學模式試點院校、國家技能型緊缺人才培養院校、重慶市普通高校畢業生就業工作先進集體,是西部地區培養城市管理和社會工作服務型高技能專門人才的主要基地。

基本信息

全稱:重慶城市管理職業學院。
英文名:CHONGQING CITY MANAGEMENT COLLEGE
現校區地址:重慶市巴南區走馬梁景竹三村1號。
郵編:400055
新校區地址:重慶市沙坪壩區重慶大學城
郵編:401331
招生就業處電話:023-62558888 89025555
聯繫人:賈老師 朱老師 楊老師
E-mail:[email protected]

學校簡介

重慶城市管理職業學院實驗大樓

重慶城市管理職業學院始建於1984年,原為國家民政部創辦的民政部重慶民政學校,2001年3月升格為重慶社會工作職業學院,2006年3月更名為重慶城市管理職業學院。學院坐落在重慶市巴南區花溪河畔,西臨長江,東靠南溫泉風景區,北接江南大學城,重慶內環高速公路環校而過,校園環境清馨優雅,是求學的理想場所。
學院立足現代城市管理,服務和諧社會構建,堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以質量求生存,以創新謀發展,以特色鑄品牌,走產學研結合的發展道路,積極培養德智體全面發展,滿足現代城市建設、管理、服務第一線需要的,具有較強實踐能力、良好職業道德和創新精神的服務型高技能專門人才。
學院現有建築面積7.8萬平方米,並在重慶大學城征地450畝籌建新校區。學院實驗、實訓設備先進,教學儀器設備總值3000多萬元,擁有校內實踐教學基地(中心)10個,下設71個實驗實訓室,校外實習實訓基地70個,並建有由中央財政支持的西南地區最大的物流實訓中心、計算機網路技術實訓中心、電子產品製造技術實訓基地。學院建有適應現代化教學與管理的校園網路。圖書館藏書37萬餘冊,報刊660餘種。生活服務設施配套,文化體育設施一流,校園文化生活豐富多彩,為學生的全面發展提供了優越條件。
學院建立有國家職業技能鑑定所,可對37個職業(工種)進行技術等級鑑定。學院還被命名為國家計算機套用與軟體技術緊缺人才培養基地、國家計算機信息技術考試站、國家民政行業特有工種職業技能鑑定站、全國人事人

重慶城市管理職業學院學生公寓

才職業資格認證授權培訓中心、教育部教育管理信息中心遠程培訓點等。
學院積極開展國際交流與合作,同美國澳大利亞挪威等國家和香港地區的同類型院校開展合作辦學,為師生提供學習和交流機會。學院積極服務社會,開發套用軟體系統7項,為西部省區和重慶區縣培養民政幹部、社區管理師等上萬人次。
目前,學院正秉承“敏學致用、厚德篤行”的校訓、“和諧共進、求實創新”的校風,按照“加快發展,提高質量,辦出特色,創出品牌”的工作思路,面向社會工作行業、現代服務業、IT產業,為地方經濟和社會發展服務,努力打造特色鮮明、國內知名的示範性高等職業院校。

校院導航

重慶城市管理職業學院校園平面圖

“一訓三風”

重慶城市管理職業學院學術報告廳
校訓:敏學致用 厚德篤行
作為校訓,“敏學致用 厚德篤行”不僅能從巨觀上體現我校的辦學性質,而且富於哲理意味和人文精神。按“敏”字在儒家文化中原可分別表示勤勉與敏捷之意。前者如“敏而好學,不恥下問”(《論語?公冶長》),後者如“君子……敏於事而慎於言”(《論語? 學而》)。結合我校情況看,“敏學致用”不失為古語的活用(“敏”在此已兼含以上二義),意謂勤奮努力地學習,敏捷地接受新知識,以適應不斷變化的社會需 求,從而達到“經世致用”(借用後儒術語,其中“致用”語源為《易?繫辭上》)的求知目的。但這種追求卻不能流於淺嘗輒止、急功近利的粗疏浮躁,而應該有博大的胸懷和誠摯的愛心並持之以恆地力行——厚德篤行。“厚德”語見《易?坤》:“地厚載 物,德合無疆”;“地勢坤,君子以厚德載物”。特指施愛於眾、奉獻於世的美德。“篤行”語出《中庸》,原是在“博學”的基礎上提出的,意在要求學子必須誠 心誠意地將所學知識外化於實實在在的行動,否則“非學也”(朱熹注語)。這與我們提倡的理論知識只有和社會實踐結合才是完整的知識有所相通且能要言不煩。綜觀校訓寓意豐富,既扼要地反映出我校培養高級套用性人才以奉獻社會、回報人民的辦學宗旨,又有機地融合了民族文化中道德觀、知行觀的積極因素。
校風:和諧共進 求實創新
“和諧”在古、今漢語中均指人際或事物的配合協調;而被譯為“和諧”的希臘文harmonia雖屬美學範疇術語,但其固有的“聯繫、勻稱”——“多樣化 中的特殊的統一”等含義其實也正與漢語該詞的意蘊相通。作為校風,“和諧共進”(其中“共進”也是古今通用語,如辛亥革命時武昌起義的革命組織之一即名 “共進會”)旨在表現我校尊重個性、共同發展的民主作風和全院師生在黨委領導下各展風采、同奔目標的進取風貌;與這種進取風貌圓融無間的還有求實的態度和 創新的精神。
重慶城市管理職業學院計算機基礎機房
教風:博學 善導 育人
這六個字語意遞進,由表及里,先結合“博學”提出“善導”。按“道(通‘導’)而弗牽”本是《學記》中一條重要的教育、教學原則,要求教師要善於引導學 生前進,而不可一味牽著他們。這一原則至今仍有借鑑價值,尤其適用於高校教學。這同時也須要施教者具有相應的技能和知識容量。教師只有自己博學多識,才便 於根據不同的教學內容和教育對象因勢利導,使莘莘學子各有所得。可見“博學”與“善導”並非各行其是的截然兩端,而應該相促相長,相輔相成。“善導”絕不僅限於傳授知識有方,而應該與育人緊密結合,真正的良師總是在“傳道、授業、解惑”的過程中精心培育益世之才。這就要求負有教書育人重任的 教師不僅要有寬實的知識基礎和開明的教學藝術,而且應樹立高尚的思想境界和人格價值。只有這樣,才可能在言傳身教和潛移默化中培育出德才兼備的高素質人才。
學風:修身 重道 強能
學風理應被“修身”領屬,因為只有身正意誠才能使學風端正。按“修身”語源為《易?復》,被《禮記》《大學》《中庸》兩章用來表示儒者的修德養性與 完善自我。我們借用這個詞語除表現一般意義的提高道德修養和增強公民意識外,更側重於要求同學們形成尊師守紀的良好風尚和具備不驕不躁的勤學精神。“重 道”語出《白虎通義》,原指尊重事理,但因“道”在傳統文化中又可表示方法或規律,故用於學風則特指與知識密切相關的道理、規律以及正確的學習方法。孟子曾結合“道”述及學習的最高境界:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,則居之安;居之安,則資之深;資之深,則取之左右逢其原,故君子欲其自 得之也。”他所標舉的“以道”“自得”,正與我們倡導的掌握方法、勤於積累並注重知識的關聯性和規律性以及充分培養自學能力以適應社會需求的篤實而開放的 學風精神相通。說到底就是希望學生要善於通過學習來培養和增強能力,這對於高級應
重慶城市管理職業學院晨讀
用性人才尤為重要。當然,進入這種佳境之前,教師的“道而弗牽”也至關重 要,學生的善學與其善導密不可分。二者並觀,更見得學風與教風的互動互促,彼此相得益彰。總覽校訓、校風、教風、學風是一個整體。如果說校訓側重於從文化的層面表現我校內在的精神實質,那么校風則是從審美的層面展示師生群體的精神風貌,彼此相 為表里,和諧統一;而相互依存的教風和學風則又都在“和諧共進”的校風統帥之下。可見就內涵而言,一“訓”三“風”呼應有致,綱舉目張;從外在語言形式 看,儘管字數不盡相同,但校訓與校風、教風與學風的字數卻分別一致,而且兩兩音節勻整,聲韻和諧,故也能於變化中見統一。

機構分布

黨政辦公室 組織人事處 宣傳統戰部
紀委辦公室 教務處 學生處
財務處 保衛處 資產處
衛生科 招生就業處 工會辦
科技處 圖書館 後勤總公司

院系設定

民政學院

民政學院是重慶城市管理職業學院下屬的二級學院,由原公共管理系和社會工作系合併組建而成。 2001 年學院升格後,公共管理系、社會工作系相繼建立,建系幾年來,秉承學院“勤奮求真、奉獻為民”的辦學方針,積極開展各項教學科研工作,為國家輸送一大批高素質的專業人才。 2006 年,為了整合資源,突出學院的辦學特色和優勢, 將兩系合併組建民政學院。民政學院現有“社區康復”、“社會工作”、“現代殯儀技術與管理”(含陵園設計與服務方向)、“社會福利事業管理”、“勞動與社會保障”、“法律文秘”、“社區管理與服務”、“民政管理”八個專業,現有學生 1500 餘人。學院師資力量雄厚,現有專兼職教師 71人,其中教授 1 人,副教授 15 人,講師 13 人。具有碩士學位(8人在讀) 16 人,“雙師”型教師 23 人。專業教師具有豐富的理論和實踐教學水平和出色的科研能力,多次應邀參加國內外的各種學術會議,取得了較為豐碩的教育教學改革研究成果。 2006 年 3 月,我院社區康復專業順利地通過了重慶市高職院校示範專業驗收評估。 近年來,學院在教學條件、教學設備等方面的投入逐年加大,建有社區康復技術、殯儀技術、社會保障等專業模擬實訓室,擁有功能齊全的多媒體實驗室,配置了高檔次的專業教學專用機房、共享的校園寬頻網和多媒體語音室。院圖書館擁有專業及相關專業的書籍數萬多冊,相關專業期刊 10 余種。

工商管理系 重慶城市管理職業學院工商管理系是順應時代發展潮流、緊密面向市場辦學的學院二級教學單位,負責學院工商財經類專業的開發建設、教學管理、學生管理、黨團建設等工作。下設商務、物流、財會、旅遊等教研室。 繫上設有黨總支、教師黨支部、學生黨支部、團總支、學生會等黨團組織。全系現有專兼職教師86人(含外聘教師37人、兼職教授和客座教授3人),其中專任和雙肩挑教師中教授、副教授、高級講師、高級工程師及以上職稱11人, “雙師素質”教師30人、碩士或在讀研究生21人。在校內建有專業綜合機房、旅遊綜合實訓室、財會仿真實習室、商務實訓室、商務談判實訓室、現代物流實訓中心(中央職業教育實訓基地建設專項資金支持項目),並在多家商貿企業、物流公司、策劃公司、會計公司、酒店、賓館、旅行社、連鎖企業等建立了穩定的校外實習基地。近年來全系教師主研或參與完成市級以上立項科研課題10餘項,主編或參編教材10餘種,公開發表學術論文60餘篇。全系教學、學生、黨建等工作開展紮實,卓有成效。
電子信息工程系 電子信息工程系是重慶城市管理職業學院重點建設院系。自2001年建系以來,為適應我國成為世界“製造工廠”的新形勢,堅持一新興高科技產業為基點,以提高學生實作技能和綜合素質為重點,著力培養國家需要的高技能緊缺人才。進三年來,我系的畢業生就業率均在98%以上,不少用人單位紛紛提前預定我系畢業生。
文化產業管理系

文化產業管理系是我院最具特色的系之一。始終恪守“辦學以人為本,育人以德為先”的教育理念,把“人文精神”和“綜合素質”教育放在首位。該系下設文化市場經營管理、攝影攝像技術、服裝設計、會展策劃與管理、商務英語、文秘、人物形象設計、環境藝術設計、裝潢藝術設計9個專業。各專業擁有豐富實踐經驗和深厚理論素養的師資和大批行業專家,具備完善的校內實訓設備和場所;同時加入了各相關的行業協會,藉助行業協會與重慶市內外知名企業建立了緊密的校企合作關係,擁有豐富的校外實習基地,為學生教學實踐和實習、就業提供了有力的保障。學生在校學習期間,可參加由我院和重慶工商大學、西南大學聯合舉辦的國際貿易專業、漢語言文學專業、環境藝術設計專業的國民教育系列專科與自考本科銜接班學習。 本系各專業畢業生一直深受用人單位歡迎,07年畢業生的就業率達100%。

工程管理系 工程管理系創建於2006年1月,下設專業教研室,有物業管理、園林技術兩個專業教研室,有物業管理、園林技術兩個專業。物業管理專業是重慶市教改試點專業,市級品牌專業;園林技術專業作為新建專業,發展勢頭強勁。工程管理系以資深教授為學術帶頭人,以副教授和講師為骨幹力量,大都有深厚而廣博的教育背景、精深的學術造詣和豐富的實際工作經驗。我系按照“寬口徑,厚基礎”的培養模式對學生進行培養,不斷進行教學改革與創新。積極開展對外交流與合作,與香港職業訓練局建立了人才培養、師資交流等友好合作關係。建有校內物業管理專業綜合機房、水電實習室、模擬物業管理公司、苗圃、園林技術實訓中心,並與市內多家物管公司、園林科研機構、園林綠化公司、高校後勤公司等建立了穩定的校外實習基地。畢業生受到用人單位的一致好評。
基礎教學部

基礎教學部是學院下屬的二級教學單位。設有“兩課”、語文、外語、體育四個教研室,包含“兩課”、外語、語文、體育四門基礎學科。擁有標準化語音教室、形體訓練室等基礎教學設施。現有專兼職教師42人。其中,副高職稱以上教師18人,中級職稱18人,初級職稱教師4人,見習教師2人;碩士研究生(含在讀) 15人。主要工作職能:承擔學院各專業通識平台課程的教學任務,負責教學、教學管理、教學質量、教學研究、教材建設、教學改革、教學質量評估以及學生素質教育等項工作。 基本指導思想:圍繞人才培養目標,構建學生綜合素質、能力訓練的素質教育平台。

繼續教育學院
套用技師學院
暫無

現任領導

重慶城市管理職業學院

黨委書記、副院長:任波

中共黨員,管理學博士教授
重慶市高校中青年骨幹教師,重慶市全心全意依靠教職工辦學優秀黨政領導,重慶市高校優秀黨務工作者。曾在原重慶建築大學和重慶大學,從事教育管理、教學科研工作16年。兼任重慶市高等教育學會常務理事、重慶高職高專研究會副理事長、重慶大學碩士生導師、重慶大學國際建築經濟管理研究中心副主任。參與過多項省部級科研項目研究工作,是國家自然科學基金項目《政府公共項目建設的制度創新研究——私人主動融資(PFI)》的第一主研人,完成專題研究報告近10份,公開發表論文20餘篇。主持學院黨委全面工作。主管組織幹部工作、人事工作、人才隊伍建設工作、科研工作、發展規劃工作;聯繫工程管理系;對學院黨風廉政建設負總責。

重慶城市管理職業學院

黨委副書記、院 長:謝永川

中共黨員,法學碩士教授
重慶市職業教育先進個人。曾在四川美術學院、重慶三峽學院從事教學、教育管理工作23年。兼任重慶市社會工作協會副會長。主要從事思想政治教育方面的研究,曾參與過多項省部級科研項目研究工作,公開發表論文30餘篇,其中核心期刊7篇。 主持學院行政全面工作。主管辦公室(黨政辦)工作、財務工作、招生與就業指導工作、外事工作;聯繫民政學院;對學院安全穩定工作負總責,負責分管、聯繫單位的黨風廉政建設。

重慶城市管理職業學院

黨委副書記:李建剛

中共黨員,研究生教授
1984年7月重慶師範學院中文系漢語言文學專業本科畢業,2000年10月西南師範大學馬克思主義與思想政治教育理論碩士研究生課程班結業,2003年1月中共中央黨校研究生院政治學理論專業研究生畢業,歷任重慶社會工作職業學院黨委專職副書記,黨委副書記、紀委書記,現任重慶城市管理職業學院黨委副書記。學術兼職:中國行政管理學會理事,中國高等教育學會學生工作研究會常務理事,全國思想政治工作科學專業委員會特約研究員。主要研究方向:思想政治教育、政黨制度、政治文化、公共行政、現代領導思想。主持、主研省部級重點立項科研課題四項。在《中國行政管理》、《貴州社會科學》、《青海社會科學》、《學校黨建與思想教育》、《思想政治教育研究》等全國中文核心期刊及高校學報公開發表科研學術論文30餘篇,出版專著一部,主編教科書4部,參編教科書2部。分管宣傳思想政治工作、統戰工作、學生工作、黨群(工會、教代會和共青團)工作、保衛工作;協助院長謝永川同志負責學院安全穩定工作;聯繫工商管理系;負責分管、聯繫單位的黨風廉政建設和安全穩定工作。

重慶城市管理職業學院

黨委委員、副院長:周德強

中共黨員,研究生(MPA3) 。
業務專長為行政管理與研究、後勤管理與研究、基建項目管理與研究。重慶教育後勤協會副會長。分管學院國有資產管理工作、後勤管理工作(含醫療衛生保健)、新校區建設工作,國家技能培訓、技師培養和繼續教育工作;聯繫電子與信息技術系;負責分管、聯繫單位的黨風廉政建設和安全穩定工作。

重慶城市管理職業學院

副院長:羅小秋

中共黨員,研究生, 教授
擔任中國-澳大利亞(重慶)職教項目課程開發、行業聯繫及項目成果推廣專家,機械職業教育學會學術委員會副主任。
編寫《高職教育的探索與創新——中澳(重慶)職業教育與培訓項目實施成果》、《高職教育的探索與創新-中澳項目成果》專著兩部,主持全國高職高專校長聯席會重點課題研究“高職課程開發原理和方法研究”,並獲得二等獎,主研“二十一世紀高職人才培養模式與教學改革研究”國家“十五”規劃重點課題,編寫國家“十一五”規劃教材《職場健康與安全》一套, 公開發表論文20餘篇,其中核心期刊5篇。分管學院教學工作、圖書館工作,負責學院的教學組織管理、專業建設、實施人才培養和實訓教學工作,協助任波同志分管教師隊伍建設工作;聯繫文化產業管理系;負責分管、聯繫單位的黨風廉政建設和安全穩定工作。

重慶城市管理職業學院

黨委委員、紀委書記:張新

中共黨員,研究生。
曾在重慶機械職工大學、重慶工業職業技術學院從事財務、學生管理、組織宣傳等管理和黨務工作;歷任學校團委書記,學生處處長,黨政辦公室主任,組織、宣傳、統戰部部長。
主要從事思想政治工作及高職教育教學管理的研究。在公開刊物發表《堅持科學發展觀,加強高校領導幹部思想建設》、《高校幹部的領導能力與執行能力建設思考》、《對新時期思想政治工作創新的理性思考》、《論荀子的行政組織思想》、《對五年制高職教育的幾點思考》等10餘篇論文。參與了重慶市高等教育重點研究課題《重慶市高等學校高職高專教育師資隊伍建設研究》,重慶市教委人文社會科學研究課題《高職院校領導能力建設的研究》。主持學院紀委工作。協助任波同志組織開展黨風廉政建設;分管紀檢監察、質量管理與業績考核工作;聯繫基礎教學部;負責分管、聯繫單位的黨風廉政建設和安全穩定工作。

師資力量

重慶城市管理職業學院多媒體教室
學院現有專兼職教師300餘人,其中教授、主任醫師12人,副教授及其他副高職稱95人,博士、碩士(含在讀)92人,專業帶頭人20人,重慶市中青年骨幹教師2人,“雙師素質”教師93人。學院還從重點高校、科研單位、知名企業中聘任著名專家學者以及高級工程師為學院兼職教師和客座教授。教師教學科研成果豐碩,近年來主持、參與國家級、省部級科研項目20餘項,獲省部級教學和科研成果獎7項;在權威核心期刊和其它公開學術刊物上發表論文300餘篇;出版專著和主編、參編公開發行教材45部。

重慶市高校一覽

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