杭州學軍中學:杭州學軍中學（原杭州大學附中），創建於1956年。1978 -百科知識中文網

歷史沿革

杭州學軍中學(英文校名，HangzhouXuejunHighSchool)位於中國浙江省杭州市。創建於1956年。原為杭州大學（現浙江大學西溪校區）附屬中學。學校是浙江省對外開放最早的“視窗學校”之一。現為浙江省政府確定的浙江省重點涉外單位，並且是國務院僑務辦公室的華文教育基地。2005年開始只招收高中班級，國中班級轉為杭州文瀾中學（現杭州文瀾中學有高中班2個）。
1978年，被浙江省政府批准為浙江省首批辦好的重點中學。

1995年，被浙江省教育委員會確認為浙江省首批一級重點中學。

1997年，被中國教育部確定為“全國中國小現代教育技術實驗學校”。

1999年被國務院僑辦命名為“華文教育基地”

學校概況

杭州學軍中學現有高中教學班28個，國中教學班12個，學生2200餘名，教職工200餘名。其中特級教師9名，高級教師70名，一級教師65名。學校校園面積4.5萬平方米，建築面積3萬餘平方米。學校素以素質教育好，師資隊伍強，校園環境優美，教學設施精良而蜚聲於省內外。

辦學思想
學教和諧、因人施教、發揮特長、提高素質

校風
和諧、求實、創新

校歌
《光榮啊！學軍》作詞：宋怡文作曲：宋可夫

辦學目標
積極吸收國內外先進教育思想，發揚“和諧、求實、創新”的校風，努力把學校辦成一所高水平、現代化、具有較高知名度的一流學校，使之成為教育教學改革、科學研究的實驗性學校，現代教育技術的示範性學校，對外開放的視窗學校。

領導班子

校長：馬里松
馬里松，男，1963年3月生於浙江杭州。1983年7月浙江大學（原杭大）地球科學系畢業。1998年10月浙江大學教育管理研究生課程班結業，2006年12月獲澳大利亞坎培拉大學教育領導碩士。1999年8月調任杭州高級中學副校長，分管教學工作，2001年6月任杭師院附高校長，2005年2月任校長兼書記。2007年3月任學軍中學校長。現任中國地理教學研究會常務理事，浙江省地理學會副會長、浙江省地理教學研究會會長。2003年被評審為杭州市首批教授級高級教師。

黨總支書記：任學寶
任學寶，男，1962年10月出生，大學本科，中共黨員。現任杭州學軍中學黨總支書記、教學副校長，兼任浙江省第五屆中國小教材審查委員會學科審定委員、浙江省5522名師名校長工程導師團成員、杭州市中國小教師培訓中心兼職教授、杭州師範學院碩士生導師。任學寶1989年9月獲全國“優秀教師”稱號，2004年4月被評為中國教育學會化學教學專業委員會系統先進者，2005年被評為浙江省高中化學競賽優秀指導教師，並多次獲中國化學會化學競賽“園丁獎”。

歷任校長

張世昌任期：1956年8月——1958年7月
陳鐸民任期：1958年7月——1966年2月
朱　聯(副校長)任期：1961年10月——1965年8月
俞　芳(副校長)任期：1961年9月——1966年5月
王　蛟任期：1978年1月——1982年8月
盧瑞寶任期：1982年5月——1984年7月
陳士良任期：1984年7月——1997年6月
任繼長任期：1997年7月——2007年3月

辦學特色

學軍中學堅持“立德樹人”，立人先立德，樹人先樹品。重視對學生綜合素質的培養，重視以開拓創新的精神從事教學改革，重視教育教學質量的高標準，重視學生興趣特長的培養與學生個性的發展，重視創設濃厚的校園文化氛圍，把學校辦成一所高水平、現代化、具有較高知名度的一流學校，使之成為教學改革和科學研究的實驗性學校、教育教學示範性學校、對外開放的視窗學校。

學軍中學從創建起就十分重視學生興趣的培養和個性特長的發展；十分重視校園文化氛圍的建設；十分重視以開拓創新的精神從事教育改革；十分重視現代教育技術的套用與發展。學校強化以學生髮展為本的理念，提出“學教和諧、因人施教、發展個性、提高素質”的辦學思想和“彈性課堂教學、彈性作業、彈性考試”等彈性教育的教改舉措，以及加速進行的現代教育技術實驗的做法，得到了上級教育行政部門以及教育界同仁的肯定。十幾家報社、電台、電視台予以報導。學校確立的全面發展、和諧發展、個性特長充分發展的學生三大發展目標和以學生為主體、“自我管理、自我約束、自我意識、自我發展”的管理模式在實踐中成效顯著，得到社會各界的廣泛好評。

教育成果

2006年，高考重點大學合格率達到90%，居杭州各重點高中首位。
2007年，李清揚同學獲得浙江省高考理科狀元。

學軍中學現代教育技術的建設與套用達到了國內領先水平，教育科研成果顯著。全校教師在省級以上刊物發表及評比獲獎的論文達300餘篇，其中“中學英語TSC教學法實踐研究”教學成果分別獲浙江省人民政府、杭州市人民政府首屆基礎教育教學成果一等獎，“學校整體德育工作格局初探”獲省教育科研優秀成果二等獎。

學軍中學素以教學設施精良、師資隊伍強、教學質量好、學生品德優秀蜚聲省內外，先後被評為浙江省文明單位、浙江省首批綠色學校、浙江省中國小德育工作先進集體、教育部首批全國現代教育技術實驗學校評估成果突出學校、聯合國教科文組織環境人口與可持續發展項目實驗學校。

對外交流

杭州學軍中學是浙江省政府確定的浙江省重點涉外單位，是浙江省對外開放最早的“視窗學校”，還是國務院優秀成果辦的華文教育基地。自1972年至今，學校已接待了58個國家和地區的外賓45000餘人，並和美國、英國、德國、日本、加拿大、澳大利亞等國的學校建立相互交流、互派師生的友好合作關係。近兩年，杭州學軍中學師生出訪美國、英國、德國、日本、加拿大、澳大利亞達16批，出訪人員達340餘人次。學校還每年選派高一新生1名、高三畢業生2名分別赴日本曉星國際學校和福井大學公派留學。

學軍中學對個交流的開展，加深了外國朋友對中國學生的了解，樹立了中國教育的良好形象，也使學生開闊了眼界，促進了外語教學水平和學生聽說能力的大幅度提高，與各國的青少年朋友建立了深厚的友誼，為今後步入現代化、國際化社會打下了堅實的基礎。

友好學校

美國萊剋星頓市勒星頓高中
美國黑茲雷特中學
美國戈瑞芬中學
法國森林中學
德國克雷費爾德市安特中學
德國克雷費爾德市RHG中學
德國克雷費爾德市MSM中學
德國卡而卡市立學校
英國利茲市亨利王子王子學校
日本鶴見女子高中(又稱日本鶴見大學附屬中學)

名師垂範

黃剛，男，1964年8月出生，本科學歷，中共黨員。黃剛老師於2002年8月正式加盟杭州學軍中學；歷任班主任，年級組長、政教主任助理、年級主任、黨支部書記等職。

自86年從教以來，黃剛老師嚴於自律，積極進取，熱愛教育，勤奮工作，在英語教學、教研工作和教育管理工作中作出了比較突出的成績。有十多篇教育教研論文發表於《中國小外語教學》、《英語知識》（大連外國語學院主辦）、《中國小語數外》（華師主辦）等英語刊物上；他還擔任了《NMET實用手冊》（武漢工業大學出版社出版）和《高考英語綜合指導》（暨南大學出版社出版）兩書的副主編。

杜持紅，女，1982年7月畢業於杭州大學地理系，一直在杭州學軍中學工作，現任教科室主任。1999年5 月被列為浙江省“2211工程教師”，2000年9月在安徽師範大學參加國家級骨幹教師培訓。杜持紅積極開展課外興趣小組活動和組織研究性學習，代表性研究成果有：《利用學校所在附近的地理環境調查開發鄉土地理教學資源》、《杭州市專業市場及地城分布》；《“學案”的設定與研究》；《環境教育與地理教育》、酸雨的測定、浙江省“九五”重點研究課題——《〈環境教育〉校本課程的開發與實踐》及環境教育教材《環境教育讀本》。

杭州中學名錄

杭州位於中國東南沿海北部，是浙江省省會，副省級城市，也是長三角第二大經濟城市，南翼經濟、金融、物流、文化中心。浙江省政治、經濟、文化中心，中國東南重要交通樞鈕。改革開放後隨著經濟的蓬勃發展，基礎教育事業也得到了很大的提高。

杭州學軍中學

基本信息