廈門市五顯中學

廈門市五顯中學

廈門市五顯中學坐落於由千年古剎梵天寺往旅遊勝地北辰山的必經之地五顯軍村,距同安城區5公里,學校全部設施設備均按照省二級達標高中標準配齊,是一所朝氣蓬勃,充滿生機的、現代、舒適的成長型學校。先後獲得了“福建省紅十字模範校,福建省“依法治校示範校”、“廈門市文明學校”等多個榮譽稱號。

基本信息

簡介

廈門市五顯中學廈門市五顯中學
廈門市五顯中學(原同安22中),這所座落於由千年古剎梵天寺往旅遊勝地北辰山的必經之地--五顯鎮中心地帶的學校,建校至今已經20多年了,是一所朝氣蓬勃,充滿生機的、現代、舒適的成長型學校。

學校創建於1993年8月,1999年8月升格為普通完全中學,2005年5月被確認為“福建省普通中學三級達標學校”,2014年4月被確認為“省二級達標高中”。校園占地面積37000平方米,校舍建築面積為17791平方米,綠地面積2020平方米。現有30個教學班(高中21個班級,國中9個班級),學生1420人,現有教職工132人。

教學設施

學校全部設施設備均按照省二級達標高中標準配齊。音像閱覽室、電子備課室、動植物標本室、美術教室、舞蹈廳等專用教室一應俱全。教學區全部覆蓋校園廣播、閉路電視、計算機網路等先進的教學設施。圖書館藏書8萬冊,現有數字圖書2萬冊。

辦學理念

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五顯中學的辦學理念:為了未來----為了學生的未來、教師的未來、學校的未來。

為了學生的未來:以學生髮展為本。注重發現學生的個人價值,開發其潛能,提升其素質,張揚其個性。立足基礎教育三個價值取向,培養學生適應社會發展、有一定的社會競爭力、適應選拔,著力打造個性發展的優秀學生。

為了教師的未來:以“平行課”研討形式為載體,不斷促進教師的態度、價值、觀念、知識技能和種種行為表現的調整、修正,促進教師不斷進行自我審視、自我評估,大膽接受新形勢和新事物的挑戰和考驗。

為了學校的未來:基於“生存—發展—壯大—領頭”的準確定位,在科學發展觀指導下,立足學校實際,主動發展,建立健全學校課程體系,提升學校核心競爭力,外顯學校特色形象。

師資力量

學校已形成了以市“專家型”教師、市級“學科帶頭人”和市級骨幹教師為核心的優秀教師團隊。廈門市“專家型”教師——英語組吳淑瑜老師曾獲國家級課題個人成果二等獎,其“快樂英語”教學模式深受歡迎。政治組葉挺勇老師教學成績多次取得全區第一!《股票、債權和保險》一課在國家級優質課評選中榮獲二等獎。

學校文化

教育觀

薰陶、善誘、富學、眾誨

願景

學生大成、教師大家、學校大氣

校風校訓

校風:令行禁止、協作奉獻

校訓:情、序、實、績

教風:真情、善誘、嚴謹、務實

學風:自強、探索、踏實、進取

校標

廈門市五顯中學校標廈門市五顯中學校標
從獨立結構來看,標誌的形象如一個奔放活潑的少年,寓意五顯中學學子的無限活力與健康向上的精神;從圖形結構來看,標誌的題材又是取自“顯”字,標誌特別採取以五顯的“顯”字作元素,有著較深刻的用意:如明“顯”、成績“顯”著、功勳“顯”赫、大“顯”神通等,蘊涵積極正面的意義。

從組合元素來看,標誌的形象又是由陽光綠野的意象組成的,寓意五顯中學是個溫暖和諧、健康快樂的大家庭,清新的冷色綠與溫馨的暖色黃,亮麗爽朗,相為互補。標誌飽含豐富的人文底蘊與風采,藝術品位高雅,以極少的元素包涵最豐富的精神內涵。

從整體上衡量,標誌象徵著莘莘學子努力向上的拼搏精神,也體現了全校教職工的願景。“五顯未來,未來無限”——從現代教學管理的角度來說,就是嚴謹、執著、超越自我和永爭一流的象徵,這正好也是五顯中學發展和辦學思想的綜合反映。

辦學成績

廈門市五顯中學榮譽廈門市五顯中學榮譽
學校高考成績年年更上新台階。學校在抓好教學質量的同時,以“學生大成、教師大家、學校大氣”為目標,把促進學生成長、成才作為一切工作的出發點和落腳點,努力創設民主、平等、和諧、互動的師生關係和教學環境,得到施教區人民的一致好評,先後獲得了“福建省紅十字模範校,福建省“依法治校示範校”、“廈門市文明學校”(第十一、十二屆、十三屆、十四屆)、“廈門市義務教育標準化學校”、“廈門市綠色學校”、“廈門市綠色校園”、“廈門市三項主題活動先進集體”、“廈門市第四屆中學課堂教學改革創新大賽團體獎”,“同安區實施素質教育先進學校”、“同安區高中教育教學先進學校”、“同安區三項主題活動先進集體”、“同安區創先爭優先進基層黨組織”、“同安區5A級平安校園”、“福建省科研基地校”等三十多項集體榮譽。

廈門市區中學名錄

廈門市是福建省的一個副省級城市,是全國首批實行對外開放的五個經濟特區之一,現代化國際港口風景旅遊城市,現代服務業、科技創新中心和國際航運中心。本任務主要收集整理廈門市區的中學。

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