定義新運算

定義新運算

定義新運算是指用一個符號和已知運算表達式表示一種新的運算。現在國小六年級奧數中體現,解題方法較簡單。解答定義新運算,關鍵是要正確地理解新定義運算的算式含義。然後嚴格按照新定義運算的計算程式,將數值代入,轉化為常規的四則運算算是進行計算。定義新運算是一種特別設計的計算形式,它使用一些特殊的運算符號,這是與四則運算中的加減乘除符號是不一樣的。新定義的算式中有括弧的,要先算括弧里的。但它在沒有轉化前,是不適合於各種運算的。

基本信息

簡介

定義新運算是一種特殊設計的運算形式,它使用的是一些特殊的運算符號,如:*、Δ等,這是與四則運算中的加減乘除不同的。

如:當a≥b=b時 ab=bxb 當a

當x=2時,求 (1x)-(3x)的值

3△2=3+2+6=11

5△5=5+5+25=35

設a*b=﹙a+b﹚÷3

6*﹙5*4﹚=3

注意

(1)解決此類問題,關鍵是要正確理解新定義的算式含義,嚴格按照新定義的計算順序,將數值代入算式中,再把它轉化為一般的四則運算,然後進行計算。

(2)我們還要知道,這是一種人為的運算形式。它是使用特殊的運算符號,如:*、▲、★、◎、、Δ、◆、■等來表示的一種運算。

(3)新定義的算式中,有括弧的,要先算括弧裡面的。

例題

例題例題

定義新運算可以作為一類數學問題,如:

例1、x,y表示兩個數,規定新運算"*"及"△"如下:x*y=mx+ny,x△y=kxy,其中 m,n,k均為自然數,已知 1*2=5,(2*3)△4=64,求(1△2)*3的值.

分析我們採用分析法,從要求的問題入手,題目要求(1△2)*3的值,首先我們要計算1△2,根據"△"的定義:1△2=k×1×2=2k,由於k的值不知道,所以首先要計算出k的值.k值求出後,1△2的值也就計算出來了,我們設1△2=a.

(1△2)*3=a*3,按"*"的定義: a*3=ma+3n,在只有求出m,n時,我們才能計算a*3的值.因此要計算(1△2)* 3的值,我們就要先求出 k,m,n的值.通過1*2 =5可以求出m,n的值,通過(2*3)△4=64求出 k的值.

解 因為1*2=m×1+n×2=m+2n,所以有m+2n

=5.又因為m,n均為自然數,所以解出:

①當m=1,n=2時:

(2*3)△4=(1×2+2×3)△4

=8△4=k×8×4=32k

有32k=64,解出k=2.

②當m=3,n=1時:

(2*3)△4=(3×2+1×3)△4

=9△4=k×9×4=36k

所以m=l,n=2,k=2.

(1△2)*3=(2×1×2)*3

=4*3

=1×4+2×3

=10.

例2、假設a ★ b = ( a + b )÷ b 。求 8 ★ 5 。

分析與解:該題的新運算被定義為: a ★ b等於兩數之和除以後一個數的商。這裡要先算括弧裡面的和,再算後面的商。這裡a代表數字8,b代表數字5。

8 ★ 5 = (8 + 5)÷ 5 = 2.6

例3、如果a◎b=a×b-(a+b)。求6◎(9◎2)。

分析與解:根據定義,要先算括弧裡面的。這裡的符號“◎”就是一種新的運算符號。

6◎(9◎2)

=6◎[9×2-(9+2)]

=6◎7

=6×7-(6+7)

=42-13

=29

例4、如果1Δ3=1+11+111;2Δ5=2+22+222+2222+22222;8Δ2=8+88。

求6Δ5。

分析與解:仔細觀察發現“Δ”前面的數字是加數每個數位上的數字,而加數分別是一位數,二位數,三位數,……“Δ”後面的數字是幾,就有幾個加數。因此可以按照這個規律進行解答。

6Δ5=6+66+666+6666+66666=74070

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