出品發行
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劇情簡介
馮志遠1958年。隨著一聲悠長的汽笛聲，滿載著上海支援寧夏文教大隊的列車緩緩地駛離了上海站。從東北師範大學畢業分配到上海工作已經有五個年頭的二十八歲的馮志遠辭別了新婚的妻子與溫暖的小家，帶著簡單的行李，和妻子送給他的二胡，踏上了西去的征途。
寧夏騰格里沙漠上，馮志遠伴隨著一路駝鈴來到了中寧縣鳴沙中學，一所坐落於沙丘邊緣，因為自然災害，剛剛從一類降為二類的新創鄉村中學。透風的土坯房，冰冷的土坯炕，冒煙的土爐子，藥瓶改制的煤油燈，每月十四斤的糧食供應……許多支教的年輕老師悄悄地離開了學校。馮志遠沒有走，並承擔了教授語文、歷史、地理、俄語四門課的教學任務。
由於家庭貧困，學校僅有的三百多名學生，有三分之二輟了學。馮志遠不厭其煩地朝學生家裡跑，苦口婆心地與家長談心，結果，許多孩子又重新回到了課堂。語文《海燕》一課，他讓學生分別扮演海燕與海鷗，邀請新來的文老師用腳風琴做著伴奏，鐵皮鼓動聲充當雷電。新奇的情景式教學使同學們興趣盎然，邊遠地區一顆顆幼小的心靈在他的化育下萌生了綠芽。
超強度的工作，惡劣的自然和生活環境使馮志遠的視力急劇惡化。
1985年的一天，馮志遠正在上語文課時，突然眼前一黑，什麼也看不見了。從此，他進入了一個黑暗的世界。失明後，但他的心，依舊被學生牽著。他向校長提出了一個要求：請給他安排課程，他要用自己掌握的知識，去繼續點亮學生們心中的燈。學校在他再三的要求下，為他安排了歷史課。
失明之後的日子，馮志遠並不寂寞。他的身旁總是擠滿了前來求教的學生。每到上課的時候，他的學生就會飛奔到老師的宿舍，攙扶著老師到課堂。校長還親手為馮老師製作了盲文黑板，馮志遠懷揣著無限的感激之情，重新站在了教書育人的三尺講台上，憑藉著記憶堅持為學生授課。
42年彈指一揮間，年屆70的馮志遠身體越來越差。他，不得不離開講台。
會堂里，千名學生含淚聽完了馮志遠在寧夏講的最後一堂課，他捨不得這方水土，更捨不得千千萬萬個這裡的孩子。
馮志遠要走了。街道兩邊站滿了送行的人群。一雙雙送別的眼睛裡飽含著淚水。
原型介紹
馮志遠馮志遠，男，77歲，寧夏中寧縣鳴沙中學退休教師。
馮志遠1949年考入東北師範大學中文系，1953年畢業後分配到上海任教。1958年回響國家支援邊疆教育事業的號召到寧夏，先後在中寧縣鳴沙、關帝中學任教。
進入20世紀80年代，學校要開英語課，他主動請纓擔任英語老師。他邊學邊教，學生很快接受了這位“半路出家”的外語老師。他培養了許多文藝人才。一批又一批的學生，在他的教導下先後步入了大學的校門。1984年，由於眼疾發作，加上起早貪黑地備課、批改作業，沒時間治病，他的雙眼視力急劇下降，在一天的語文課上雙目失明。但是他毅然決然地出現在第二天的課堂上，“我不離開學校，不離開孩子們”。失明後的他，沒辦法備課，就提前讓學生將所學內容讀給他聽，憑著記憶給孩子們上歷史課。退休後，雖離開了課堂，他仍對學生進行課外輔導。
在家庭、愛情和事業、學生中間，他選擇了事業和學生。馮志遠和妻子一個在上海，一個在寧夏，兩人只能在暑假時團聚。這樣的日子一過就是11 年。他40歲的時候，才有了一個男孩。一次兒子生病，妻子發來加急電報讓他回去，當時正好趕上馮志遠班裡的學生中考，直到中考結束他才趕回上海。
馮志遠被評為2005第二屆中國十大老年新聞人物、2005第三屆感動吉林十大人物、2005年度感動寧夏十大人物。自治區黨委、政府發出通知號召全區人民向馮志遠學習。中央和寧夏新聞媒體對他的事跡進行了專題報導。
媒體宣傳
影片《馮志遠》在京首映 平淡細節感動觀眾
主鏇律故事片《馮志遠》在京首映。《馮志遠》由寧夏電影製片廠等九家單位聯合攝製，已被國家廣電總局電影管理局列入“2007年第二批推薦影片片目”。
《馮志遠》的導演、寧夏電影製片廠廠長楊洪濤坦言，馮志遠在寧夏工作了42年，幾乎半個世紀的光陰，要濃縮在有限的90分鐘電影裡，這是電影拍攝的最大難度。最終他們選擇了馮志遠在不同歷史時期的一些平凡事件，來貫穿和展現他從來到寧夏教書育人以及到後來雙目失明，昏倒在講台上，一直到他離開寧夏的全過程。正是這些看似平淡的細節卻深深地打動了觀眾。電影放映完畢後，一些觀眾還表示，電影中馮老師離開鳴沙中學時，教師和學生們點著燭光送別他的情景，最為感人至深。
幕後故事
馮志遠觀看《馮志遠》 學習“春蠶”精神
影片是由國家教育部向全體教師推薦的教師節重點獻禮影片。講述的是一位從上海到寧夏自治區鳴沙中學支教的馮志遠老師，數十年如一日在自己崗位上勤勤懇懇教書育人的感人事跡，最後因為失明等身體原因離開了講台，反映了以他為代表的支援西部山區教育的教師群體普通而高尚的道德情懷。在胡錦濤主席了解到馮志遠老師的感人事跡後，曾做出指示號召全國的教師向他學習，並要求有關部門照顧好馮老師的身體。該片是一部適合組織所有教師、學生，特別是即將進入師範類大專院校求學的學子們觀看的感人影片。萬達影城在9月10日推出這個影片，目的就是向所有的教師在節日裡致以崇高的敬意。並希望所有觀看電影的觀眾都能夠被馮志遠老師“春蠶到死絲方盡”的獻身精神所打動。
向所有老師致敬 到萬達優惠觀看電影
除了上映有關教師題材的影片外，萬達影城在9月10日期間還向全體教師獻上一份節日禮品：所有在教師節期間來萬達影城觀看電影的教師，可以憑教師證享受半價觀影的優惠價格；如果持優秀教師證書，還可以免費觀看電影。
據影城有關負責人介紹說，推出這項活動，就是希望能在教師節期間讓辛苦工作的老師們能來影城度過一個輕鬆的教師節，特別是那些在教師崗位上做出傑出貢獻的老師，更是整個社會值得尊敬的“靈魂工程師”。他們能來我們的影城觀看電影，是影城的榮幸。
電影《馮志遠》感人至深 引起各方面熱情討論
“我以後也想做一名老師，馮老師在眼睛看不見的時候，憑記憶就能教書，這種精神實在是太激勵人了!”看完影片後，銀川市唐徠回中學生李姍感慨道。
由教育部、電影頻道節目製作中心和寧夏電影製片廠聯合攝製的影片《馮志遠》今天在寧夏首映。影片根據1958年從東北師範大學畢業分配到上海工作的馮志遠老師，在工作5年後,辭別新婚妻子隨上海支援寧夏文教大隊來寧夏支教，在寧夏中寧縣教書42年，直到雙目失明，全身癱瘓的感人事跡改編而成。
看完電影后，許多人淚流滿面。82歲的陳映清老人，也是當年支援寧夏的知識分子，在寧夏整整工作生活了60年。他告訴記者，這部影片非常真實的反映了寧夏偏遠地區老師的生活，拍攝的樸實、真誠,馮志遠老師最打動人的是他42年的堅持，這裡面包含的精神也許會影響下一代人。
在影片首映式上，記者還見到了馮志遠老師的妹妹馮寶珍。“聽說影片要在寧夏上映，哥哥，很想來，他最願意和孩子們待在一起，可實在是身體情況不允許，這部影片的樣片曾經給他‘聽過’，他很喜歡裡面的主題曲《遺愛》，還說一定要學會唱。”談到觀影感受，馮寶珍說電影很真實，沒有太多虛構的情節，感到很欣慰。
扮演馮志遠老師的張嘉譯對記者說，在看過關於馮志遠的資料以及和他曾經教過的學生接觸後，自己深深被感動了，於是決定接演這部戲，並且深信，這部電影會打動許多人。馮老師一輩子沒有做過什麼轟轟烈烈的大事,可正是這幾十年的點點滴滴堆積起來的小事，體現了一種精神。反映在影片裡，就不僅是馮老師本人，而是千千萬萬個像馮老師一樣偉大而平凡的老師。
事跡催人淚下 表演打動人心
看片會上雲集了諸多影評專家和電影界業內人士，在看過影片之後還組織了研討會對該片深入研究。這部《馮志遠》定位於一部接近老百姓內心鏇律的主鏇律藝術影片和一部紀錄時代精神的藝術電影，所追求和展現的都是純樸、純潔、流暢、自然、神聖的藝術風格，同時強調了追求個性化、人性化和平民化的藝術穿透力。在看片過程中，筆者的心情隨著影片的內容而震撼，同時發現身邊也有很多觀眾已經淚水連連。無論是資深業內人士，還是媒體記者，都沉浸在這部感人的影片之中，為該片的成功鼓掌喝彩。
有觀眾在影片結束時已經泣不成聲，在接受採訪時稱：“這部電影太感人了，而且這是一個真人，他能夠42年在西部教書，對學生那么好，讓我不得不流淚。很多戲都讓我感動，特別是馮老師在家給學生講課、告別國小、最後一次登台那幾個段戲！”
扮演馮志遠老師的演員由曾主演過影片《左右》的張嘉譯擔任。在片中他飾演的角色年齡跨度大，樸實真摯。也正是由於他的出色表演，為這部人性化影片注入了血肉。有觀眾稱：“演員的表演很真實，所以才會讓人流淚。”
“樸實無華，感人至深”
《馮志遠》拍攝成功，博得了研討會上專家們的一直好評，紛紛發表了自身對於影片的感受，不吝讚美之辭。這部影片被認為是一部出色的主鏇律電影，並且具有強烈的思想性和藝術性，無論是劇本還是導演、演員，都是值得稱讚。影片注重了藝術創作與真實生活相結合，突出了人物的魅力，沒有讓形象“臉譜化”，是一部應當大力宣傳推廣的佳作。
中國文聯黨組原副書記、中宣部文藝局原局長梁光弟在會上做了重要發言，對該片給予了高度評價。梁光弟說：“這部影片樸實無華，卻又感人至深，雖然是一部主鏇律電影，但是卻拍攝得非常有藝術性。影片很感人，特別是在結尾部分，當馮志遠老師最後一次走上講台和學生告別的場面，沒有冠冕堂話給予希望的話，而是為自己不能繼續教書而感到遺憾！這部影片應該大力宣傳推廣，組織觀摩。”
中國文聯副主席、著名導演丁蔭楠作為專業人士也對該片表示滿意。丁蔭楠說：“我本人很清楚關於人物題材的影片不好拍攝，但是這部《馮志遠》拍攝得非常成功。我記得前蘇聯電影《鄉村女教師》曾經被全世界人喜愛，《馮志遠》甚至應該拿到海外去。當年影片《那山那人那狗》在日本票房非常好，可是在國內又有多少人看呢？我認為《馮志遠》不是一種簡單的政治宣傳，而是在宣揚了一種博愛，能夠被任何國家民族的觀眾接受。”
《馮志遠》有力量衝擊奧斯卡
寧夏電影製片廠製片人龐洪稱，《馮志遠》欲參加奧斯卡評獎，並已經具備了充分理由。龐紅說：“近些年來，中國的電影人，一直對奧斯卡情有獨鍾，“奧斯卡”大獎畢竟要包容深厚的文化含量，而電影《馮志遠》之所以欲衝擊奧斯卡影片，是因為它所具備的，恰恰是一種精神的力量。不管是東方還是西方，教書育人，播撒文明，傳承文化，對於知識的渴求，都是人類文明進步所共同追求的一個目標。而《馮志遠》具備了這個人文關懷的精神主旨，這種文化的穿透力，濃郁地體現在影片當中。有表現華夏五千年源遠流長博大精深的中華文化和精神追求的古典文學《岳陽樓記》、《鴻門宴》。如果奧斯卡電影節的評審們，能真正有耐心坐下來看完這部影片，能真正能夠理解和看懂這部影片，我想獲獎是必然的。如果這部影片能夠獲獎，我覺得那就是東方文化的一種勝利，至少在在精神層面上，《馮志遠》具備了衝擊“奧斯卡”的這種精神力量。”
9月上映獻禮教師節
《馮志遠》對於每個看過影片的人來說，都是一種心靈上的洗禮，不是通過簡單文字所能夠表現。該片被教育部領導稱為是“所看過的教育題材影片和反映教師題材影片中最好的一部”，並已經被國家廣電總局列入“2007年第二批推薦影片片目”。作為對教師節的獻禮，《馮志遠》將於9月在國內隆重上映。
