《領導幹部國學讀本》:《領導幹部國學讀本》是黃坤明所編，於2010年浙江 -百科知識中文網

內容簡介

《領導幹部國學讀本》一方面通過解讀國學經典著作來闡發其具體含義，旨在提升各級領導幹部和企業管理人員的國學素養；另一方面也結合中國政治生活實踐，意圖將中國傳統社會的寶貴治理經驗總結歸納出來，使讀者得以充分了解中國數千年興亡更替與治亂興衰的普遍規律。

媒體評論

國學者何？一國所有之學也。

有地麗人生其上，因以成國焉，有其國者有其學。學也者，學其一國之學以為國用，而自治其一國也。
——鄧實

編輯推薦

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前言

注重學習是我們黨的優良傳統。黨的幾代領導人都是讀書學習的倡導者和踐行者。在新的歷史條件下，我們黨對領導幹部加強學習提出了新的更高要求。胡錦濤同志強調：“要做合格的領導者和管理者，必須大力加強學習，努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己。”黨的十七大對建設學習型政黨提出了總體要求。黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》明確提出要“在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學習、向實踐學習、向民眾學習，最佳化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子”。黨的歷史經驗表明，領導幹部只有養成愛讀書讀好書善讀書的習慣，大興讀書學習之風，才能在學習知識和參與實踐的過程中成為堅定清醒有作為的領導者。
國學集中華民族優秀傳統文化之大成，涵蓋中國傳統文化、學術方方面面，是中華民族安身立命的精神家同，也是領導幹部加強讀書學習的一個重要方面。正如習近平同志在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上的講話所強調的，“傳統文化中的許多優秀文化典籍蘊涵著做人做事和治國理政的大道理。領導幹部要通過研讀優秀傳統文化書籍，不斷提高人文素養和精神境界”。

精彩書摘

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游於赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出於東山之上，徘徊於鬥牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
於是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌日：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮於懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之，其聲嗚嗚然：如怨如慕，如泣如訴；餘音裊裊，不絕如縷；舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐，而問客日：“何為其然也？”客日：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼；此非孟德之困於周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子，漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮；挾飛仙以遨遊，抱明月而長終；知不可乎驟得，托遺響於悲風。”
蘇子日：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，而天地曾不能一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。苟非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭。