內容
一你被放在冰冷的壁龕里，
我讓你回到明亮的人世，
他們不知道我也要安息在那裡，
我們的夢連在一起。
我讓你躺在陽光明媚的地方，
象母親那樣甜蜜的照料熟睡的嬰兒。
大地變成一個柔軟的搖籃，
搖著你這個痛苦的嬰兒。
然後我去撒下泥土和玫瑰花瓣，
在藍霧般的月光里
輕盈地覆蓋住你。
我放心地遠去，
因為再也不會有人到這墓穴中
和我爭奪你的屍體！
二
有一天，這長年的鬱悶變得沉重，
那是靈魂會通知我的身軀，
它再不願沉重地走在玫瑰色的路上，
儘管那裡的人歡聲笑語……
你會感到有人在掘墓，
又一個沉睡的女人來到你寂靜的邊，
當人們把我埋葬，
我們便可以滔滔不絕地傾訴！
那時你就會知道為什麼
你正在盛年
卻長眠在在墓穴中。
在死神的宮中有一座星宿，
你會明白它在洞察著我們，
誰背叛了，誰就被星星帶走……
三
那天，邪惡的雙手扼住了你，
星星把你帶出百合花園。
當邪惡的雙手不幸伸進花園，
你的生命正在歡樂之年……
我對上帝說過：“他被引進死亡，
別再讓誰引走他可愛的靈魂！
上帝，讓他逃出那邪惡的手掌，
讓他安睡在你給人類的漫長的夢中！
“我不能呼喚他，也不能和他同行！
一陣黑風打翻他的小船，
不是讓他回到我的懷抱，就是讓他盛年時喪生。”
在花朵般的歲月，船不再前行……
難道我不懂得愛，難道我沒有感情？
就要審判我的上帝，你的眼睛最清！
作者簡介
加夫列拉·米斯特拉爾（GabrielaMistral，1889-1957）智利女詩人。出生智利首都聖地亞哥市北北的維庫那鎮。當都是的父親在她歲時棄家出走，不知去向。她自幼生活清苦，未曾進過學校，靠做國小教員的同父異母姐姐輔導和自學獲得文化知識。1905年，進短期訓練班學習，畢業後成為正式教師。1911年轉入中學任教。此後10餘年間輾轉各地，歷任中學教務主任、校長等職。1922年應邀到墨西哥參加教育改革工作。1924年回國，接受了碩士學銜和最高退休金。同時又被政府任命為駐外代表，先後到義大利、西班牙、葡萄牙、布魯塞爾和美國去作領事。1957年1月10日，詩人病死於美國紐約。
從1905年起米斯特拉爾就在地方報刊發表詩歌。1906年，她與一位年輕的鐵路工人相愛。婚前，對方摒棄了她，另有所愛。數年後，此人又因愛情與生活的失意而舉槍自戕。這愛情的甜蜜與痛苦，催開了米斯特拉爾的詩歌之花。1914年，在聖地亞哥的“花節詩歌比賽”中，她以悼念愛人的三首《死的十四行詩》獲第一名。1922年，她出版了第一本詩集《絕望》。其中大部分深邃的覺醒、憧憬和絕望。她以清麗的形式表現了深邃的內心世界，為抒情詩的發展開闢了新的道路。1924年，她的第二本詩集《柔情》出版。這是一本歌唱母親和兒童的詩集，格調清新，內容健康，語言質樸。1938年發表第三本詩集《有刺的樹》後，她的詩內容和情調有了顯著的轉變。她放開了眼界，擴展了胸懷，由個人的嘆惋和沉思轉向博愛和人道主義，為窮苦的婦女和孤獨補求憐憫，為受壓迫被遺棄的人們鳴不平。詩人的最後一本詩集《葡萄區榨機》於1954年出版。她的思想境界較前更為開闊，對祖國，對人民，對勞苦大眾表達了渾厚的情感，標誌著她的創作達到了更新高度。
1945年，“因為她那富於強烈感情的抒情詩歌，使她的名字成為整個拉丁美洲的理想的象徵。”她獲得了諾貝爾文學獎，成為拉西美洲第一位獲得該獎的詩人。
作品簡析
這是智利女詩人加夫列拉·米斯特拉爾早期的優秀詩作。此詩於1914年在聖地亞哥舉行的“花獎賽詩會”上獲得了鮮花、桂冠和金質獎章。從此她和詩歌結下了不解之緣，沿著用榮譽和玫瑰花鋪成的大道走向燦爛的未來。
《死的十四行詩》包括3首以愛情和死亡為主題的十四行詩。是詩人為悼念開槍自殺的未婚夫而寫的。1907年她去坎特拉國小教書，認識了一個名叫羅梅里奧·烏雷塔的鐵路職員，不久彼此便墜入了情網。後來第三者插足，小伙子離開了純潔的山村女教師，這使她受到巨大刺激。1909年底，烏雷塔由於波新結識的姑娘拋棄，據說工作也不順心，羞愧交加，結果在鄰村科金坡舉槍自殺。當時他口袋裡還裝著米斯特拉爾的照片。詩人無限悲傷、悔恨。痛苦、惆悵、失落的心情油然而生：
你被安放在冰冷的墓穴里。
我把你挪回純樸明亮的大地。
人們不知道我也將去那裡安息。
與你共枕同眠夢在一起。
……
如花似錦的年華，船兒停止了運行……
難道我不懂得愛，難道我沒有情？
將要審判我的主啊，你一請二楚！
全詩以哀惋的情調、奔放的感情和流暢的詩句展示了詩人失去戀人而陷入絕望的心境。顯示了詩人初涉愛情題材的藝術才能。
