由來
AP的由來
AP項目於1951年由福特基金會啟動。1955年，美國大學理事會接手管理，次年首次舉辦AP考試，當時的考試課程只有11門。1958年，美國大學理事會投入大量人力、財力進行師資培訓，隨後的10年間在暑假大力培訓師資。20世紀60～70年代，美國大學理事會致力於把這個昂貴的課程推廣到低收入家庭的學生中，在維吉尼亞州的一個培訓二戰非裔退伍軍人的學校開辦學習班，還在紐約市的公共電視台播放AP課程的教學片。隨後的二三十年時間裡，AP課程不斷得到補充，直到形成現在的34門考試課程。
包括哈佛、耶魯等著名大學在內的40個國家的三千多所大學都承認AP學分，考試通過的AP課程可以折抵大學學分，減免大學課程，幫助學生縮短大學學時、跳級，更可節省高昂大學學費。
更重要的是，據統計，擁有優異AP考試成績的高中生在未來的大學學習有更佳出色的表現和發展，美國各大學已將AP成績看作衡量學生學習和研究能力以及應付高難度大學課程能力的重要指標。參加AP考試科目多、考分高的學生被美國名校另眼相看。
現狀
AP考試現狀
根據美國大學理事會的年度報告,1995年全美國有493 263位學生參加了767 881人次的AP考試，1999年的考試人次迅速突破100萬，2003年的考試人數超過100萬，共有1 017 396位學生參加了1 737 231人次的考試。
近6年來，每年參加考試的平均人數遞增10%以上，考試的人次以每年平均遞增12%以上的速度增長。2003年5月全美參加AP考試的考生中的14.3%，即145 600名學生，因為通過3門以上的AP考試，而獲得不同級別的榮譽稱號，獲頒證書。其中，33 435人考了5門，平均3.5分以上，獲得AP傑出學者獎。
最不可思議的是，2003年5月，參加8門以上AP考試，平均成績達到4分以上的學生就有2 157人！他們被授予AP國家學者獎這一最高榮譽。中學生一年選修並參加8門以上的AP考試，其學業負擔遠遠超過絕大多數頂尖大學的在校大學生。
美國大學理事會2002的年度報告，列出了美國前200所收到AP成績最多的大學，得州大學奧斯汀分校名列榜首，共有8 603名考生向該大學提交了27 488門考試成績，平均每人提交3.2門成績。排名在前的學校依次為加州大學洛杉磯分校(6 605人/24 569門)、加州大學伯克利分校(5 538人/22 920門)，佛羅里達大學(6 541人/22 145門)，加州大學聖地亞哥分校(4 980人/18 053門)，得州A&M大學(5 420人/14 579門)。
至於頂尖大學，每位學生所提交考試的門數更多。1 150名學生向耶魯大學提交5 691門成績，平均每人4.95門；其他學校依次是：斯沃斯莫爾學院4.738門/人、哥倫比亞大學4.692門/人、達特茅斯學院4.688門/人、威廉士學院4.64門/人、普林斯頓大學4.63門/人、賓州大學4.605門/人、泊默拿學院4.438門/人、加州理工學院4.4門/人、康奈爾大學4.364門/人、布朗大學4.297門/人、哈佛大學4.296門/人。
在這200所大學裡，絕大多數是很好的大學，但其中也有被《美國新聞與世界報導》的大學排行榜列為三類的大學。這些三類的大學，平均每位學生也提交了近兩門AP成績。
試題難度
AP考試中的生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但是外語課程就不是。根據美國大學理事會公布的AP課程與考試手冊說明，法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等課程，都要求學生完成“相當於大學三年六個學期的課程”。由此可以想像這些課程考試的難度。
以西班牙語的AP考試為例，這個考試包括聽、說、讀、寫4個部分，考試時間為3小時。其中聽力占20%、閱讀占30%、寫作占30%、口語占20%。聽力又分為3個部分：第一部分，聽完6段對話後回答3個問題；第二部分，聽完一個約120個詞的演講後回答3道選擇題；第三部分最難，考生要聽完兩段各5分鐘長的講話後再解答問題，即使聽力很好的考生，一般也記不住那么長的演講內容。
閱讀部分：① 閱讀兩篇短文後解題。② 語法改錯。
寫作：① 10選1填詞，有兩個段落。②寫一篇200字以上的作文。
口語也分為兩部分：第一部分是看一套6幅連環畫，只有2分鐘時間準備構思。然後，考生必須在2分鐘時間內用西班牙語講述整個故事。除了要求每一幅圖畫的主要內容都講到外，還要求結構合理，用詞準確，敘述流利，發音標準。口語考試用錄音機來完成，考生的敘述由錄音機錄在磁帶里。第二部分是回答問題，問題預先錄在磁帶里，不間斷地放兩遍。要求考生回答問題時，思考要透徹，表達要清晰、流利，用詞要適當，語音要準確，還要求最大量地利用磁帶空間(20秒)。
西班牙文學考試的要求就更高。考試時間190分鐘，分為閱讀分析題(占40%，80分鐘)和自由解答題(占60%，110分鐘)兩大部分。考試的範圍很大，可能涉及上百種文學作品。第二大部分的自由解答題要寫3篇論文。其一，分析一首詩歌；其二，分析一個文學作品或者比較兩位作家；其三，作品選段分析，評論性地分析一段節選的作品。所有作文要求用西班牙語來寫作。從美國大學理事會官方公布的參考手冊來看，這門考試的參考文獻大約為100個作家的作品。因此可以說，準備的範圍很大。也許根本沒有一個範圍，學生完全要依靠“基礎”長期的積累。
評分標準
AP考試的評分標準
AP採取的是5分制，3分以上的成績為大多數的大學接受，可以在今後上大學時折抵多至一學年的大學學分。少數頂尖大學要求4分或5分才能折抵大學學分，如哈佛大學2003年做出新規定，5分的AP成績可折抵哈佛大學學分。
考試內容
美國高中AP課程有22個專業37門課程，每門考試分兩部分：第一部分為多項選擇題，第二部分為自由答卷。根據考試科目的不同，每門課程的考試內容會有所差別。考生可以根據自己的實際需要選報考試科目，並向美國教育考試服務中心(ETS)申請。6月底之前考生就可以收到成績單。
AP考試採取5分制。一般3分以上的成績即可被大多數大學接受，並且在今後上大學時折抵多至一學年的大學學分。少數頂尖大學如哈佛等，要求4分或5分才能折抵大學學分。
適合人群：規劃出國的高中一二年級學生
參加AP考試沒有人數和年齡的限制。美國學生在國中和高中階段都有人報考AP考試，往往修完一門AP課程就去考試，AP課程的選修可以貫穿整個高中階段的學習。
目前在中國，考生主要是高一、高二年級，同時又有出國意願和規劃的學生，報考理科考試的相對多一些，如數理化和計算機等課程。
AP課程知識面較寬，知識點密集，需要學生經過系統連貫的學習，並經有AP教學經驗的老師授課輔導後，才能夠達到AP考試要求。想要考取好的成績，參加AP考前輔導班，有針對性地根據AP老師的指導進行考前準備是一個很好的方法。
科目選擇
根據專業選擇4-6門
AP考試考多少門課程不受限制，但也不是越多越好，關鍵要做到有效。
例如，想就讀美國大學理工類專業，只需要參加4到6門左右的理工科AP考試；如果想就讀美國大學商科類專業，則需要參加4到6門商科和理工科組合的AP考試。
複習指導
融會貫通理解知識要點
在考前近兩個月的時間裡，考生需要制定一個合理的時間表，根據AP中心提供的教學大綱里列出的教學要點將教材過一遍。美國教材的特點是知識面寬，孤立地死記硬背不合適，需要融會貫通地理解各個知識要點及其之間的關係。
另一方面，AP考試的應試性很強，只要有針對性地複習，在老師的輔導下，利用好參考資料，下足工夫，就一定可以取得理想的成績。
建議國內AP考生：
1、諮詢AP課程老師，在老師的指導下制定學習和備考計畫。
2、AP教材講得很細，有不少知識點和細節內容並不在AP考綱範圍內。考前時間緊張的情況下，需要藉助針對性很強、講解通俗易懂、練習設計合理的輔導書。在網路上可以查到相應課程的參考書。
3、在美國大學理事會網站下載往年考題真題進行練習，做完之後很容易發現自己掌握不牢固的概念和考試出題的意圖及題目包含的考點。做完題目，仔細核對答案，然後把做錯的題目做上標記以便以後複習時可以找到自己的薄弱點，有針對性地加強。對於做錯的題目，可以用紅筆把正確答案和解釋抄寫在題目旁邊，抄寫和解釋不但可以加深印象，而且有時會給人一種茅塞頓開的感覺。
4、下載AP Central(www.apcentral.collegeboard.com)提供的大題目真題，如果有時間多做幾套，但是最重要的是做完後認真看解答和評分標準。這樣可以更好地適應AP考試第二部分(Free Response)的答題方式，提高答題速度。
AP備考階段
第一階段 專項突破
AP考試分為數學、閱讀和寫作，每一部分，可能都或多或少存在一些弱點，那么我們就一項一項的進行強勢訓練進行專項突破。在這裡，弗格留學小編提醒大家，在做題時要把錯題整理到一起。
第二階段 整理錯題
題海戰術也許是複習的一個方法，但是我們如果只是一味的做題，而不回頭思考錯誤的地方進行改正的話，只能是會的還是會，不會的還是錯。因此我們要整理錯題，每一道錯題都代表一個思維上的誤區，不管是粗心也好，還是基本功問題也好。弗格留學小編建議大家在這一階段靜下心來，好好分析每一道錯題，不要偷懶，抓住它的語法問題核心在哪，再找這個問題的題再做幾遍，直到熟諳為止。
第三階段 模擬考試
按照考試計時，然後繼續查漏補缺。
AP備考的經典材料
1.官方的教材。
2.AP語法講義和語法分冊。
3.Barron's writing workbook for the NEW AP
備考資料
通過多年的授課經驗，北京新東方學校北美項目部推薦了以下備考資料：
1. 考試說明（《ap-calculus-course-description2010-2011》）。《考試說明》列為考生必讀書，因為考生想要了解的東西裡面都有，不僅有考試大綱，還有樣題和評分示範。所以在開始準備和臨考前都要重點研究考試說明。我們在選擇任何一本輔導書時，第一個評判的標準是，該書是否按照考綱的要求來編，是否包含了絕大部分的考點。考前也需要對照考綱進行複習，做到不遺漏；
2. AP官網上的所有自由問答題的樣題，以及AP 網上書店所熱銷的幾本題。例如：《2008 AP Calculus BC Exam Packet of 10》和《2008 AP Calculus AB and AP Calculus BC Released Exams》；
3. 選擇一本適合自己的輔導書。給大家推薦普林斯頓，巴朗，皮特森出的教材。需要告知大家的是，皮特森的教材中有如何使用計算器的內容。
參考須知
5、仔細閱讀AP考試手冊，注意考試需要的各種工具和注意事項。
考試準備
●幾根已經削好的2B鉛筆，填寫多選答題紙用；
●黑色或藍黑鋼筆/簽字筆，填寫試卷用；
●六位學校代碼(阿拉伯數字)；
●1塊手錶；
●如果參加數學、化學、物理、統計考試的學生，需帶一個計算器(計算器需經監考老師審核方可使用)；
●直尺或三角尺(僅限參加物理考試的學生)；
●個體照片辨識和准考證。
考試日程
☆5月5日(星期一)
8：00 United States Government And Politics(美國政治)
12：00 Comparative Government And Politics(比較政治)、French Language(法語)
☆5月6日(星期二)
8：00 Computer Science A(計算機科學 A)、Computer Science AB(計算機科學 AB)、Spanish Language(西班牙語)
12：00 Statistics(統計學)
☆5月7日(星期三)
8：00 Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)
12：00 Chinese Language and Culture(中國語言文化)
☆5月8日(星期四)
8：00 English Literature(英語文學)、German Language(德語)
12：00 French Literature(法國文學)、Japanese Language and Culture(日本語言文化)
☆5月9日(星期五)
8：00 United States History(美國歷史)
12：00 European History(歐洲歷史)、Studio Art(portfolios due)(美術作品)
☆5月12日(星期一)
8：00 Biology(生物)、Music Theory(音樂理論)
12：00 Physics B(物理B)、Physics C：Mechanics(物理學C：機械)
14：00 Physics C：Electricity and Magnetism(物理學C：電力學和磁力)
☆5月13日(星期二)
8：00 Chemistry(化學)、Environmental Science(環境科學)
12：00 Psychology(心理學)
☆5月14日(星期三)
8：00 English Language(英語)、Italian Language and Culture(義大利語言文化)
12：00 Art History(藝術史)
☆5月15日(星期四)
8：00 Macroeconomics(總量經濟學)、World History(世界歷史)
12：00 Microeconomics(微觀經濟)
☆5月16日(星期五)
8：00 Human Geography(人類地理)、Spanish Literature(西班牙文學)
12：00 Latin Literature(拉丁文學)、Latin：Vergil(拉丁文)
細說考試
| 中國古代的考試 | 科舉是一種通過考試來選拔官吏的制度。它是古代中國的一項重要發明。 科舉名銜稱謂：孝廉 | 舉主 | 門生 | 貢士 | 進士 | 舉人 | 秀才 | 狀元 | 榜眼 | 探花 | 解元 | 會元 | 貢生 |
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