學院介紹
廈門醫學高等專科學院是經國家教育部批准成立的一所公辦醫學類普通高等專科學校。學校創建於1953年9月，由當時閩南唯一的公立護士學校-廈門護士職業學校、廈門醫士學校和廈門第二醫院護士學校合併而成，“文革”一度停辦，1972年復辦。辦學近60年來，經過幾代人艱苦奮鬥、自強不息、求真務實、開拓創新，初步建成了一所規模適度、結構合理、特色鮮明的醫學高等專科學校。建校以來，已培養二萬多名合格的衛生技術人才，為廈門及海西的醫療、衛生、教育事業做出了積極貢獻。學校現有校本部和兩所條件較好的附屬醫院組成。設有醫學、相關醫學、護理和藥學四大類十二個專業，全日制大專在校生2000人。學校以“規模不大，質量很高，錄取分數高”而享譽全省，獲國家衛生部、國家中醫藥管理局、國家人事部授予“全國衛生系統先進集體”稱號。
地理環境
學校位於“國際花園城市”——廈門，坐落在美麗的環島幹道旁，依山面海，環境優美，是求學治學的好地方。
學校特色
勤業樓以突出實踐教學和創品牌專業為重點，學校是國家級技能型緊缺人才培養基地；護理學專業是全國示範專業；口腔專業是省級精品專業，口腔專業實訓中心是省級重點實訓基地；口腔專業教學團隊是省級教學團隊，團隊負責人是省級教學名師。2006年12月在接受教育部評估時，以“擁有一支高素質的師資隊伍和優良的辦學條件。”得到專家組的高度評價。專任教師135人，其中博士碩士74名，占55%；教授、副教授47名，占35%；在40%的專業課教師為“雙師型”。師資隊伍在同類學校中名列前茅。
國際合作
與新加坡達爾文教育有限公司、美國喬治亞州托馬斯大學和塞班北瑪利亞納學院、菲律賓碧瑤大學等院校開展多方位多層次學術交流、文化交流和教學交流，建立了友好合作關係。2009年5月與台灣嘉南藥理科技大學簽訂友好合作協定，9月派出12名學生赴台灣嘉南藥理科技大學學習，為期半年。
附屬醫院
綜合性附屬醫院（廈門市第二醫院）是一所三級乙等綜合性醫院，設病床802張，儀器設備總值超億元。現有職工1270人，專業技術人員1026人，其中醫學博士、碩士百餘人，引進了來自英、美、德、韓等的海歸博士及博士後多名。有四個廈門市重點學科。
附屬口腔醫院是一所二級達標專科醫院，擁有進口口腔綜合治療機103台，儀器設備總值1500餘萬元。現有職工180人，專業技術人員103人，其中高級職稱24人，博士學位2人，碩士學位12人，碩士研究生導師3人。有2個廈門市重點學科。
系部介紹
護理學系
設護理、助產兩個專業。護理專業是學校龍頭專業，教育目標在於培養高職高專護理專業實用性、技能型人才，2006年建立與台灣廈門長庚醫院“校院聯合”辦學的模式，引入台灣護理教育理念，靈活多變的護理教學方法，實行校內實訓、見習、實習帶教“校院一體化”，現已形成鮮明的專業特色。護理系在專業人才培養模式、課程體系創新及服務輻射能力等方面在省內達到領先水平，具有示範作用。
口腔系
設口腔醫學、口腔醫學技術兩個專業，辦學近30年，口腔系在師資隊伍、專業課程設定、實訓基地建設、教學內容創新、教學資源開發、教材編寫等方面均達到省內一流。口腔專業教學團隊2007年被評為省級教學團隊，口腔技能實訓中心獲得省重點建設實訓基地，口腔醫學專業是福建省高等職業教育精品專業，有兩門課程是省級精品課程，一門課程是市級精品課程。口腔系有兩人獲省級教學名師獎。
口腔醫學技術專業長期與台資企業珠海維登陶齒有限公司合作辦學，雙方約定：1、珠海維登陶齒有限公司每年接收40名學生實習。2、對表現出色、成績優異的學生頒發每月100—500元獎學金。3、每年擇優錄用部分學生。
藥學系
藥學系設有生物製藥技術和藥物製劑技術兩個專業，是學校重點發展建設專業，藥學系以重視學生的實踐能力和就業崗位能力的培養為目標，突出職業教育與勞動就業的緊密結合，堅持學歷證書和職業資格證書“雙證並重”的辦學特色，使學生在校期間通過一定的培訓和考核，獲得製藥技術工種職業資格證書，提升就業競爭力。
臨床醫學系
臨床醫學系的教育目標在於為基層培養留得住、用得上、信得過的套用型、創新型醫學人才。臨床系注重實踐教學，引入全科醫學理念。將臨床醫學系設在附屬醫院（廈門市第二醫院），由醫院承擔學校臨床醫學專業學生的理論授課、實訓、見習課程以及各專業的臨床實習、畢業實習。畢業後可在城市社區衛生服務中心、農村鄉鎮衛生院等基層醫療單位從事醫療衛生工作,或在醫學院校,醫學科研單位及醫療衛生機構從事技術輔助工作的醫學專業技術人才。
醫學技術系
醫學技術系設有衛生信息管理專業和眼視光技術專業。醫學技術系在多家醫療機構，大型眼鏡生產行銷公司，軟體公司建立了專業實習基地，並經勞動部門批准成立了計算機高新技術鑑定站和眼鏡職業技能鑑定站。2008年與寶島眼鏡公司簽訂聯合辦學協定，由寶島眼鏡公司負責：1、接收畢業生。2、提供教學儀器設備。（目前已有價值28.36萬元教學儀器設備在校使用）3、選聘專業課教師承擔部分課程教學任務，承擔學生見習及畢業實習任務。
基礎部
基礎部設醫學基礎與公共基礎兩個部分。醫學基礎實驗教學中心資產上千萬，擁有大體解剖數碼互動實驗室、顯微數碼互動實驗室、病原微生物與免疫學實驗中心、病理顯微實驗室、機能學實驗中心、心理諮詢中心、心理學實驗室和心理健康教育培訓基地。人體標本陳列室具有醫學教學特色，各類標本1000餘件。《人體解剖學與組織胚胎學》、《心理學》為省級精品課程 。
高校任務（一）
| 該任務主要用於盤點全國各大高校。高校是高等學校的簡稱，泛指對公民進行高等教育的學校。 |
