高埗寶文學校

高埗寶文學校

寶文學校是經東莞市教育局批准開辦的一所高標準、高起點的九年一貫制民辦學校。學校坐落在東莞市高埗鎮低涌村(村委會旁),校園環境優美,是人文化、科學化的綠色校園,占地面積23000多平方米,建築面積11000多平方米,校園綠化面積達30%,校園布局合理。教學區、生活區、運動區分開。教學設施先進,按市一級學校標準配備有多媒體電教室、電腦室、語音室、音樂室、舞蹈室、美術室、物理、化學實驗室、圖書閱覽室等功能室,每間教室配備了最先進的教學平台、彩色實物投影儀等電教設備。運動場所寬敞,建有標準燈光球場、200米環行跑道、武術、桌球訓練基地等體育設施。另擴建舒適寬敞的學生公寓,並配備豪華空調接送車。是莘莘學子學習、生活、成長的樂園。

基本信息

學校簡介

學校現有49個教學班,學生2500多人,教職工80多人。依託良好的辦學條件和科學規範的教育管理,取得了可喜的成績。入讀學生素質普遍提高,學校整體教育教學質量大幅度提高,得到了社會和家長的認可。

在競爭中求機遇求發展,我校將繼續嚴抓教育教學質量和服務質量,提升辦學檔次,以獎教獎學為激勵機制,逐步實現打造品牌民校的目標。

師資隊伍

學校現有行政領導5人,專職教師80人,其中中師學歷3人,專科學歷36人,本科學歷21人,學士學位9人。教師隊伍結構合理、充滿活力,具有高度的工作責任心和無私的園丁奉獻精神。學歷合格,完全適應新時期創新教育。

辦學歷程

2006年籌備,2007年秋開始辦學,至今已經12年辦學歷程。

辦學宗旨

服務社會,面向未來,求實創新。

辦學目標

辦特色學校,創民校品牌。

辦學特色

多元化的素質教育課程

學校在早上、下午學生的課餘時間開設了電腦打字、賀卡製作、簡筆畫、書法、國畫、素描、電子琴演奏、舞蹈藝術、中國象棋、籃球、桌球、中國武術和舞獅、英語口語交際等等的素質教育課程。

完善的獎學制度

1、在期末考試中,榮獲年級總分前三名,獎學金分別為 300元、200元、100元;

2、凡五、六、七年級新生參加入學考試(語文、數學、英語三科)成績達到280分者,免學費。

辦學成果

1、2008年9月,張波、鄧日兵、羅亞琴、李蓬安榮獲高埗鎮優秀班主任和優秀教師稱號。羅彥妮同學獲文明小標兵稱號。

2、2008年4月,呂秀清老師榮獲高埗鎮第二屆中國小音樂教師國小組五項全能一等獎。以及聲樂比賽單項獎。

3、2008年6月,潘敏艷老師榮獲高埗鎮國小數學優秀教學論文二等獎。張波老師獲高埗鎮國小語文青年教師閱讀教學評比三等獎。陳楚雄老師獲國小信息技術教師新課程綜合教學能力評比三等獎。

4、2008年10月,許志民老師獲高埗鎮第四屆讀書節“我的2008”演講比賽三等獎。何同堯老師,獲高埗鎮第四屆讀書節“教師書法比賽”二等獎。

5、2007年8月,呂秀清老師獲“中國青少年文化藝術盛典”系列活動2007藝術人才電視選拔活動青年組聲樂專業銀獎。

6、2007年10月,譚志鵬同學獲高埗鎮中英文電腦打字、電子賀卡製作二等獎。2007年12月譚志鵬同學獲東莞市首屆小學生迎新年、慶元旦電子賀卡製作三等獎。

7、2008年9月,張茜同學獲高埗鎮“兒童故事大王”比賽三等獎。

8、2008年10月,王青青同學獲高埗鎮“陽光下的閱讀”小學生現場作文比賽三等獎。

9、2008年11月,田丹丹同學獲高埗鎮小學生田徑賽女子組60米第五名,女子組跳遠第四名。馮家豪同學獲男子組800米第五名。

10、2007年11月,王彩霞老師獲高埗鎮英語教師基本功比賽三等獎;2008年5月,徐秀枝老師獲高埗鎮英語優質課比賽三等獎。

11、2011年12月,寶文學校被東莞市教育局評為“東莞市三星級民辦學校”。

12、2012年2月,寶文學校被東莞市教育局評為“東莞市先進民辦學校”。

13、2012年2月,寶文學校被高埗鎮教育辦評為“高埗鎮先進民辦學校”。

校 訓

厚德篤志博學健體

招生情況

學校面向社會招生高埗及周邊鎮區的新莞人少年兒童,常年招生國小1—6年級,國中7—9年級學生。

未來展望

面對新的辦學形勢,我們將繼續走內涵式、理性、健康發展學校的道路。

第一、提高教育信息化水平,全面參加國家新課程改革實驗,實質性地推進素質教育,使每個學生都能全面和諧地發展;

第二、逐步完善新的管理運作模式,進一步樹立服務意識,著實改善後勤生活服務水平;

第三、進一步最佳化育人環境,確保良好的教學次序,使學校辦學的科學化和特色化得到更好的體現;

第四、以更周密的措施使師生的生命安全得到更加切實的保障。

學校的五年發展規劃分三步走:

第一步(第1年):抓基礎,完善各類硬體設施,建設形成一個優美的校園環境,現代化的學習場所。

第二步(第2-3年):抓管理、抓質量,最佳化師資隊伍,提升學生素質。要使學校的教育教學質量整體性提高。

第三步(第4-5年):創品牌,上檔次,謀求學校更大的發展,要做到從學生選擇學校到學校選擇學生的轉型。

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