歷史沿革
學校主源
銅陵財經專科學校
1978年，安徽勞動大學（銅陵師範專科班）創建；
1979年，更名為安徽師範大學（銅陵專科學校）；
1983年，升格為銅陵財經專科學校；
其他支源
銅陵學院-校園全景 銅陵師範學校
1958年，銅陵市第一中學（師範班）創建；
1960年，銅陵市第一中學（師範班）改建為銅陵師範學校；
1961年，銅陵師範學校停辦；
1970年，銅陵五七幹校（師資班）創建；
1978年，銅陵五七幹校（師資班）改建為銅陵師範學校；
1979年，銅陵市第十中學併入（合署）銅陵師範學校；
1982年，銅陵師範學校獨立辦學；
1984年，銅陵市長江路國小、銅陵市人民幼稚園併入銅陵師範學校。
安徽冶金工業學校
1958年，安徽省銅官山有色金屬工業學校創建，
1959年，升格為安徽省銅官山礦冶專科學校；
1960年，更名為安徽省銅官山有色金屬專科學校；
1962年，安徽省銅官山有色金屬專科學校撤銷建制。中專層次改建為銅陵有色金屬工業公司半工半讀真的技術學校；大專層次併入安徽機械學院（後更名為安徽工學院，現併入合肥工業大學）。
1963年，銅官山有色金屬專科學校（中專部）參與合併組建馬鞍山鋼鐵工業學校，現發展為安徽工業大學；
1978年，銅陵有色金屬工業公司技術學校更名為銅陵有色金屬工業學校，後更名為安徽冶金工業學校。
合併建校
2000年，銅陵師範學校、安徽冶金工業學校併入銅陵財經專科學校。
2002年，銅陵財經專科學校升格為銅陵學院，並開始招收本科生。
辦學規模
院系專業
截至2016年6月，該校有12個二級學院，共開設56個本科專業（含一個第二學士學位專業和兩個中外合作辦學專業），涵蓋經濟學、管理學、工學、文學、理學、藝術學、法學等7大學科門類。
| 院系 | 專業 | 院系 | 專業 |
| 銅陵學院會計學院 | 會計學 | 銅陵學院金融學院 | 金融學 |
| 財務管理 | 保險學 | ||
| 審計學 | 投資學 | ||
| 資產評估 | 金融工程 | ||
| 銅陵學院財稅與公共管理學院 | 勞動與社會保障 | 銅陵學院法學院 | 法學 |
| 公共事業管理 | 社會工作 | ||
| 稅收學 | 智慧財產權 | ||
| 房地產開發與管理 | 銅陵學院機械工程學院 | 機械設計製造及其自動化 | |
| 銅陵學院經濟學院 | 國際經濟與貿易 | 材料成型及控制工程 | |
| 經濟學 | 金屬材料工程 | ||
| 經濟統計學 | 機械電子工程 | ||
| 商務經濟學 | 汽車服務工程 | ||
| 銅陵學院工商管理學院 | 市場行銷 | 銅陵學院電氣工程學院 | 自動化 |
| 電子商務 | 電子信息工程 | ||
| 物流管理 | 通信工程 | ||
| 人力資源管理 | 電氣工程及其自動化 | ||
| 質量管理工程 | 建築電氣與智慧型化 | ||
| 銅陵學院文學與藝術傳媒學院 | 漢語言文學 | 銅陵學院數學與計算機學院 | 數學與套用數學 |
| 廣告學 | 計算機科學與技術 | ||
| 音樂表演 | 信息管理與信息系統 | ||
| 視覺傳達設計 | 物聯網工程 | ||
| 美術學 | 數字媒體技術 | ||
| 環境設計 | 銅陵學院建築工程學院 | 土木工程 | |
| 網路與新媒體 | 建築學 | ||
| 銅陵學院外國語學院 | 英語 | 工程管理 | |
| 商務英語 | 工程造價 | ||
| 地理信息系統 |
師資力量
截至2016年6月，學校有教職工850人，其中專任教師707人，副高以上職稱教師210人，具有博士、碩士學位教師555人，外聘教師200餘人；有省級教學團隊2個。省級教學團隊
| 團隊名稱 | 團隊負責人 |
| 會計學專業套用型、複合型本科人才培養教學團隊 | 倪國愛 |
| 工商管理套用型教學團隊 | 譚艷華 |
教學建設
銅陵學院 國家級特色專業： 會計學、 國際經濟與貿易；
省級特色專業：國際經濟貿易、會計學、金融學、市場行銷、自動化、財務管理、
省級精品課程：管理學、稅法學、C語言程式設計、成本會計、會計學基礎、金融學；
省級示範實驗教學中心：自動化工程實訓（實驗）中心、會計實務實驗教學中心、法學教學實驗實訓中心、用友會計綜合實訓中心、經濟管理類實習實訓套用平台；
省級卓越人才教育培養計畫：卓越會計師教育培養計畫；
省級人才創新實驗區：套用型高校聯盟藝術設計人才培養模式創新實驗區、自動化卓越工程師人才培養模式創新實驗區。
合作交流
截至2016年6月，該校與美國、英國、法國、愛爾蘭、韓國、阿根廷
等國家和台灣地區10餘所高校建立了交流與合作關係。
2005年，銅陵學院與阿根廷布宜諾斯艾利斯大學聯合成立了“安徽省西班牙語培訓中心”；2012年，銅陵學院與韓國又松大學聯合開展了“2+2”合作辦學；與美國、愛爾蘭、法國等國家的高校開展“3+1+1”、“2+2”等形式的合作辦學項目，並與友好高校互派訪問學者；與武漢理工大學、合肥工業大學、安徽財經大學、安徽工業大學等名校聯合開展碩士學位培養。
學術研究
科研機構
銅陵學院 省教育廳人文社科重點研究基地：銅陵學院皖江經濟發展研究中心；
省級工程技術研究中心：光電子套用安徽省工程技術研究中心培育基地；
校級協同創新中心：皖中南光機電技術協同創新中心、集團公司內部控制協同創新中心、銅文化協同創新中心、皖江地區經濟研究協同創新中心、銅加工及其關鍵技術協同創新中心；
院（部）所合一科研機構：公司法研究所、就業與社會保障研究所、有色金屬與加工工程研究所、農村經濟與文化研究所、公司金融研究所、現代財務與會計研究所、信息技術與工程管理研究所、自動化設計研究所、銅工藝品研發中心、岩土研究所、銅文化發展研究中心。
科研成果
根據2016年4月學校官網顯示，2011-2014年獲得各級各類科研課題545項，教師發表各類學術論文1000多篇。在研國家自然科學基金、國家社科基金項目及教育部人文社科基金項目21項。
學術資源
館藏資源
根據2016年4月學校官網顯示，銅陵學院圖書館建築面積28800㎡，使用面積23353㎡，由育秀校區和翠湖校區兩個圖書館組成。館藏紙質藏書120萬冊，電子圖書108萬種，各類中外文期刊1500餘種，報紙132種，中外文資料庫26種，微機220多台，各類光碟800餘張，另有合訂本報刊6萬餘冊。已購進13箇中外文資料庫並建成鏡像站點，如：超星電子圖書、中國期刊全文資料庫、人大報刊複印資料全文資料庫、萬方博碩士學位論文全文資料庫、EBSCO資料庫、Springer資料庫、《VIPExam 網路學習資源資料庫》（試用）等。
學術期刊
《銅陵學院學報》曾用刊名銅陵財經專科學校學報，創辦於1999年，是銅陵學院主辦的學術期刊。是ASPT和中國期刊網的來源刊。
學校領導
| 職務 | 姓名 |
| 黨委書記 | 丁家雲 |
| 校長、黨委副書記 | 倪國愛 |
| 黨委副書記 | 崔國發 |
| 副校長、黨委委員 | 童健 |
| 副校長、黨委委員 | 夏美武 |
| 黨委委員、紀委書記 | 牛愛平 |
文化傳統
校徽
1、校徽以雙圓圖形構圖，象徵著古與今、天與人、人與人通貫融合的時代風貌，寓意銅陵學院順時而動，與時俱進，前程無限美好。
2、校徽以古代刀幣為主造型，說明了銅陵學院以財經為主，經世濟民、孜孜以求的辦學特色；頂部以“鑰匙”之外型喻其理想、信念、智慧開啟知識寶庫，亦折射出教育“傳道、授業、解惑”之本質。其整體又是一個“人”字形古銅鐘，既體現了銅陵學院以人為本、教書育人、百年樹人的辦學宗旨；又傳達了銅陵“古銅都”的歷史文化特色。
3、校徽主造型飾以“銅陵”二字演繹的中國傳統連紋，連紋以“龍型”貫穿，寓意銅陵學院在本區域之翹楚地位。
4、校徽採用古銅色系，具有很強的視覺衝擊力，又具有厚重、自然、淵博、和諧、發展的文化意味，與整個徽標形象的內涵和諧統一。
校訓
明德尚能，博學日新
“明德”語出《大學·第一章》：“大學之道，在明德，在親民，在止於至善。”寓意要學到高層次的學問，就必須把求真求實的科學精神與求善求美的人文精神相結合。
“尚能”，崇尚能力，培養技能，通過加強對學生實踐能力和動手能力的培養，不斷提高學生的本領；
“博學”取自《中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”它寓意要樹立起博學多識，兼容並包，融貫中西的學風。
“日新”取自《禮記·大學》：“苟日新，日日新，有日新”，日新即每日創新，與時俱進，不懈開拓。
學校榮譽
學校積極構建以沈浩精神為核心的校園文化，先後榮獲安徽省文明單位、安徽省普通高校畢業生就業工作標兵單位、安徽省大學生思想政治教育先進集體、安徽省大學生社會實踐活動先進集體、安徽省高校教學管理先進單位、全國高校後勤十年社會化改革先進單位、安徽省衛生工作先進單位、安徽省綠化模範單位榮譽稱號等。
知名校友
沈浩：安徽蕭縣人，銅陵學院1986屆畢業生。優秀中國共產黨員。2004至2009年，任安徽鳳陽小崗村黨支部第一書記。在小崗村任職近6年來，始終以黨和人民的事業為重，以實際行動踐行科學發展觀，忠實履行共產黨員的神聖職責，使中國農村改革的發源地——小崗村，有了突飛猛進的大發展。2009年，沈浩因忘我工作，積勞成疾，倒在了工作崗位上，年僅46歲。
