學校簡介
臨淄區金茵國小是區委、區政府為實施科教興區戰略，投資2300萬元興建的一所高標準現代化學校，2000年7月竣工並投入使用。學校位於全國示範小康生活區--金茵小區，占地45市畝，總建築面積12000平方米，主要建築有綜合辦公樓、教學樓、體藝館、多功能報告廳和綜合服務樓。學校現有98名教職工，27個教學班，1306名學生。
學校內部配套齊全，裝備了自然實驗室、電子閱覽室、計算機教室、勞技教室、音樂教室、舞蹈教室、書畫教室、陶藝室等十幾個現代化的功能教室，所有教室均裝備了多媒體系統。
辦學特色
以“童心悅讀”和“親子共讀”為核心的書香校園建設;以“專業閱讀+專業寫作+專業發展共同體”的教師專業發展模式;以“體驗教育”和“親職教育現代化”為重點的德育教育;以構建理想課堂和師生同寫隨筆為標誌的新教育實驗,以“2+1”為基本形式的陽光體育大課間.注重辦學條件的改善.本著“高標準、高質量、高效益”的原則,先後投資260多萬元,建成了具有特色的校園網和多媒體教學終端.投資80餘萬元,建設了高標準塑膠操場.在城區學校率先實現了教師人手一機.為32個教室安裝了多媒體網路終端設備,建設了功能完善、音響效果高級的多媒體報告廳,建了高標準的網路教室、校園電視閉路系統和紅領巾電視台.近年來,學校又投資100餘萬元對教師的辦公用微機進行了更換,教室內全部安裝上了電子互動白板,按照標準化學校要求配備了實驗室設施及音體美教學器材.在搞好硬體建設的同時,學校還注重教學軟體的配備,每學期投入近萬元訂購軟體,充實資料庫.學校現有教學光碟資料950多盤、錄像帶300多盤以及K12教育素材庫、鵬博士素材庫等軟體資料200多G.致力於書香校園建設.學校建有“梅、蘭、竹、菊、荷”五個綠化園區和文化廣場,建設了開放的牆壁文化,豐富的樓道文化,“五橫三縱”的教學樓立體文化和多彩的班級文化.建設了形式新穎、設施齊全、操作便捷、風格迥異的間隔式教師閱覽室,配備了120種教育教學報刊.學校共藏書3萬餘冊.為每一年級的學生建設了“童心悅讀苑”,在每層樓上建立了樓道圖書館和班級書架.舉辦“最是書香能致遠”讀書節,舉行“親子故事會”,並用書信和紙條的方式指導家長親子共讀.舉行晨誦、午讀、暮省,讓師生過一種幸福完整的教育生活.注重教師的專業化發展.堅持以教師專業化發展為立足點、突破點和發展點,搭建平台,創新形式,逐步構建起“專業閱讀+專業寫作+專業發展共同體”的教師專業發展模式.構建專業閱讀生態.學校把引領教師專業閱讀的目標願景確定為：讓讀書像呼吸一樣自然,讓讀書成為教師的一種生活方式.致力於以書文化為核心的金茵文化建設.開展評選書香辦公室活動,學校每月給評為書香辦公室的老師贈送一本書.開展“以書為獎”,對在各級各類競賽中獲獎的師生,學校一律贈予各類圖書,表彰優秀教師、優秀班主任、學科帶頭人等均以書籍作為獎品.成立童心悅讀研究院.61名熱愛閱讀的教師自發成立了童心悅讀研究院.學校每個月給會員老師買兩本書,讀後都要寫讀書筆記;雙周三的晚上為固定的活動時間,老師們共同學習、讀書、交流、寫作.繪製教師專業閱讀地圖.根據教師的專業化發展需要,為老師們精心繪製了教師專業閱讀地圖。
山東省級規範化學校（二）
| 山東省為提高中國小辦學水平，促進基礎教育的均衡發展，大力推進素質教育，辦好讓人民滿意的教育，開展了省級規範化學校的建設與管理工作。 |
