江西建設職業技術學院

江西建設職業技術學院

江西建設職業技術學院,位於江西省南昌市,前身為江西省建築工程學校,創辦於1958年,2003年經江西省人民政府批准並報教育部備案升格為全日制公辦普通高職院校,是江西省唯一一所建設類高等職業院校,是國家教育部、住建部確定的“建設行業技能型緊缺人才示範性培養培訓基地”,隸屬於江西省住房和城鄉建設廳。建校50多年來,已為社會培養和輸送數萬多名畢業生,畢業生分布於全國各地,大部分已成為建設行業業務、技術骨幹,為中國城鄉建設發展做出了重要的貢獻。2016年,學院被批准為全省首批聯辦套用本科專業的公辦高職院校,與江西科技師範大學聯合培養土木工程專業本科生,招生批次為本科第二批次。2016年8月,入選第二批國家現代學徒制試點單位。截至2017年3月,學院現設有信息工程系、土木工程系、建築工程系、管理工程系、環境工程系、基礎教學部、實訓部等教學部門,開設22個專業,在校各類學生7000餘人。

基本信息

校企共建

校園風景校園風景
在“網際網路+”大環境下以及教育部創新發展行動計畫指導下為培養符合社會和企業需求的高端複合型網際網路行業技術人才,江西建設職業技術學院與網際網路企業強強聯合,共建信息工程系軟體學院。開設:
計算機網路技術(網路信息技術與管理方向)
屬於學院校企共建示範性專業,高薪聘請資深企業項目經理負責專業課授課,將企業真實項目帶入課堂,使學生掌握到企業最需實用技術,入校即簽訂就業協定,推薦對口就業,並實現百分之三十高薪就業。

師資力量

江西建設職業技術學院江西建設職業技術學院
學院創辦於1958年,辦學歷史悠久。2010年學院已在南昌市小藍經濟開發區計畫投資4.1億建設新校區,占地面積501畝,總建築面積27.2萬平方米。江西建設職業技術學院簡稱“江西建院、省建校”。
新校區坐落於南昌小藍經濟技術開發區,占地面積531畝。校園緊鄰象湖新城,與“八大山人紀念館”遙相呼應,環境優美、空氣清新。校園環境幽雅怡人。學院創辦於1958年,辦學歷史悠久,師資力量雄厚。學院現有教師235人,其中專任教師207名,校內兼課教師28人,高級專業技術職務人員97人,碩士學位人員83人,具有國家註冊建築師、結構工程師、建造師等職業資格雙師素質教師150人,初步建成了一支師德高尚、結構合理、素質優良的高水平師資隊伍。
學院實踐教學條件良好,擁有49個校內實驗、實訓室,同時與113家校外企業建立了穩定的關係。學院擁有江西省現代建築設計研究院、江西建院工程檢測有限公司、國家職業技能鑑定所等社會服務機構,為教師參加專業實踐,學生實驗、實習、技能培訓活動提供了廣闊的舞台。

院系設定

江西建設職業技術學院江西建設職業技術學院
學院現設有信息工程系、土木工程系、建築工程系、管理工程系、環境工程系、基礎教學部、實訓部等教學部門,開設22個專業,在校各類學生7000餘人。設有獨立的建築與規劃設計研究所、建設監理公司、建材與建築質量檢測所、建築工程公司、建築裝飾公司。學院還開辦了同濟大學、天津大學、華中科技大學、合肥工業大學本科函授站。2002年始,我院與同濟大學聯合開辦建築與土木工程專業工程碩士研究生班。2016年,學院被批准為全省首批聯辦套用本科專業的公辦高職院校,與江西科技師範大學聯合培養土木工程專業本科生,招生批次為本科第二批次。
學院教學設施齊全,有裝飾材料及構造展示室、建築施工實訓工廠、建築裝飾實訓工廠、電工實訓工廠、房衛設備實訓工廠、會計電算化模擬室、繪畫繪圖教室、多媒體教室、多功能教室、語音教室、電子閱覽室,普通教室均配有閉路電視。學院共有藏書20萬冊,教學用計算機600餘台並開通千兆校園網。

專業設定

本科合作實驗班

土木工程(本科專業)

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由江西科技師範大學在二本招生,兩校聯合培養套用技術型本科人才旨在發揮雙方的教育資源優勢,江西建設職業技術學院基於該校土木工程專業的教學基礎,和江西科技師範大學在土木工程專業上進行人才培養。聯合培養的套用技術型本科學生在江西建設職業技術學院學習,完成學業、成績合格,頒發江西科技師範大學本科畢業證書和學位證書。學生學習期間,江西科技師範大學選派教師擔任核心課程教學及畢業論文指導、答辯等工作。
主要課程:畫法幾何、工程製圖、理論力學、材料力學、結構力學、水力學、土木工程材料、土力學與地基基礎、工程測量、工程地質、房屋建築學、混凝土結構與砌體結構、鋼結構、土木工程施工與組織設計、高層建築結構設計、工程概預算、建築企業管理、房地產估價、建築工程經濟學、建築工程契約管理與招投標、流體力學與橋涵水文、路基路面結構、橋樑結構、道路與橋樑工程檢測。就業方向:本專業含建築工程、路橋工程、工程管理、職教師資共4個職業方向。畢業生可到建築設計與規劃、施工、房地產開發等企業從事工程設計、施工、規劃、概預算、項目管理等相關工作,也可到建築類職業技術學校從事專業教學工作。

信息工程系

軟體技術(移動網際網路開發方向)
主要課程:Java編程技術基礎、SQLServer資料庫基礎、C#資料庫編程基礎、深入JavaOOP編程、JSP/Servlet分散式開發技術、Android基本UI開發、Android資料庫開發、Android網路開發、Android項目開發
主要實踐項目:家庭收支管理系統(Android資料庫套用)、雲筆記系統(Android網路套用)、MP3播放器(多媒體開發)、手機遊戲(遊戲開發)、無線點餐系統(商業級項目開發)
主要就業方向:手機APP開發工程師、手機遊戲開發工程師、軟體工程師、UI工程師(用戶界面開發)、APP開發產品經理等移動網際網路企業就業。
軟體技術(企業級軟體開發方向)
主要課程:Java編程技術基礎、SQLServer資料庫基礎、C#資料庫編程基礎、HTML+CSS網頁設計、JSP/Servlet分散式開發技術、使用ASP.NET開發Web項目、使用ASP.NETMVC開發Web項目、Hibernate4案例開發、Struts2.2案例開發、Spring2.5+SSH整合、軟體工程
主要實踐項目:KTV點歌系統(C#+SQLServer資料庫)、論壇短訊息(JSP+Servlet)、三味書城(Java電子商務網站)、員工管理系統(.NET技術OA系統)
主要就業方向:Java開發工程師、.NET開發工程師、軟體測試工程師、網頁開發工程師、資料庫工程師。
計算機網路技術((網路信息技術與管理方向)
主要課程:構建大型企業網路項目、linux系統管理、大型網路設計及部署、SQLServer2008管理及維護、windows網路服務、活動目錄管理及維護、企業網站最佳化與美化、構建中小型企業網路項目實踐、企業網站製做與維護、網路技術與套用、windowsServer2008伺服器系統管理、桌面支持與系統維護、電子電路、電子商務、多媒體技術等。
主要實踐項目:大型企業網路運維、企業郵件系統維護實戰、linux網路服務、Windows系統攻防、網路設備安全部署、linux安全檢測及防護、構建大型企業網路安全信息平台。
就業方向:Windows系統工程師、資料庫管理員、Linux系統工程師、系統工程師、技術支持工程師、通信網路管理員、網路工程師、網路運維人員、企業信息管理師、網路安全工程師。

土木工程系

建築工程技術

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主要課程:建築識圖與房屋構造、建築CAD、建築力學、建築材料、建築結構、建築施工技術、建築工程測量、土力學與地基基礎、高層建築結構施工、施工組織與管理、工程資料管理、建築設備、建築工程定額與預算、工程安全管理、建築法規、招投標與契約管理、高層建築施工、鋼結構製造與施工、施工項目管理等。
就業方向:畢業生面向建築、市政、房地產開發及其它企事業單位基建部門,可從事項目施工、管理、工程預決算以及在監理單位從事監理等方面的工作。畢業生可取得施工員、安全員、質檢員、材料員、造價員、中級測量員等崗位證書。
工程監理
主要課程:建築力學、建築材料與檢測、工程製圖、建築CAD、房屋構造、建築結構、地基與基礎、建築施工技術、建築工程施工組織、建築工程定額與預算、建築工程投資控制、質量控制與事故分析、資料管理、建築法規、招投標與契約管理、工程項目監理概論、工程項目安全管理等。
就業方向:畢業生面向工程建設監理公司、房地產開發公司、建築施工單位,可從事土建工程的監理、施工、概預算、招投標及其它行業相關的基建行政管理工作。畢業生可取得施工員、安全員、質檢員、材料員、造價員及中級測量員等崗位證書。
基礎工程技術
主要課程:建築材料、計算機基礎、建築識圖與房屋構造、建築CAD、工程力學、水力水文學、建築工程測量、建築結構、土力學與地基基礎、建築法規、招投標與契約管理、工程地質、基礎工程施工技術、地質工程鑽探工藝與技術、地基處理技術與工程實例、工程監理概論、基礎工程計量與計價、基礎工程檢測、基礎工程施工組織、施工項目管理等。
就業方向:畢業生主要在建築工程施工公司、基礎工程施工公司、公路工程施工公司、橋樑工程施工公司、捷運工程施工公司從事基礎工程施工與岩土工程施工工作,也可以到建設企事業單位從事項目管理、工程監理、概預算等方面的工作。畢業生可取得施工員、安全員、質檢員、材料員、造價員、測量員等上崗證書。
工程測量技術
主要課程:測量學、測量平差基礎、工程製圖與CAD、數字測圖技術與方法、控制測量、工程測量、GPS定位技術與套用、測繪數據處理、地籍測量、遙感原理及套用、GIS原理與套用、數字攝影測量、道路勘測設計、土木工程概論、測繪管理與法規、工程監理概論、房地產測繪與管理。
就業方向:畢業生面向專業測繪院(公司),道路與橋樑、市政、建築等工程單位,勘測、規劃設計單位,房地產測繪公司,各行各業與測繪業務相關的部門。可從事工程項目的測量、施工、管理等工作,也可在國土資源部門從事地理信息管理工作。畢業生可取得測量員、施工員、安全員、質檢員、材料員、造價員等崗位證書。

建築工程系

建築設計技術
主要課程:建築製圖與陰影透視、素描、色彩、建築材料、建築初步、建築畫表現技法、建築構造、建築設計、建築AutoCAD、Photoshop與3Dmax、力學與結構、中外建築史、建築施工、建築物理、建築設備、城市規劃原理等。
就業方向:從事建築施工圖設計、中小型建築方案設計、住宅小區規劃設計、建築效果圖設計等工作,可報考國家二級註冊建築師。
建築裝飾工程技術
主要課程:素描、色彩、建築裝飾製圖與陰影透視、建築裝飾材料、建築裝飾構造與施工、建築裝飾表現技法、AutoCAD、3DMAX與Photoshop、建築裝飾設計、建築工程測量、建築裝飾工程預算、建築裝飾施工組織與管理、建築裝飾簡史、室內環境與設備。
就業方向:從事建築裝飾工程施工與管理、預決算和設計等工作,可報考國家二級註冊建造師。
城鎮規劃
主要課程:建築製圖與陰影透視、建築初步、建築設計、城市規劃原理、城市道路與交通規劃、城市工程系統規劃、計算機輔助設計、城市規劃管理與法規、園林綠地規劃。
就業方向:從事城鎮規劃管理和設計一線工作,即從事城鎮規劃及建設管理、城鎮規劃設計、城鎮規劃設計CAD製圖等工作,可報考國家二級註冊建築師。
園林工程技術
主要課程:美術、建築製圖與陰影透視、園林工程測量、園林植物與栽培、園林設計初步、綠地景觀規劃、園林建築設計、園林工程施工與管理、園林工程定額與預算、城市規劃原理、計算機輔助設計。
就業方向:從事園林施工管理、園林設計、園林工程監理、園林工程預決算等工作,可報考國家二級註冊建造師。
裝飾藝術設計
主要課程:設計素描、設計色彩、圖形創意、平面構成、色彩構成、立體構成、室內設計、展示設計、設計模型製作、PHOTOSHOP、攝影、陳設設計。
就業方向:面向裝飾室內公司、設計公司等從事室內設計、展示設計、家具設計、陳設設計等工作,以及網路公司從事室內設計、網頁設計、模型製作等工作。

管理工程系

工程造價
主要課程:計算機基礎、建築與裝飾材料、建築識圖與構造、建築結構基礎與識圖、建築施工工藝、裝飾施工工藝、建築設備安裝識圖與施工工藝、基礎會計、建築法規、工程技術經濟、建築工程計價、安裝工程計價、裝飾工程計價、建築工程項目管理、工程造價控制與案例、建築工程招投標與契約管理等。
就業方向:在建築施工企業、工程造價諮詢機構、招投標代理機構、企事業單位的基建部門從事建築工程造價、工程招投標與契約管理、工程施工管理和建築企業的經營管理等工作。學生畢業前通過考試可以獲得全國建設工程造價員資格證書、施工員等上崗證書。

環境工程系

道路橋樑工程技術
主要課程:工程製圖、工程力學、工程測量、工程材料、水力與水文學、土力學與地基基礎、結構設計原理、城市道路工程、橋樑工程、管道工程、工程監理、道橋工程預算、道橋工程施工組織、計算機專業繪圖等。
就業方向:從事道路橋樑工程和市政工程的勘測、設計、施工管理及工程預算等工作,並取得現行相應的崗位證書。
建築設備工程技術(水電設計與安裝方向)
主要課程:工程製圖、工程力學、流體力學、熱工基礎、建築供配電、建築給排水、電氣照明、水暖施工技術、建築水電安裝工程預算、計算機繪圖、水、電、暖施工組織等。
就業方向:從事建築電氣電氣設備、給排水與暖通空調設備、綜合布線的安裝、運行和維護管理及施工、預算質量管理、材料管理等工作,並取得現行相應的崗位證書和技能證書。
軌道交通控制(營運管理與機電設備方向)
主要課程:工程製圖與電氣識圖、平面動畫設計、運營管理實務、軌道交通客運組織、機械基礎、電路及低壓電器、液壓傳動與氣動、單片機的套用及實訓、城市軌道交通概論、PLC技術及實訓。
就業方向:軌道營運管理、軌道機電設備。
學院在長期辦學中確立了“嚴謹、勤奮、求實、創新”的校訓,以”創一流學校,育建設英才”為宗旨,推行“素質+技能+敬業”三位一體的全面素質教育和專業技術人才培養模式,形成自身的三大辦學優勢;歷史悠久、學風嚴謹、師資雄厚的傳統優勢;建築、土木、設備、市政、管理工程為特色的專業優勢;直屬建設系統,服務於建設行業主戰場的建制優勢。
學院在長期辦學中形成了以“為校訓,逐步形成自身的三大辦學優勢:歷史悠久、學風嚴謹、師資力量雄厚、強強聯合的傳統優勢;建築、土木、建設設備、市政工程等水平獨特的專業優勢;直屬江西省建設廳,服務於建設行業主戰場的建制優勢。
我國已進入城鄉建設高速發展的階段,加快城市化進程成為各地發展的主戰略,建設事業正處於空前高漲的時期,就讀我院可步入高起點的職業發展平台。

新校建設

新校區位於南昌小藍經濟開發區銀湖區地塊,占地面積501畝,總建築面積27.7萬平方米,預計總投資4億多元人民幣,通過分期建設,在校各類學生7000餘人。新校區用地東、北皆臨規劃道路,西至金沙二路,南至銀湖大道。地理位置優越,交通十分便利。新校區在小藍經濟開發區將獲得更大的發展。
新校區規劃方案是採用集群式建築布局方式,中心區主體建築一氣呵成,形成大氣磅礴的校園空間主體結構,塑造極具標識性的校園空間效果。
在各級領導的關心和支持下,在學院新校區建設領導小組正確領導下,在新校區建設指揮部的直接指揮下,全院師生員工團結協作,艱苦創業,克服了建設過程中的重重困難,已完成一期建設計畫中的各項建設任務。
新校區建設一期工程總投資3個億,整體建築以灰色為基調,點綴白色及木色的材質布局,體現我院的清新、素雅、厚重的文化特點。新校區建設定位簡潔實用、注重內在功能的提升,力求達到經濟效益、環境效益、社會效益的結合統一。
走進新校區,首先印入眼帘的是透著古風今形,又融入傳統元素、古樸、典雅、大氣的主校門。兩側積木塊鎖件建築源於中國古代建築工匠祖師魯班發明的“魯班鎖”的靈感而創作,是我院建築系年輕教師的設計作品,中間是長10.6米、高2.6米、重40噸的天然景觀校名石。校門整體結構體現了中國傳統文化重視整體與局部關係的特點,也象徵著學院各學科間沒有絕對的界限、相互融合、相互促進的寓意。
正對主校門的是一棟氣勢恢弘的教學行政綜合樓。總長度260米,連廊寬68米,高15米,擁有95間標準教室和階梯教室,全部配備了多媒體教學設備。標準教室採用了國內先進的大尺寸觸屏液晶電視及PET教學白板,解決了建設類院校設計圖紙圖像多、實體工程量大、周期長等教學難題。觸控螢幕液晶電視集電視、觸摸互動、電子白板、圖文點評等多種功能於一身,實現了高清顯示及多種手勢動作識別,擁有良好的互動教學和演示功能,使人機互動、師生互動有機的結合,極大地豐富了教學手段,真正實現了教學手段的現代化、信息化和無塵教學,走在國內高校的前列。
實訓樓總建築面積15000M2,設有建築材料、力學、土力、結構、室內環境檢測、化學分析、電線、建築管材、水泥、混凝土、建築節能材料等20個實驗室,四個功能實訓基地。儀器設備投資1000餘萬元,開設了《建築材料》、《材料力學》、《建築電氣》、《地基與基礎》、《建築給排水》、《建築測量》、《建築裝飾》、《房屋構造》、《鋼結構》等近70個實驗(實訓)項目。
計算機中心建有11個計算機房,7個多媒體投影教室,1個網路監控室,承擔全院計算機基礎、專業及圖形圖像課程的教學,是計算機理論、各專業和圖形圖像課程的重要教學實踐基地。
與實訓樓相連的橢圓造型的建築為學院多功能學術報告廳。擁有300餘座席,能高效率的實現現代化的會議、教學、培訓、講座和學術討論,同時兼有中、小型文藝演出、視頻放映和直播等功能。
食堂一、二樓設有學生、教工餐廳和各種特色小吃,配置了全套現代化的廚具設備,在寬敞、明亮、舒適的用餐大廳可容納6000人就餐。三樓為大學生活動中心,設有聲樂室、舞蹈房、陽光多功能大廳及學生心理諮詢中心。學生心理諮詢中心設有諮詢室、聊天室、沙盤測試室、發泄室、音樂治療室、團體輔導室等,設備齊全、功能齊備,達到省內高校領先水平。
緊臨食堂是6棟六層的學生公寓,每間公寓住4名學生,配備獨立衛生間、盥洗間、衣櫃和書桌。六棟學生公寓之間,建有寬26米、長150米的學生生活步行街,設有300M2的超市、可同時提供100人洗浴的公共浴室及各種特色商鋪,可滿足學生日常生活的需求。
一期工程建設中除主體建築外,還完成了水域面積達12640平方米的人工景觀湖、行政廣場、部分市政園林和供學生活動的籃球場、羽毛球場、桌球台的文體活動區以及400米標準塑膠跑道的運動場等配套工程。人工湖的水源主要依靠天然降水,學院大部分的雨水均通過雨水管匯集到人工湖中,在湖的東西兩側分別安裝了水位調節和水源補給裝置,使人工湖水景無論在雨季還是旱季,均能很好維持水位高度保持優美的湖景;在校園的景觀照明中採用的是太陽能為主的照明系統,為一期夜景照明創造了有利條件並達到較好的節能效果;學院第八屆(總第二十一屆)田徑運動會就在剛剛完工的運動場地上成功舉辦。
新校區構建了數位化校園網路管理信息平台。將校園網、廣播網、有線電視網、校園翼機通系統四網合一,通過數位化的網路環境,教學資源、管理手段和工作環境,實現教學、科研、行政、後勤管理的全面信息化。
學生公寓安裝了數字能源管理系統,具有數據遠程抄讀、管網數據分析、輔助決策系統和惡性負載、超負載限制功能,有效地增強了學生的節約意識,起到了節能降耗、科學管理的作用。
數字遠程監控系統。基本覆蓋了學院的重點部位,解決了教學、實訓、行政大樓的防火、防盜、防破壞預警問題,及時掌握校園重點部位的安全狀態,提升了校園安全防範能力。
我國已進入城鄉建設高速發展的階段,加快城鎮化進程成為各地區發展的主戰略,建設事業正處於空前高漲的發展時期,行業內專業技能型人才供不應求,投身建設事業將擁有廣闊的職業發展空間,建院的明天將更加輝煌燦爛。

教學成就

學院已為省內外培養了數萬餘名高、中級建設類專業技術和技能型人才,畢業生遍布全國各地,成為建設行業各崗位的業務、技術骨幹,有的科研成果獲建設部科技進步獎,有的擔任了省、市建設部門、企事業單位的各級領導,深受社會特別是建設行業的歡迎和稱讚。
2004年江西建設職業技術學院被教育部、建設部列入建設行業實施技能型緊缺人才示範性培養培訓基地。

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