簡介
黃來儀：1934年 IZ月生，浙江瑞安人，中學 高級教師。曾任溫州市教科所所長、溫州市教委教研 室主任、溫州中學校長、《溫州教育》主編等職。於溫 州中學畢業，進修於華東師範大學物理專業。主要研 究方向；微觀物理的哲學問題和教育教學理論。
著作
《原型、印象和人的認識及其 有關問題》（《自然辯證法研究》1987年第3卷第6 期）、《論物理世界的辯證法特徵》（《中學物理教學參 考N994年11月）、《論兩極對立與相互作用》（《溫 州師院學報》1996年6月）、《物質可分性的若干觀念》（《中學物理教學參考》1995年6月）、《記載共鳴現象應首推（周易）》（《中國科技史料》第10卷1989年第2期）、《太史公自序中發憤之作時間的考訂》 （《溫州教育》1998年增刊）、《情感教育及其"物化"》 （《浙江教育科學》1991年1月）、《情感風帆》（《上海教育科研》1991年3～6月）、《為蠟燭觀正名》（《高等師範教育研究》1989年6月）、《幾個值得商榷的學校教育觀點》（《教育參考》1996年5月）、《終身學習概念與中國小教育改革》（《上海教育科研》1998年1月）、《論中學物理教學中的思想教育》（《廣西物理》第15卷第2、3期）。主要著作（或主編、合作主編）：《詩詞中的物理現象》（成都科技大學出版社）、《溫州鄉土史話》（復旦大學出版社）、《溫州語文鄉土教材》（人民日報出版社）、《國中物理學習方法》（氣象出版社）、《實用小發明指導》、《青少年發明技法》、《物理髮明100例》（廣西師範大學出版社）。
盤點中國教育家03
| 教育是立國之本，所以我們要尊重教育，大力發民教育。這個任務就是向大家介紹全國各地有名的教育家。 |
